關於教難的知識

精選心情隨筆：教難

發表於：09-29

曾寫過一篇散文，是有關兒子吝嗇的文章。有一位網友對文章評論説“孩子的壞習慣都是父母嬌慣出來的”。這話也不能説沒有道理。確確實實有溺愛孩子的家長，狠不下心去管教孩子，讓孩子的惡劣...
《師恩難忘》教案

發表於：07-24

在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《師恩難忘》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《師恩...
擬行路難教案

發表於：07-18

【導入】今天，我們來學習鮑照的一首詩作。鮑照這位詩人我們可能覺得很陌生，但是杜甫、李白我們很熟悉了吧。我們來看一首詩——杜甫的《春日憶李白》。其中稱讚李白説：“白也詩無敵，飄然思...
《戴震難師》教案

發表於：08-20

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《戴震難師》教案，僅供參考，歡迎大家...
行路難的教案

發表於：05-27

教學目標：1、理解詩歌的思想內容，把握作者的思想情感2、能分析文中“比興”的用法和作用3、引導學生認識懷才不遇者的不幸，珍惜人盡其才的大好時代教學重點：對詩歌的反覆誦讀和聯想比較教...
師恩難忘教案

發表於：08-06

教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下...
難忘的教師節

發表於：09-16

難忘的教師節1那年的教師節和往年的不一樣，那是一個特殊的一天。(正好是星期五)星期五的最後一節課是週會課，我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開，我們準備給老師們一個大驚喜，老師們慢慢...
《蜀道難》的教學教案

發表於：01-06

一、課文悟讀《蜀道難》是樂府《相和歌辭·瑟調曲》舊題，內容多以山川之險言蜀道之難。本篇詩人襲用樂府古題而推陳出新，以豐富的想像、奔放的語言、雄健的筆調生動地描繪了由秦人蜀道路...
有關《難忘的教訓》教學教案

發表於：10-05

教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是小編給大家介紹的《難忘的教訓》教學教案，歡迎閲讀。《難忘的教訓》教學教案學習目標：1.學習課...
蜀道難教案教學設計

發表於：08-28

蜀道難教學目標：1.基礎知識目標：章法、氣象、基調；2.思想教育目標：瞭解李白的放達；3.能力培養目標：結合詩歌內容進行的誦讀要求。教學重點：散文化詩句欣賞。教學難點：詩歌內容的鑑賞。教學類型...
《蜀道難》教案教學設計

發表於：08-28

《蜀道難》備課人董志霞教學目標1．瞭解作者、整體感知詩的寓意；2．結合詩歌內容講解誦讀要求。3．瞭解李白的放達。教學重點誦讀教學難點誦讀要求教學方法指導示範教學課時3課時教學過程第一...
做教師難做好教師更難

發表於：11-11

K12新聞評論2001-11-19紅玻璃：什麼樣的教師是好？在領導和家長眼中，成績和升學率是標準；在學生心中，好的教師要給他們理解，給他們自由，就是不要給作業；在所謂教育家的評論中，好的教師既不能標新...
教師資格證科一難還是科二難

發表於：06-27

教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。下面和小編一起來看教師資格證科一難還是科二難，希望有所幫助！教師資格證科...
教學設計：難忘的教訓

發表於：03-22

學習目標：1.學習課文的作者是如何把文章的主要意思一層一層表達出來。2.選一件生活中難忘的、能夠從中接受教訓的事，寫一篇作文。3.把事情的經過寫具體，寫完後要認真修改。教學重點：寫一件...
難忘教師節

發表於：09-16

難忘教師節1今天是一年一度的教師節，一進校門，就感到一股濃濃的敬師之情。到了班級，只見同學們在讀書，老師則在外面和其他老師閒談，而且還在笑。第一節課，我們紛紛向老師獻花、獻糖果……。...
難老泉教案教案

發表於：02-02

難老泉教案教案課堂教學設計Ⅰ一、教學目標（一）抓住貫穿課文的思想感情線索，領會課文的深刻寓意，認識我們的人民、我們的民族不僅有着悠久的歷史，更具備了無窮無盡的創造力。（二）瞭解課文組織...
難忘今宵教案

發表於：09-16

《難忘今宵》的音律舒緩、悠揚，詞意親切、邃遠，易於貼近觀眾的心，易於上口傳唱，更具催動情感的張力和滲透力，既道出了盛筵將散，深情告別時的真摯祝福，又表達了對來年再相會的無限期盼和良好祝...
蘇教版師恩難忘教案

發表於：07-29

教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下...
難老泉教案教學設計

發表於：11-12

三、難老泉吳伯簫一、教學目的:1、學習本文緊扣“難老”這一特點，用內在的思想感情貫穿全文的寫法。2、體會按遊蹤組織材料，移步換景。二、教學重點、難點:1、重點:本文表現的深沉的思想...
《蜀道難》教案4篇

發表於：08-02

作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《蜀道難》教案4篇，歡迎閲讀與收藏。《蜀道難...
《難忘的教訓》教案

發表於：01-28

《難忘的教訓》教案學習目標1．學習作者是如何把文章的主要意思一層一層表達出來，《難忘的教訓》教學設計。2．選一件生活中難忘的、能夠從中接受教訓的事，寫一篇作文。3．把事情的經過寫具體，...
難忘的教訓

發表於：06-16

難忘的教訓（一）那一天的教訓讓我難忘。那一天放學，由於我放學後幫同學補習，所以回來就不早了，我急匆匆趕回家，我的肚子早已餓得咕咕只響了。想到媽媽做的那香噴噴的飯菜，我不禁嚥了口水，加快了...
《難忘的教訓》教學設計

發表於：07-23

作為一名老師，就有可能用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《難忘的教訓》教學設計，歡迎大家分享...
難忘教訓作文

發表於：05-09

記憶的花園裏，那些色彩奪目、絢麗的花朵，記載着我的許多往事；但有那麼一朵**的黑玫瑰種在了花園的`中央。記得，三年級的暑假爸爸、媽媽給我買了一架新款的自行車，我高興極了。回家後，就在院...
難忘恩師教誨

發表於：01-09

這樣一位經驗豐富的老教師去講一個耳熟能詳的故事，居然還要事先備課？——上海市虹口區第三中心小學吳斌記得我剛畢業時，還是個什麼也不懂的小丫頭，帶着滿腹的躊躇，踏進了虹口三中心小學大門...