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發表於:01-08
一、語音教學的趣味性語音本身比較單調,機械單一的訓練會使學生失去興趣,因此,進行英語語音教學,必須遵循趣味性原則,採用多種教學方式,變枯燥為有趣。小學生的特點是好動、善模仿、愛説、愛...
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發表於:11-24
用傳統應試教育的教學方法來教和學小學語文課確實是太枯燥無味了。而處在小學階段的孩子年齡較小,感性認知能力不成熟,尤其在這個年齡段的孩子對新鮮的內容事物充滿了好奇心。教師可以充...
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發表於:05-22
摘要:盲校地理教學往往難度很大,盲生學習地理的主動性較差。在教學活動中,教師應尊重教學規律,關注學生特徵,轉變教學觀念,優化教學策略,鼓勵學生變“被動學習”為“主動學習”,讓學生在學習過...
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發表於:11-12
小學數學教育,這是我國實施基礎教育的重要組成部分,對於處在啟蒙階段的小學生來説具有非常重要的意義。現階段,要想實現我國小學數學課程的教學目標,就必須要切實處理好我國小學數學所面臨...
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發表於:11-28
學生學習英語知識是為了與西方人溝通和交流的,如果學生不瞭解西方人的文化,在交流的時候就會出現歧義,小學生可能既不瞭解西方人所説的語言正在指代什麼事物,也不瞭解應當如何正確表述自己...
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發表於:10-26
摘要:語文是小學階段學習的重要科目,閲讀教學則是語文教學的重要部分。語文閲讀不僅是對小學生語文學習方面的要求,更為今後進一步更好地學習語文打下堅實的基礎。良好的閲讀習慣的養成以...
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發表於:05-21
一、大學教師教學發展的內涵大學教師發展是指教師從事日常教學、研究與服務工作的同時,通過多樣的方式,引導自我反思,增進教學、研究及服務等各方面能力的活動過程。潘懋元教授從廣義和狹...
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發表於:07-01
ECR(EfficientConsumerResponse)即高效客户響應,也稱為高效消費者響應、有效客户反應。它是從美國食品雜貨業發展起來的一種供應鏈管理策略,是一種新型的商品流通模式。根據ECR歐洲執行董...
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發表於:10-10
漢語拼音教學則是低年級教師靈活恰當地運用教學手段,使學生活潑主動地獲取知識、求得發展的多邊活動。要想提高漢語拼音教學的效果與效率,取得教學的整體優化,就必須遵循漢語拼音教學的四...
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發表於:09-11
【摘要】閲讀是學生語文素養提高的關鍵,激發學生的閲讀興趣,培養閲讀習慣是比閲讀內容講解更為重要的目標。改變小學語文閲讀教學的現狀,激發學生學習的主動性並讓學生進行廣泛閲讀,自主地...
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發表於:05-22
Abstract:Inrecentyears,themarinesciencedevelopedveryfastinChina.Themarineinfrastructureandcapacitybuildingachievebigprogress,someresearchprogramsandimplementationplaninmar...
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發表於:03-06
摘要:在新課程改革之後,學生獲得全新的學習體驗以及學習方法指導,從而在學習興趣以及學習習慣上發生重大改變,並最終影響自己閲讀學習的質量。閲讀教學作為語文課程的重要組成部分,對於...
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發表於:07-24
在新時期,漢語教學應當不斷優化教育教學的發展戰略,系統化整合漢語教學的各個環節和部分,提高整體性的漢語教學質量和品牌競爭力。對此,從漢語詞彙教學的角度來説,筆者認為新時期背景下漢語...
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發表於:09-19
當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的...
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發表於:10-26
通過身臨其境的風景顯現,學生們對於教材內容所描繪的瞿塘峽之“雄”、巫峽之“秀”和西陵峽之“險”的生動特點具有進一步的直觀性感知,在有效強化學生對於教學內容理解的同時,也促進了他...
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發表於:01-10
摘要:小學學校在全面落實新課標教學理念過程中,需要側重強調學生的學習主體性。作為體育教師必須要及時轉換個人教學理念,充分了解學生學習共性與個性,結合新課標提出的多項教學理念,積極展...
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發表於:08-04
內容摘要:國家時刻在進步,我國的教育水平也隨着不斷地改革創新,以便達到高效、最佳的教學目的。但是由於我國的應試教育影響極深,中學的學生面對家長以及自身的多方面壓力,學生根本無法專心...
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發表於:10-17
【摘要】目前,英語作為應用最廣泛的語言,需要學生從小進行學習。音標是英語學習的基礎,標準的英語口語離不開音標的學習,因此,音標教學在小學英語的學習中佔據着最重要的地位。所以,人們為了...
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發表於:05-04
摘要:在三年“單元整組教學“實踐與反思的基礎上,本研究提煉總結出”單元整組教學“的五種實施策略,旨在優化語文課堂教學,促進學生語文綜合素養的提高。其中同類對比、主題昇華、誦讀...
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發表於:01-07
論文摘要:眾所周知,聽力在英語學習當中是最為學生難掌握的技能之一,本文將探討英語聽力教學過程中聽力中存在的問題及其解決策略,掌握好了這些,學生可以及時有效的提高英語聽力水平論文...
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發表於:12-01
在小學階段,學生們的智力和心理都還處於初次發展和培養的時期,他們對於世界的整體認知才剛剛開始形成,而且大多數學生對於某種科目的喜歡與否都是在這個時期受到老師教學方式所影響的。況...
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發表於:10-05
一、通過模仿訓練,增強學生的律動感在教學小學生音樂時,“唱遊”非常重要,主張讓學生參與其中,非常符合奧爾夫教學理念。其中比較重要的是固定的律動和動作模仿訓練,教師可以按照教材中的畫...
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發表於:05-21
摘要:作為中小學音樂教學的主要內容之一,聲樂教學旨在提升學生的藝術特質,培育學生良好的音樂素養。在新課程背景下,聲樂教學要緊扣《音樂課程標準》,致力於培育學生的審美能力、感受能力及...
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發表於:01-07
摘要:課堂教學對學校教育的意義是不言而喻的,而提升課堂教學的有效性則是當前深化課程改革的關鍵和根本要求。本文對小學語文課堂教學改革中出現的形式化、低效化等現象進行探討,提出了小...
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發表於:07-10
高校英語專業教師在考核和評價學生對英美文學知識掌握的情況時,採用傳統的考試方式考核學生的學習情況,這種考核方式使英語教師無法準確地瞭解學生對英美文學知識的掌握情況,不但不能考核...