![關於相反數的數學教案]( "關於相反數的數學教案")
發表於：01-25
關於相反數的數學教案相反數一、學習目標1、瞭解相反數的概念，數學教案－相反數。2、給一個數，能求出它的相反數。3、根據a的相反數是-a，能把多重符號化成單一符號。二、教學過程師：請同學們...
![數學絕對值與相反數教案]( "數學絕對值與相反數教案")
發表於：06-01
數學絕對值與相反數教案教學目標1、知識與技能：初步理解絕對值的概念，理解絕對值的幾何意義,會通過畫數軸的方法求一個數的絕對值。2、過程與方法：經歷將實際問題數學化的過程,感受數學與...
![數學《相反數》教學反思]( "數學《相反數》教學反思")
發表於：01-27
本節課我是根據“新課標”的教學思想設計並實施的。在整個教學過程中，學生是學習的主人，我是組織者、引導者和合作者。在整節課的教學中我覺得做得比較好的地方是：一個操作、三個討論。相...
![初一數學相反數教案]( "初一數學相反數教案")
發表於：03-02
初一數學相反數教案一、學習與導學目標：知識與技能：藉助數軸理解相反數的意義，懂得數軸上表示相反數的兩個點關於原點對稱，會求有理數的相反數;過程與方法：經歷概念的生成、應用，體會相反數...
![《相反數》數學教學反思範文]( "《相反數》數學教學反思範文")
發表於：12-12
上週講了《相反數》，這是本單元的重點，知識點也比較多，學生理解掌握起來有一定的難度。本課教學目標是讓學生藉助數軸理解相反數的概念,會求一個有理數的相反數並會多重符號的化簡。教學...
![七年級數學上冊《相反數》教學的反思]( "七年級數學上冊《相反數》教學的反思")
發表於：05-20
相反數這一課是有理數第三節的內容，本節課的學習目標是藉助數軸瞭解相反數的概念，相反數的代數意義和幾何意義；掌握一對相反數的特點並會寫出已知數的相反數；會化簡一個數的多重複號。學習...
![大班數學教案：相鄰數]( "大班數學教案：相鄰數")
發表於：05-05
在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的大班數學教案：相鄰數，歡迎閲讀與收藏...
![大班數學教案相鄰數]( "大班數學教案相鄰數")
發表於：01-29
作為一名教職工，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的大班數學教案相鄰數，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。大班數學教...
![中班數學詳案及教學反思《相鄰數》]( "中班數學詳案及教學反思《相鄰數》")
發表於：02-07
作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編精心整理的中班數學詳案及教學反思《相鄰數》，僅供...
![相反數與絕對值數學課堂教案]( "相反數與絕對值數學課堂教案")
發表於：06-01
學習目的1.使學生理解相反數的意義;2.給出一個數，能求出它的相反數;3.理解絕對值的意義，熟悉絕對值符號;4.給一個數，能求它的絕對值。教學重點、難點：1.理解掌握雙重符號的化簡法則。2.能...
![反函數數學教案]( "反函數數學教案")
發表於：02-02
反函數數學教案教學目標1.使學生了解反函數的概念；2.使學生會求一些簡單函數的反函數；3.培養學生用辯證的觀點觀察、分析解決問題的能力。教學重點1.反函數的概念；2.反函數的求法。教學難...
![《分數與整數相乘》的教學反思]( "《分數與整數相乘》的教學反思")
發表於：12-14
《分數與整數相乘》是青島版六年級上冊分數乘法單元的開啟課，是在學生掌握整數數乘法、理解分數的意義和基本性質，以及同分母分數加法的基礎上進行教學的，這是學生首次接觸分數乘法。分數...
![數學教案：相反數]( "數學教案：相反數")
發表於：07-29
教學目標1藉助數軸理解相反數的概念，會求一個數的相反數;2培養學生觀察、猜想、歸納的能力，初步形成數形結合的思想。重點難點重點：理解相反數的概念和求一個數的相反數難點：相反數概念的...
![絕對值與相反數教案]( "絕對值與相反數教案")
發表於：06-01
學習目標:1、知道一個數的絕對值與這個數的本身或它的相反數的關係,並會根據這種關係求一個數的絕對值.2、會運用絕對值比較兩個有理數的大小.3、會綜合應用絕對值、相反數、數軸的知...
![《相反數》教學反思]( "《相反數》教學反思")
發表於：01-25
身為一名到崗不久的老師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的《相反數》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠...
![《相反數》的教學反思]( "《相反數》的教學反思")
發表於：01-30
《相反數》的教學反思成功之處：通過在數軸上表示2和-2這兩個數，又藉助上節課觀察在數軸上表示這兩個數的點的位置關係，進一步瞭解在數軸上表示互為相反數的兩個點分別位於原點兩旁，且與原...
![《相反數》數學教學反思]( "《相反數》數學教學反思")
發表於：07-05
在現在的社會生活中，教學是我們的任務之一，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《相反數》數學教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
![相反數教案]( "相反數教案")
發表於：01-25
相反數教案一、學習與導學目標：知識與技能：藉助數軸理解相反數的意義，懂得數軸上表示相反數的兩個點關於原點對稱，會求有理數的相反數;過程與方法：經歷概念的生成、應用，體會相反數的意義，簡...
![分數與整數相乘教學反思]( "分數與整數相乘教學反思")
發表於：12-14
《分數與整數相乘》教學反思本節課教學時，我充分發揮了學生的積極主動性，真正地體現了學生的主體地位，教師真正地成為課堂的組織者和引導者。在例1第一問的教學中，先讓學生嘗試塗色練習，然...
![《學習相鄰數》數學教學反思]( "《學習相鄰數》數學教學反思")
發表於：01-19
《學習相鄰數》數學教學反思核心導讀：今天的數學活動是《學習相鄰數》，活動來源於南京版的教材，活動模式非常老套，因此在設計活動的時候，只是參考了教本上的內容，基本上都是我自己設計的。第...
![分數與整數相乘的教學反思]( "分數與整數相乘的教學反思")
發表於：01-30
《分數與整數相乘》這是學生首次接觸分數乘法。分數與整相乘在運算意義上與整數乘法一致，因而算法是教學的重點。《課程標準》強調從學生的熟悉的生活經驗和學習經驗，讓數學學習成為學生...
![相反數人教版數學七年級上冊教案]( "相反數人教版數學七年級上冊教案")
發表於：02-01
在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的相反數人教版數學七年級上冊...
![相遇數學教學反思]( "相遇數學教學反思")
發表於：05-17
《相遇》教學反思這節課的主要內容是相遇問題，要求會用線段圖分析簡單實際問題的數量關係，提高用方程解決簡單實際問題的能力，重點是會列方程解決相遇問題中求相遇時間的問題，難點是相遇問...
![七年級數學教案：相反數]( "七年級數學教案：相反數")
發表於：02-09
一、學習目標1瞭解相反數的概念。2給一個數，能求出它的相反數。3根據a的相反數是-a，能把多重符號化成單一符號。二、教學過程師：請同學們畫一條數軸，在數軸上找出表示+6和-6的點，看一看錶示...
![數軸相反數與絕對值教案]( "數軸相反數與絕對值教案")
發表於：06-01
數軸相反數與絕對值教案1.2.1數軸、相反數與絕對值學習目標1、瞭解數軸的概念和數軸的畫法，掌握數軸的三要素；2、會用數軸上的點表示有理數，會利用數軸比較有理數的大小；3、初步瞭解數形結...
文萃咖
