![小學語文《麋鹿》優秀教案]( "小學語文《麋鹿》優秀教案")
發表於：01-09
教材分析：這篇課文介紹了我國珍惜動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷，體現了國家對保護野生動物的高度重視。全文共7個自然段，語言簡潔，條理清晰，內容豐富，層次清楚，在樸實的説明中注入...
![麋鹿教學設計]( "麋鹿教學設計")
發表於：11-06
作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的麋鹿教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希...
![《麋鹿》教案]( "《麋鹿》教案")
發表於：08-24
教學目標：1、學會24個生字，綠線內的15個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“漂泊”、“銷聲匿跡”兩個詞造句。2、能給課文分段，歸納段落大意。注意文章總分結構的構段方式。3、...
![《麋鹿》第二課時教案]( "《麋鹿》第二課時教案")
發表於：10-19
教學要求：1、知識與技能（1）理解課文內容，瞭解麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷。（2）在理解課文的基礎上，能學着講解員的樣子説説麋鹿的傳奇經歷。2、過程與方法（1）利用看圖片增強學生對麋鹿...
![《麋鹿》優秀教案設計]( "《麋鹿》優秀教案設計")
發表於：01-10
教學要求：1．學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2．能給課文分段，歸納段落大意。3．能準確、流利、有感情地朗讀課文。4．憑藉具體的語言材料，對學生滲透保護野生動物的教育。教學重點：讓學生體...
![《麋鹿》優質教學設計範文]( "《麋鹿》優質教學設計範文")
發表於：01-06
教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、弄清作者怎樣抓住顯著特點介紹麋鹿的外形奇特，培養學生的表演能力。3、區分放養與飼養的細微差別，感受麋鹿自由自在的新生活。4、在瞭解...
![《麋鹿》優秀教案]( "《麋鹿》優秀教案")
發表於：08-25
《麋鹿》以簡潔的語言和豐富的內容，層次清晰地介紹了珍稀動物麋鹿的外形特徵和生活習性。以下是專門為你收集整理的《麋鹿》優秀教案，供參考閲讀！教學要求：1.學會本課生字,理解由生字組成...
![《麋鹿》優秀教學設計案例]( "《麋鹿》優秀教學設計案例")
發表於：12-09
[教學要求]1．讓學生知道麋鹿是我國的一種珍惜動物，教育學生保護動物，保護自然環境。2．默讀課文，理解課文內容。理解麋鹿的外形特點、生活習性以及它的傳奇經歷。3．會認“榜、棕、孕、匿、厄...
![《麋鹿》教案範文]( "《麋鹿》教案範文")
發表於：02-02
【教學目標】：1、學會24個生字，綠線內的15個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“漂泊”、“銷聲匿跡”兩個詞造句。2、能給課文分段，歸納段落大意。注意文章總分結構的構段方式。...
![麋鹿的教案]( "麋鹿的教案")
發表於：05-06
麋鹿教案一、教學目標1．讓學生知道麋鹿是我國的一種珍惜動物，教育學生保護動物，保護自然環境。2．默讀課文，理解課文內容。理解麋鹿的外形特點、生活習性以及它的傳奇經歷。3．會認“榜、棕、...
![麋鹿教學反思]( "麋鹿教學反思")
發表於：10-06
《麋鹿》是一篇説明文，以下是小編整理的關於麋鹿教學反思，歡迎閲讀參考。麋鹿教學反思1《麋鹿》主要介紹了我國珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷，體現了國家對保護野生動物的...
![《麋鹿》優秀教學反思]( "《麋鹿》優秀教學反思")
發表於：07-23
圍繞着“自主與合作”的學習方式，在學生學習麋鹿的外形特點和生活習性這方面，我要求學生通過閲讀獨立完成所出示的學習任務。在瞭解麋鹿的傳奇經歷時，我讓學生圍繞着“麋鹿有着怎樣的傳奇...
![《麋鹿》教學反思]( "《麋鹿》教學反思")
發表於：05-20
《麋鹿》是一篇説明文，旨在讓學生了解珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷，讓學生從小懂得保護珍稀動物。對於類似於此的文章，要能抓住要點，瞭解文章的基本説明方法。這樣的課文，如...
![《麋鹿》教學設計]( "《麋鹿》教學設計")
發表於：11-06
作為一名教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編幫...
![《麋鹿》優秀教學設計]( "《麋鹿》優秀教學設計")
發表於：10-16
《麋鹿》優秀教學設計[教學要求]1．讓學生知道麋鹿是我國的一種珍惜動物，教育學生保護動物，保護自然環境。2．默讀課文，理解課文內容。理解麋鹿的外形特點、生活習性以及它的傳奇經歷。3．會認...
![麋鹿教案設計]( "麋鹿教案設計")
發表於：11-06
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字。並能結合課文內容或者理解詞語的意思。3、瞭解麋鹿的外形特點和生活習性，並能以不同身份介紹心中的麋鹿。４、寫法遷移，弄清...
![《麋鹿》優秀教學設計範文]( "《麋鹿》優秀教學設計範文")
發表於：04-29
一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解放養與飼養、陸續與相繼等詞語的細微差別。2、理解課文內容，體會保護野生動物的重要性，增強保護野生動物的意識。二、教學內容分析：麋...
![麋鹿教學設計優秀範文]( "麋鹿教學設計優秀範文")
發表於：10-16
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，尤其是課文第三部分。2、辨析“放養與飼養”、“陸續與相繼”兩組詞語的差別。3、理解文章開頭的獨特作用，掌握課文的説明方法。4、瞭解麋鹿...
![四年級語文《麋鹿》教案範文]( "四年級語文《麋鹿》教案範文")
發表於：02-03
作為一名教職工，很有必要精心設計一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家整理的四年級語文《麋鹿》教案範文，歡迎大家分享。四年級語文《麋鹿...
![麋鹿的教案設計]( "麋鹿的教案設計")
發表於：10-19
教材分析：這篇課文介紹了我國珍惜動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷，體現了國家對保護野生動物的高度重視。全文共7個自然段，語言簡潔，條理清晰，內容豐富，層次清楚，在樸實的説明中注入...
![麋鹿小學作文]( "麋鹿小學作文")
發表於：10-16
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的麋鹿...
![課文《麋鹿》優秀教學設計]( "課文《麋鹿》優秀教學設計")
發表於：09-27
教學要求：1．學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2．能給課文分段，歸納段落大意。3．能準確、流利、有感情地朗讀課文。4．憑藉具體的語言材料，對學生滲透保護野生動物的教育。教學重點：讓學生體...
![《麋鹿》教案15篇]( "《麋鹿》教案15篇")
發表於：10-27
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的《麋鹿》教案，歡迎大家分享。《麋鹿》教...
![小學語文《麋鹿》優秀教案設計]( "小學語文《麋鹿》優秀教案設計")
發表於：12-05
教材分析：這篇課文介紹了我國珍惜動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷，體現了國家對保護野生動物的高度重視。全文共7個自然段，語言簡潔，條理清晰，內容豐富，層次清楚，在樸實的説明中注入...
![麋鹿苑遊記優秀作文]( "麋鹿苑遊記優秀作文")
發表於：11-20
早就聽説，在北京的東南五環附近，有一個麋鹿苑。那裏有世上罕見的動物---麋鹿。最近終於有機會，到那裏遊覽了一次。麋鹿是一種性格温順的動物，被人們稱為四不像。它的犄角像鹿，但不是鹿；面部...
文萃咖
