-
發表於:01-16
無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外...
-
發表於:01-23
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的體驗收穫作文...
-
發表於:01-10
時光如水,往事如煙。我從一個咿呀學語的嬰兒已經成長為一名六年級的小學生了。今年初春發生的一件事深深地烙印在我的心裏,令我終生難忘。記得那是星期六的上午,我去上提高班。中午回家的...
-
發表於:01-23
投報員除了把報紙及時準確的送到千家萬户外,還要負責報紙的徵訂工作,在徵訂報紙時,會遇到什麼樣的遭遇呢?7月20日,小記者們親自體驗了一回。下午五點整,小記者們不約而同地相聚在洛陽市澗西...
-
發表於:09-10
這個週六天氣晴朗,陽光明媚,是最適合秋遊的,蕪湖軍拓組織了一次野外生存活動,於是我也跟着很多小夥伴們體驗了一下農村的生活。下午一點半我們來到了目的地——三山,教官給我們分了四隊,並説...
-
發表於:10-16
在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的體驗與收穫作文,歡迎閲讀與收...
-
發表於:02-23
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是...
-
發表於:04-23
這次實習,除了讓我對商業企業的基本業務有了一定了解,並且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏...
-
發表於:01-23
笑,是一種籠統的東西。安妮寶貝曾説:“我微笑。在任何我難過或者快樂的時候,我只剩下微笑。”的確,很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。於是,“快樂的人總是那麼多”,忘了誰説過。我小心...
-
發表於:02-06
超市對於我來説,並不陌生,平時經常和爸爸媽媽來,但是今天走進超市可不是來買東西的哦!我是帶着任務來的,那就是來體驗當一回小小售貨員。走進聯華超市,映入眼簾的是許多的衣服和鞋子。沒過多...
-
發表於:01-23
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的體驗與收穫作文,僅供參考,希望...
-
發表於:01-23
我和弟弟一直和。都説情同手足,我們看起來卻是水火不容。媽媽常常抱怨:“你們兩個要是有鄰家姊妹的一半和睦,我也就心滿意足了。”這時我們就會集體反駁,這也是我們唯一可以擰成一股繩去做...
-
發表於:10-16
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的體驗和收穫作文,歡迎大家分享。體驗...
-
發表於:12-09
這次培訓的學習目標是:學習四個基本概念“新課堂,新教師,新學生,新學校”,展開“四新”標準討論,形成“新道德教育”的概述,明確“新道德教育”的使命和責任。(這次培訓組織之周密,從局領導的重...
-
發表於:07-19
希望你在你的生活中也能讓你在愉悦中收穫;在感動中收穫,在思考與回味中收穫!下面是小編為你帶來的六年級收穫作文,歡迎閲讀。篇一:收穫生活是一方沃土,你播下什麼,你就收穫什麼:播下一種心態...
-
發表於:10-16
在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的紅色體驗...
-
發表於:02-25
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,不如我們來制定一份總結吧。我...
-
發表於:09-18
當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的課改心得體會收...
-
發表於:06-11
實習收穫與體會1經過一天的工廠參觀和實踐,我真的是學到了很多很多課本以外的東西,真的是受益匪淺啊!在這個過程中呢,我從無知到認知,再到深入瞭解,學會了很多很多東西,同時開始漸漸喜歡上了...
-
發表於:02-23
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學六年級...
-
發表於:02-05
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的收穫與...
-
發表於:10-06
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的在體驗中收穫作文,希望能夠幫助...
-
發表於:10-23
有一首歌是這樣唱的:"不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。"簡單的幾句歌詞就道出了一個真理--考驗是收穫的必要前提和準備。作家林清玄在《如果麥子沒有考驗》中記敍了這樣一個...
-
發表於:10-06
花開花落,伴隨的是一個生命。過去式·天真快樂陽光明媚,和煦春風,吹得我心花蕩漾,攜着姥姥的手,我們爬上了葱鬱地山巔,眺望遠方一望無際,好不愜意。我的心情大悦,蹦蹦跳跳的東採一朵,西摘...
-
發表於:10-16
一年四季,無論艱難險阻,你們都會親自下田幹活。那些一片綠苗之所以能泛黃,是因為,飽食你們揮灑的汗水和辛勤的付出。——題記秋天是個收穫但忙碌的季節,它使農民體驗到了收穫的暢快與欣喜,也...