![食用油是導體還是絕緣體]( "食用油是導體還是絕緣體")
發表於：02-11
不善於傳導電流的物質稱為絕緣體，絕緣體又稱為電介質。它們的電阻率極高。絕緣體的定義：不容易導電的物體叫做絕緣體。絕緣體和導體，沒有絕對的界限。絕緣體在某些條件下可以轉化為導體。...
![導體與絕緣體教學設計範文]( "導體與絕緣體教學設計範文")
發表於：05-01
教學目標：1、通過引導學生自行探究，初步學會判斷生活中哪些物體是導體，哪些物體是絕緣體，並構建適合兒童理解的導體和絕緣體的基本概念。2、利用電流檢測器檢測常見物體的導電性能，能夠區分...
![《導體和絕緣體》的教學反思]( "《導體和絕緣體》的教學反思")
發表於：09-15
在本單元教學中，有兩條貫穿於始終的內容，就是人們對於電的應用和用電安全。這是與現代人生活最為息息相關的內容，要求在每一課教學中潛移默化的滲透給學生。我校以“如何在課堂裏實施有效...
![導體與絕緣體説課課件]( "導體與絕緣體説課課件")
發表於：05-04
導體與絕緣體説課課件，僅供參考。一、説教材、説學情本節課的內容是教科版《科學》四年級下冊第一單元《電》的第五課《導體與絕緣體》。本課在教材中的地位是教會同學區分導體，還要掌握...
![教學反思《導體與絕緣體》]( "教學反思《導體與絕緣體》")
發表於：10-21
教學反思《導體與絕緣體》《導體與絕緣體》教學反思在《導體與絕緣體》一課的執教過程中，學生們對於如橡皮、紙、石頭、塑料尺、回形針、鐵釘、銅鑰匙、玻璃、布等材料是否導電沒有爭議...
![導體與絕緣體教案PPT課件]( "導體與絕緣體教案PPT課件")
發表於：12-10
5、導體與絕緣體【教學目標】科學概念：1、有的物質易導電，這樣的物質叫做導體;有的物質不易導電，這樣的物質叫做絕緣體2、導電性是材料的基本屬性之一。過程與方法：1、根據任務要求制定一...
![四年級科學下冊《導體與絕緣體》教學反思]( "四年級科學下冊《導體與絕緣體》教學反思")
發表於：01-31
《電》這一單元是四年級第一個單元，本單元的教學活動是從調查家中的電器入手，目的是讓學生體驗電與生活的密切關係，整個單元的安排是一個嚴謹的結構，從調查學生的生活經驗開始，到認識電路、...
![《導體與絕緣體》教學反思（精選6篇）]( "《導體與絕緣體》教學反思（精選6篇）")
發表於：05-09
作為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的《導體與絕緣體》教學反思（精選6篇），歡迎大家...
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發表於：03-12
所謂靜電，就是一種處於靜止狀態的電荷或者説不流動的電荷。下面是小編為大家整理的靜電中和器主要用來消除導體上的靜電嗎，僅供參考，歡迎閲讀。靜電中和器主要用來消除導體上的靜電嗎？不對...
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發表於：12-24
可以用右手的手掌和手指的方向來記憶導線切割磁感線時所產生的電流的方向，即：伸開右手，使拇指與其餘四個手指垂直，並且都與手掌在同一平面內；讓磁感線從手心進入，並使拇指指向導線運動方向，這...
![《導體和絕緣體》教學設計]( "《導體和絕緣體》教學設計")
發表於：05-01
《導體和絕緣體》教學設計教學要求：1.理解導體和絕緣體的區別。2.知道常見的導體和絕緣體。實驗器材：6V電池組，小燈泡（6.3V），硬幣、鉛筆芯、橡皮、塑料尺（各1件），開關1個，廢電燈泡芯1個，酒精燈1盞...
![科學課《導體與絕緣體》教學反思]( "科學課《導體與絕緣體》教學反思")
發表於：05-09
通過本節課，我認為自己做得好的地方有如下幾點：1、精彩的情景導入本節課，我不像一般的操作那樣，以電路複習為切入。而是先讓學生從身邊的日常生活當中去感受電對人們的重要；然後話題一轉，通...
![導體和絕緣體有什麼區別]( "導體和絕緣體有什麼區別")
發表於：03-02
金屬中自由電子的濃度很大,約為10每立方厘米，所以金屬導體的電導率通常比其他導體材料的大。金屬導體的電阻率約為1～10Ω·m,且一般隨温度降低而減小。在極低温度下，某些金屬與合金的電阻...
![《導體和絕緣體》教學反思範文500字]( "《導體和絕緣體》教學反思範文500字")
發表於：09-15
在課改熱潮的推動下，科學教師都希望通過“思中做，做中思”的科學探究方式，為學生設計一個良好的科學探究平台，培養和發展學的科學思維能力。但是，真正做起來難度比較高。所以教師在教學中要...
![導體和絕緣體教案設計範文]( "導體和絕緣體教案設計範文")
發表於：06-09
教學目標1.使學生認識物體導電性能是不相同的，建立導體絕緣體概念.2.使學生能鑑別導體和絕緣體，知道導體和絕緣體的劃分不是絕對的，並向學生進行用電安全的教育.3.在複習電流形成原因的基...
![導體和絕緣體的教學反思]( "導體和絕緣體的教學反思")
發表於：08-05
教材分析導體和絕緣體在我們的生活中運用廣泛，從安全的角度來説，學生也應該瞭解一些有關導體和絕緣體的知識。本課在學習了第一課簡電路的基礎上，讓學生將各種物體放到電路中去檢驗其導電...
![《導體和絕緣體》教學反思]( "《導體和絕緣體》教學反思")
發表於：05-01
《導體和絕緣體》教學反思1．温習導入在教前做了修改。利用一個燈泡和一節電池組成的簡單電路的電路圖和電路檢測器的電路圖進止對比，鞏固有關“迴路、斷路和短路”的概念，為下面的檢測判...
![科學課《導體與絕緣體》的教學反思]( "科學課《導體與絕緣體》的教學反思")
發表於：02-02
科學課《導體與絕緣體》的教學反思科學課《導體與絕緣體》的教學反思通過本節課，我認為自己做得好的地方有如下幾點：1、精彩的情景導入本節課，我不像一般的操作那樣，以電路複習為切入。而...
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發表於：11-24
(一)教材人教社九年義務教育初中物理第二冊(二)教學目的1．知道電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量．2．知道電阻的單位，能進行電阻的不同單位之間的變換．3．理解電阻的大小決定於導體的...
![金屬導體的電阻與什麼有關]( "金屬導體的電阻與什麼有關")
發表於：01-06
什麼是電阻率電阻率是用來表示各種物質電阻特性的物理量，某種材料製成的長為1米，橫截面積為1平方米的.導體的電阻，在數值上等於這種材料的電阻率。它反映物質對電流阻礙作用的屬性，它與物...
![物理教案導體和絕緣體]( "物理教案導體和絕緣體")
發表於：10-01
作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的物理教案導體和絕緣體，歡迎大家借鑑與參考...
![導體的電阻教學反思]( "導體的電阻教學反思")
發表於：02-04
導體的電阻教學反思本課是高二物理《靜電場》這個單元的重要內容。本人通過科學探究式教學模式，較好地完成了教學目標。具體講，這節課大致有以下幾個方面感到比較滿意。一、教學程序的設...
![導體與絕緣體説課稿]( "導體與絕緣體説課稿")
發表於：07-28
作為一名老師，總歸要編寫説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的導體與絕緣體説課稿，希望對大家有所幫助。各位領導、老師：大家好。我説的是...
![《導體與絕緣體》教學反思範文]( "《導體與絕緣體》教學反思範文")
發表於：07-16
一、教學中的成功之處這節課以培養學生的科學素養為前提，面向全體學生，以科學探究為核心，使學生了解科學探究的過程和方法，嘗試應用於科學探究活動，同時培養學生的情感態度與價值觀。科學探...
![小學科學導體和絕緣體教學設計範文]( "小學科學導體和絕緣體教學設計範文")
發表於：07-15
篇一：小學科學導體與絕緣體教學設計與反思簡單電路演示，通過簡單電路燈泡亮與不亮的原因分析，為學生研究導體和絕緣體奠基定基礎1，觀察簡單的電路連接，説説電流在電路中是怎樣流的。2，討論將...
文萃咖
