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發表於:01-28
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家...
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發表於:02-09
孝德湖是羅村的“景上明珠”,去到那,景色能讓你如痴如醉,就像進入了夢境一樣。能讓你回味無窮!在孝德湖,聳立在湖中央的兩架水車無疑就是孝德湖的掌上明珠。遠遠望去,就像一對母女在眺望遠處...
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發表於:01-19
較之前幾天的風和日麗,今天的羅村是有些沉悶的。太陽久久地躲在雲層後面,烏壓壓一片,讓人心生不快。羅村的李奶奶家聚滿了人,小小的土屋幾乎沒有什麼縫隙了。村裏好久都沒有這麼熱鬧過了,自...
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發表於:02-07
幼兒在現實生活中,通過與大量的人、事物相互作用,從而獲得知識、習得態度;體驗情感,形成個性。因此,幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內容要來自於幼兒生活,課程實施要貫穿於幼兒生活...
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發表於:02-02
與其花許多時間和精力去鑿許多淺井,不如花同樣的時間和精力去鑿一口深井。人們不能給情慾規定一個時間。你們的理想與熱情。是你航行的靈魂的舵和帆。一個人追求的目標越高。他的能力就...
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發表於:02-01
黃翔清晨。梭羅孤身獨處東方哲學之景中。他伏在粗木桌上,在吠陀經中開井取水。驀地發現美國麻薩諸塞州康考特城的華爾騰湖與熱風吹拂的印度恆河的聖水在地底下相通。人如一隻孤鳥。如一...
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發表於:01-30
一、自主實踐1.給下列加粗的字注音。干戈()露水未晞()驚愕()動輒()驟然()一瞥()橐橐()一畦()2.對下列句子中加粗詞的解釋有誤的一項是()A.那麼他便瞪着驚愕的大眼望着你,也不説是,也不説...
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發表於:02-02
南縣羅文塗鴉村,一個充滿藝術文化氣息的新農村,吸引着各地的觀光者。而我也是在朋友圈裏看到那些美麗的圖片與花海,心就開始洶湧起來。南縣羅文塗鴉花海村像烙印一樣刻在心底,與同學相邀了...
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發表於:01-08
大羅村的傳説小的時候,就聽爺爺奶奶講過這樣一個故事,這也是個傳説,尤其是我的祖爺爺那一代最清楚了。清光緒年間,八國聯軍攻入北京,從皇宮搶走了大批寶物,當八國聯軍走到了一個名叫大羅村的...
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發表於:02-05
《羅迦諾的鄉村》教學設計教學目標1.知識與技能:瞭解作者及其相關知識;理解文章創作的時代背景。2.過程與方法:通過具體景物描寫,體會作者所表達的情感;學習本文樸實的語言風格。3.情感態度與...
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發表於:09-28
1.給下列加粗的字注音干戈()露水未晞()驚愕()動輒()驟然()一瞥()橐橐()一畦()2.對下列句子中加粗詞的解釋有誤的一項是()A.那麼他便瞪着驚愕的大眼望着你,也不説是,也不説不是,只説“我是特精省人”(驚愕:吃驚而...
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發表於:08-03
羅曼·羅蘭先生,你是一位人生的成功者,你現在雖然休息了,可你是永遠存在着的。你不僅是法蘭西民族的誇耀,歐羅巴的誇耀,而且是全世界、全人類的誇耀。你的一生,在精神生產上的多方面的...
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發表於:08-03
郭沫若站在國際民主主義的精神上,為羅曼·羅蘭寫的這篇悼文。郭沫若在文中熱情歌頌了羅曼·羅蘭的偉大功績,表達了繼承羅曼·羅蘭反法西斯的民主精神與把民主革命進行...
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發表於:10-27
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。大...
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發表於:05-04
一、自主實踐1.給下列加粗的字注音。干戈()露水未晞()驚愕()動輒()驟然()一瞥()橐橐()一畦()2.對下列句子中加粗詞的解釋有誤的一項是()A.那麼他便瞪着驚愕的大眼望着你,也不説是,也不説...
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發表於:03-12
活動目標:1、感受歌曲歡快愉悦的情緒,能用好聽的聲音演唱。2、根據歌詞自編動作,體驗與朋友共同歌舞的快樂。活動準備:音樂磁帶或CD。活動實錄:一、哈羅,我的好朋友師:小朋友跟你的朋友們相...
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發表於:09-25
作者:半夜叫喳喳2003年02月22日15:18搜狐視線作者按:這是一篇舊作,中心內容是就愛因斯坦和羅曼.羅蘭這兩個聞名世界的知識分子對戰爭的不同態度,提出這樣一個焦點問題:真正的知識分子對現實...
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發表於:03-18
《羅曼_羅蘭》的教案課前自主導學基礎梳理1.字音辨識單音字炯炯發亮(jiǒnɡ)剖析(pōu)避免(bì)普利塔涅(niè)邸宅(dǐ)白皙(xī)混沌(hùn)(dùn)2.字形辨認3.詞語辨析(1)繼承·傳承...
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發表於:04-12
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的遊羅文村作文80...
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發表於:04-14
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,為此我們要...
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發表於:01-07
今天,我去了美麗的羅布人村寨,那裏有很多的名勝古蹟,如羅布人的居所、古千年胡楊、太陽墓、烽火台、塔里木河和塔克拉瑪干沙漠。阿不旦:阿不旦是絲綢之路上的一顆璀璨的明珠,阿不旦之意指羅...
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發表於:09-07
早聽説在雙台河的入海口處,每當海潮退去之後,會出現一片奇異的景觀——紅海灘,只是很長一段時間,我並沒有去理會。印象的底版中,它似乎只是近於夕陽之中的楓林或經霜之後的西山紅葉吧。然而...
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發表於:12-11
在豫南有這樣一個新野小縣,人均產量一般,收入一般,綠色大棚蔬菜和紡織業是縣裏的特色產業,這樣的小縣下面有一個叫羅崗的小村莊,和所有的南陽盆地村落一樣,貌似沒有什麼特別之處,可於我,魂牽夢...
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發表於:01-28
今天,我和爸爸、媽媽搭乘一輛別克車去羅布人村寨參觀。路上,聽爸爸説,羅布人在解放前還過着原始的生活,他們世代靠叉魚為生。關於羅布人還有很多神祕的傳説。經過三個小時的顛簸,車子終於駛...
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發表於:10-31
1、應當細心地觀察,為的是理解;應當努力地理解,為的是行動2、最革命者,也會在不知不覺中成為最古老的傳統的人3、很清楚,前途並不屬於那些猶豫不決的人,而是屬於那些一旦決定之後,就不屈不撓...