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發表於:02-07
各位同學:今天我想和大家談四個問題,叫做“每天四問”。第一問,自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?為什麼要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現崇高的理想...
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發表於:03-04
一、教材分析、教學目標和重難點的確定1教材分析蘇教版小學語文第七冊第七單元26課《陶校長的演講》,是陶行知先生一篇演講稿,要求學生每天從健康、學問、工作,道德四方面問一問自己,以此...
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發表於:10-02
從電視上,我們可以看到許多大賽直播,我們欣賞着選手們的精彩表演,其實更期待着評委打出的分數。《陶校長的演講》這篇課文是陶行知講給學生聽了,雖然不是比賽的演講,為了調動學生的學習熱情...
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發表於:07-24
一、教材分析蘇教版小語《陶校長的演講》是陶行知先生的一篇演講稿,要求學生每天從健康、學問、工作、道德四方面問一問自己,以此激勵和鞭策自己不斷進步。演講稿辭真意切,極有鼓動性,感染...
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發表於:03-04
教案陶校長的演講課題26、陶校長的演講教學目標1、能正確、流利、地朗讀課文,陶校長的演講。2、學會10個生字,會認2個二類字,理解有關新詞。3、瞭解演講的特點,明白為什麼要做到“每天四問...
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發表於:01-20
《陶校長的演講》課文教案一、教材分析蘇教版小語《陶校長的演講》是陶行知先生的一篇演講稿,要求學生每天從健康、學問、工作、道德四方面問一問自身,以此激勵和鞭笞自身不時進步。演講...
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發表於:08-13
“教什麼比怎樣教更重要”,這是被廣泛認同的理念。也就是説,作為一名語文教師,需要在深度解讀教材的基礎上,結合學生實際,確定自己的上課內容,語文教學強調的是語文的東西,要確保閲讀課是進行...
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發表於:07-22
一、教材分析、教學目標和重難點的確定1教材分析蘇教版小學語文第七冊第七單元26課《陶校長的演講》,是陶行知先生一篇演講稿,要求學生每天從健康、學問、工作,道德四方面問一問自己,以此...
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發表於:09-25
教學要求:1.學會本課的10個生字,理解生字新詞。2.瞭解演講的'特點,明白為什麼要做到“每天四問”,培養學生不斷激勵和鞭策自己的好習慣。3.能正確、流利、有感情的朗讀課文、背誦課文。教...
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發表於:02-28
各位同學:今天我想和大家談四個問題,叫做“每天四問”。第一問,自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?為什麼要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現崇高的理想...
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發表於:04-28
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫説課稿,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的《陶校長的演講》説課稿範文,希望能夠幫助到大家...
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發表於:02-28
各位同學:今天我想和大家談四個問題,叫做“每天四問”。第一問,自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?為什麼要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現崇高的理想...
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發表於:09-26
對於學生來説《陶校長的演講》一課,他們並不特別感興趣。細細品讀課文後,我感覺到僅僅把課文當成“演講稿”來教還不足以發揮出課文的“例子”的價值,教育資源的利用率還未達到最大化。因...
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發表於:02-07
各位同學:今天我想和大家談四個問題,叫做每天四問。第一問,自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?為什麼要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現崇高的理想。否...
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發表於:02-06
陶瓷教案的介紹內容一、本科目開發的背景:根據多年積累的開展課程與教學改革的實踐經驗,我校推出了國際理解教育課程,協助同學瞭解世界文化的多元性,樹立全球化概念,為將來參與國際競爭與合...
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發表於:03-04
《陶校長的演講》教案《陶校長的演講》教案教學目標1、能正確、流利、地朗讀課文。2、學會10個生字,會認2個二類字,理解有關新詞。3、瞭解演講的特點,明白為什麼要做到“每天四問”,不斷激...
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發表於:03-04
陶校長的演講教案篇一:陶校長的演講教案第3課時“誦讀展示”課蘇教版語文五年級上冊2.陶校長的演講一、教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,複述課文。2、學會9個生字,會認1個,理...
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發表於:07-20
一、教材分析、教學目標和重難點的確定1教材分析蘇教版小學語文第七冊第七單元26課《陶校長的演講》,是陶行知先生一篇演講稿,要求學生每天從健康、學問、工作,道德四方面問一問自己,以此...
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發表於:07-25
作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫説課稿,藉助説課稿可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好説課稿呢?下面是小編為大家整理的《陶校長的演講》的説課稿範文,歡迎大家借鑑與參考,希...
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發表於:02-20
教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,複述課文。2、學習本課生字,理解詞語。4、瞭解演講的特點,明白“每天四問”的原因,培養學生激勵和鞭策自己的好習慣。提高自我診斷與矯治的能...
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發表於:01-29
《隆中對》是諸葛亮對當時政局的看法,並且針對劉備集團無根據地的處境提出的具有遠見卓識的戰略方針。概括起來,諸葛亮《隆中對》的內容主要有以下四個方面:1.當時的形勢是“今操已擁百萬...
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發表於:10-17
校園詩歌1、《校園晨曲》凌晨的思緒陷入糾結的線團中無路可逃校園裏琅琅的書聲澆鑄着夢想的梯子垂柳深處未明鳥錯亂的節拍直抒鬱結的惆悵漫長的苦旅讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬我在...
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發表於:03-11
陶校長的演講各位同學:今天我想和大家談四個問題,叫做“每天四問”。第一問,自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?為什麼要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實...
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發表於:07-19
各位同學:今天我想和大家談四個問題,叫做每天四問。第一問,自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?為什麼要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現崇高的理想。否...
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發表於:02-13
著名教育家班傑明曾經接到一個青年人的求助電話,並與那個嚮往成功、渴望指點的青年人約好了見面的時間和地點。等那個青年人如約而至時,班傑明的房門大敞着,眼前的景象令青年人頗感意外—...