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發表於:01-11
有一隻小青蛙它非常喜歡吃泡泡糖,但是最近河邊游來了一條大鱷魚,它吃掉了小鴨子、咬傷了小兔子,嚇的誰也不敢惹它,小青蛙想了想該怎麼收拾鱷魚呢?小青蛙每天都在花從中看鱷魚,它發現鱷魚是個...
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發表於:01-25
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的粘出友誼的泡泡糖作文...
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發表於:01-27
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的泡泡糖的遊戲作文,希望對大家有所幫助。泡泡糖...
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發表於:05-07
【第1篇】泡泡糖,在生活中並不少見,但吹泡泡比賽也並不多見,我們班就舉行了這樣的比賽,這是一場別開生面的吹泡泡糖大賽。“叮鈴鈴”伴隨着這一聲清脆響亮的鈴聲,同學們紛紛進入了課堂。老...
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發表於:05-03
昨天老師佈置了一項有趣的作業:吹泡泡糖。今天早上我寫完作業就迫不及待地找出了兩塊泡泡糖。吹泡泡糖,我可早已經是老手了,很小的時候就會吹,可是再熟練的技能你不練習鞏固它也會忘呀!我打...
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發表於:10-05
泡泡野豬讀後感(一)最近,我看了《泡泡野豬》這本書,裏面講了兩個故事,第一個講的是:獵人蘭卡打死母熊後收養了它的孩子傑克。蘭卡非常喜歡傑克,可是為了錢,他還是把傑克給賣掉了。傑克後來從新...
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發表於:03-23
聽説,吹泡泡糖可好玩了,於是,我就買了兩塊泡泡糖。先把外面的糖紙撕開,只見裏面有兩個綠加紅的“小娃娃”,我忍不住把他們全都塞進嘴巴,頓時嘴裏有着一股清香。嚼着嚼着,嚼了一會兒,泡泡糖就變...
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發表於:01-21
商店的泡泡糖能吹出許多神奇的泡泡,課堂上的泡泡糖也可以創造出一個又一個精彩的瞬間。今天我們在作文班玩了一個泡泡糖遊戲,你們是不是十分期待呢?讓我帶你們去看看吧!首先選好參賽人員,人...
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發表於:06-22
泡泡糖是童年的回憶,它在童年時光裏有不可磨滅的記憶。下面是小編幫大家整理的幼兒園泡泡糖教案,希望大家喜歡。教學目標:熟悉兒謠,並能邊念語詞邊做動作。通過泡泡糖肢體與造型遊戲,開發肢...
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發表於:03-23
我媽媽是個吹泡泡糖高手,平時她吹泡泡糖時,我都羨慕極了。星期天我去看病時,在等叫號的過程中,我就吃了一個泡泡糖。我嚼了一下,無意中吹了個小泡。這時我的心情馬上就興奮了起來,媽媽在旁邊...
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發表於:03-23
篇一:吹泡泡糖泡泡糖,在生活中並不少見,但吹泡泡比賽也並不多見,我們班就舉行了這樣的比賽,這是一場別開生面的吹泡泡糖大賽。“叮鈴鈴”伴隨着這一聲清脆響亮的鈴聲,同學們紛紛進入了課堂。...
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發表於:02-12
我看到你的時候你那麼小單純可愛媽媽説你是為了陪伴我而來我感到快樂幾年過去你長高了活潑好動時常出去玩耍我們相處時間少了你懂得的多了開始欺負我了遠離家鄉我開始害怕你忘記我了我...
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發表於:12-14
《泡泡野豬》小學讀後感1《泡泡野豬》這本書是我前幾天剛看完的,它的作者叫西頓,是一個很有名氣的作家。我最喜歡書裏面的泡泡野豬了,小的時候它是一隻機靈可愛的小野豬,長大了他成了勇敢...
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發表於:01-17
現在,越來越多的人愛吃泡泡糖,可你們知道嗎,每當人們吹出一個泡泡時,便會誕生一個泡泡人。隨着時間的流逝,泡泡人越來越多,於是它們就組成了一個國家,名叫泡泡糖國。在泡泡糖國裏,有一個十分有...
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發表於:02-11
她梳着兩條又粗又黑的辮子。每當她笑起來的時候,兩隻眼睛就眯成了兩個小月牙兒。也許是剛才的奔跑,她圓圓的臉上滲出了汗珠兒,彷彿一個沾着露水的熟透了蘋果。她的兩隻眼睛像寶石一樣,亮晶...
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發表於:01-08
認真讀完一本著作以後,相信大家增長不少見聞吧,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的《泡泡野豬》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
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發表於:11-26
媽媽今天給我們買了一盒泡泡糖,我高興極了,迫不及待想試一試。於是我小心翼翼地撕開包裝紙,當把泡泡糖一口塞進嘴裏的時候,忽然看見弟弟眼睜睜地看着盒子,似乎也想試試,我就也給了他一顆。我...
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發表於:03-23
你會吹泡糖嗎?吹泡泡糖可有趣了,這也是我們喜歡吃泡泡糖的原因。那麼以下是小編為大家整理的吹泡泡糖作文500字,歡迎大家閲讀!吹泡泡糖作文500字(一)我可謂“天下零食,無所不吃”什麼棒棒糖呀...
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發表於:04-27
活動目標:1.像故事中的小圖、小豬學習,學會分享快樂。2.認真觀察圖片並大膽講述內容,進一步提高觀察能力和表達能力。3.理解故事內容,常識講述故事。4.讓幼兒大膽表達自己對故事內容的.猜...
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發表於:10-25
讀完一本經典名著後,大家一定都收穫不少,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編精心整理的《吃掉那隻青蛙》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...
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發表於:02-13
【第1篇】“老師,我來!”“我來,我來!”咦?怎麼這麼吵?這還要從頭説起。今天的語文課上,老師帶來了三盒泡泡糖,大聲地宣佈:這節作文課我們舉行吹泡泡比賽!然後,老師請同學發泡泡糖,這樣,就有了開頭...
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發表於:08-20
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是...
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發表於:01-20
今天的天空格外藍,我興沖沖地來到學校。“同學們,第二節課到多媒體教室進行吹泡泡糖比賽!”盧老師向我們宣佈。這句話猶如一道晴天霹靂,因為我還沒學會吹泡泡糖,怎麼辦?我如坐鍼氈熬了兩個小...
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發表於:02-24
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的“泡泡糖”的友誼...
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發表於:01-10
讀完一本經典名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編收集整理的泡泡野豬讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。泡泡野豬讀...