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發表於：02-19
一九四〇年秋天，我進入南京青年會中學，成為初一的學生。那家中學在四川江北縣悦來場，靠近嘉陵江邊，因為抗戰，才從南京遷去了當時所謂的大後方。不能算是甚麼名校，但是教學認真。我的中文跟英...
![讀我的一位國文老師有感：生命中的那些老師]( "讀我的一位國文老師有感：生命中的那些老師")
發表於：01-11
細細品味一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的讀我的一位國文老師有感：生命中的那些...
![梁實秋《我的一位國文老師》鑑賞]( "梁實秋《我的一位國文老師》鑑賞")
發表於：08-12
本篇文章懷念了作者在十八九歲時遇到的一位雖其貌不揚、性格暴躁卻十分敬業的國文教師。下面是小編整理的梁實秋《我的一位國文老師》鑑賞，一起來看看！【梁實秋《我的一位國文老師》原文...
![懷念我的國文老師作文]( "懷念我的國文老師作文")
發表於：01-26
離開育龍已有兩年，兩年之中發生了太多的事，故而我愈發懷念初中時代的點點滴滴，第一個讓我想到的，便是柳先生。先生姓柳，名國富，自號酒神，年過五旬，略微發福，紅光滿面，聲如洪鐘，性情豪爽，講一口標準...
![2016國文社河南分社首屆“墨璃杯”新春主題詩詞徵文啟事]( "2016國文社河南分社首屆“墨璃杯”新春主題詩詞徵文啟事")
發表於：09-15
詩是靈魂的吟唱，春是四季的歌吟，春節是傳統的精華，讓我們以青春的名義，攜這個以季節命名的節日，走進詩歌的鈴音裏，為我們奏響青春的.心曲!為了大力弘揚中華民族傳統美德，激發人間真情，教育引導...
![我的一位國文老師教學設計範文]( "我的一位國文老師教學設計範文")
發表於：09-30
作為一名老師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的我的一位國文老師教...
![梁實秋《我的一位國文老師》原文閲讀]( "梁實秋《我的一位國文老師》原文閲讀")
發表於：08-22
我的學校是很特殊的。上午的課全是用英語講授，下午的課全是國語講授。上午的課很嚴，三日一問，五日一考，不用功便被淘汰，下午的課稀鬆，成績與畢業無關。以下是小編精心整理的梁實秋《我的一位...
![《我的一位國文老師》閲讀答案]( "《我的一位國文老師》閲讀答案")
發表於：08-12
我的一位國文老師梁實秋我在十八九歲的時候，遇見一位國文先生，他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。先生姓徐，名錦澄，我們給他取的綽號是徐老虎，因為他兇。他的相貌很古怪，他的...
![我的國文先生初中作文]( "我的國文先生初中作文")
發表於：02-04
段老師乃吾三年“國文先生”也。一平凡農村教師。他可真像是學文的，才華是要橫溢的。九年級組長的座位上，戴着大眼鏡的老師就是他，真滑稽！眼鏡的面積足足佔了臉面積的一半，而且眼睛像黃豆那...
![我的一位國文老師優秀作文]( "我的一位國文老師優秀作文")
發表於：08-12
我有一位國文老師，他姓候名德育，今年年方六十八，擔任我的語文作文老師。他生性耿直，講課風格靈活，深得我們的喜愛。侯老師上課富有趣味，記得有一次，後老師為我們講雪的文章。首先，他用那富有磁...
![《我的一位國文老師》讀後感]( "《我的一位國文老師》讀後感")
發表於：12-14
讀完一本名著以後，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《我的一位國文老師》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大...
![《我的一位國文老師》教學設計 (蘇教版高二選修)]( "《我的一位國文老師》教學設計 (蘇教版高二選修)")
發表於：08-12
江蘇省如皋中學王學東一．教學目標：1．學習本文欲揚先抑的結構特色和幽默風趣的語言風格。2．學習本文通過具有特徵性的細節描寫來突出人物個性的寫法。二．課時安排：一課時三．教學過程：（一）導入新課...
![懷念一位國文老師閲讀及答案參考]( "懷念一位國文老師閲讀及答案參考")
發表於：10-31
多少年了，我一直難忘我的文學啟蒙老師。那是我在通師附中讀初中二年級時的1948年，開學之後一位風風火火的新老師，走進了我們的國文課堂。他向同學們問好之後，開場白便驚呆了所有的同學。他...
![語文閲讀題練習及答案：我的一位國文老師]( "語文閲讀題練習及答案：我的一位國文老師")
發表於：09-14
我的一位國文老師梁實秋我在十八九歲的時候，遇見一位國文先生，他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。先生姓徐，名錦澄，我們給他取的綽號是“徐老虎”，因為他兇。他的相貌很古怪...
![我的一位國文老師閲讀訓練題及答案]( "我的一位國文老師閲讀訓練題及答案")
發表於：06-03
我的一位國文老師閲讀訓練題及答案梁實秋我在十八九歲的時候，遇見一位國文先生，他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。先生姓徐，名錦澄，我們給他取的綽號是“徐老虎”，因為他兇...
![梁實秋作品《我的一位國文老師》原文及其閲讀分析]( "梁實秋作品《我的一位國文老師》原文及其閲讀分析")
發表於：03-03
梁實秋，我在十八九歲的時候，遇見一位國文先生，他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。下面小編為您帶來梁實秋作品《我的一位國文老師》原文及其閲讀分析！梁實秋作品《我的一位...
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發表於：07-21
《我的一位國文老師》是梁實秋散文中寫人的名篇，作者用風趣幽默而又飽含深情的筆調刻畫了一個貌醜性兇但卻敬業愛生的獨特的老師形象。今天小編就來分享一下名人故事：梁實秋記憶裏的那位...
![梁實秋《我的一位國文老師》原文]( "梁實秋《我的一位國文老師》原文")
發表於：01-30
我在十八九歲的時候，遇見一位國文先生，他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。先生姓徐，名錦澄，我們給他上的綽號是“徐老虎”，因為他兇。他的相貌很古怪，他的腦袋的輪廓是有稜有...
![《我的一位國文老師》(蘇教版高二選修) 教案教學設計]( "《我的一位國文老師》(蘇教版高二選修) 教案教學設計")
發表於：08-12
《我的一位國文老師》教案梁實秋是台灣卓有成就的文學研究家、翻譯家，同時也是被台灣尊為散文一代宗師的小品散文大家。他的散文小品，廣泛涉及人生世態，或回憶往事、記述個人經歷，或敍寫家...
![國文教學的兩個基本觀點讀後感]( "國文教學的兩個基本觀點讀後感")
發表於：01-11
葉老在《國文教學的兩個基本觀點》一文中指出：國文教學自有它獨當其任的任，那就是閲讀與寫作的訓練。學生眼前要閲讀，要寫作，至於將來，一輩子要閲讀，要寫作。第一，必須講求方法。第二，必須使種...
![中學語文國文教學啟示論文]( "中學語文國文教學啟示論文")
發表於：07-05
摘要：葉聖陶先生於1940年提出國文教學的兩個基本觀念：國文教學的特有任務是閲讀與寫作的訓練；教學國文並不等於教學文學。這兩個觀念的提出有其時代背景，但對時下中學語文教學仍有重要的指...
![梁實秋《我的一位國文老師》讀後感]( "梁實秋《我的一位國文老師》讀後感")
發表於：07-09
《我的一位國文老師》文章懷念了作者在十八九歲時遇到的一位雖其貌不揚、性格暴躁卻十分敬業的國文教師。下面是小編整理的讀後感，希望對大家有幫助！《我的一位國文老師》讀後感1老師是...
![國文教學的兩個基本觀點讀後感範文]( "國文教學的兩個基本觀點讀後感範文")
發表於：12-01
當品讀完一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的國文教學的兩個基本觀點讀後感範文，僅供...
![我的國文老師 梁實秋]( "我的國文老師 梁實秋")
發表於：12-15
梁實秋散文中寫人的名篇《我的一位國文老師》，作者用風趣幽默而又飽含深情的筆調刻畫了一個貌醜性兇但卻敬業愛生的獨特的老師形象。《我的一位國文老師》作者：梁實秋我在十八九歲的時候...
![梁實秋《雅舍小品》我的一位國文老師]( "梁實秋《雅舍小品》我的一位國文老師")
發表於：05-31
引導語：梁實秋先生的國文老師是誰呢?下面就是小編整理的相關資料，我們一起來了解吧。我在十八九歲的時候，遇見一位國文先生，他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。先生姓徐，名...
文萃咖
