關於加整的知識

《兩位數加整十數或一位數》一年級數學教學設計

發表於：05-01

教學內容：蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級下冊第4647頁。教學目標：1．經歷探索兩位數加整十數和兩位數加一位數(不進位)計算方法的探索過程，能正確進行計算。2．結合情境提出...
《兩位數加整十數、一位數》教學反思範文

發表於：05-17

蘇教版一年級下冊數學《《兩位數加整十數、一位數》不進位的口算，因為口算一般從高位算起，教材中循序漸進的安排了兩位數加整十數，之後接着安排了兩位數加一位數，知識重點是解決相同數位上...
《兩位數加整十數和兩位數加一位數》説課稿範文

發表於：08-08

作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的《兩位數加整十數和兩位數加...
兩位數加整十數、一位數教學設計

發表於：09-24

作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家整理的兩位數加整十數、一位數...
兩位數加整十數、兩位數加一位數不進位説課稿範文

發表於：07-28

作為一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編精心整理的兩位數加整十數、兩位數加一位數不...
《兩位數加整十數和兩位數加一位數》説課稿

發表於：08-08

一、教學內容我這節課上的是蘇教版一年級下冊的內容：兩位數加整十數、兩位數加一位數不進位的口算；教材第46和47頁。書上先安排了兩位數加整十數，接着安排兩位數加一位數。這節課的內容是...
兩位數加整十數或一位數練習教案

發表於：02-02

兩位數加整十數或一位數練習教案教學內容：教科書第29頁的練習二1~5.教學目標：進一步提高學生口算位數兩位加整數十或一位數的能力和運用數學知識解決實際問題的能力.教學過程:一.導入新...
兩位數加整十數或一位數不進位教學設計範文

發表於：09-24

作為一位傑出的教職工，常常需要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的兩位數加整十數或一位數不進位...
《兩位數加整十數、一位數》教學反思15篇

發表於：03-18

作為一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編整理的《兩位數加整十數、一位數》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。...
《兩位數加整十數、一位數的練習》教學設計範文

發表於：08-10

教學內容：教科書26頁的“想想做做”的習題。教學目標：1.讓學生經歷探索兩位數加整十數﹑兩位數加一位數（不進位）的計算方法的過程，掌握這些加法的口算方法進行計算。教學過程:一.複習1.算一算...
《兩位數加整十數、一位數》教學反思(15篇)

發表於：03-18

作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家收集的《兩位數加整十數、一位數》教學反思，歡...
整十數加整十數的口算練習題

發表於：03-11

1)40+30=2)20+80=3)10+30=4)40+30=5)40+60=6)40+30=7)20+70=8)40+40=9)50+10=10)40+50=11)40+30=12)50+50=13)40+40=14)30+60=15)60+30=16)20+80=17)30+20=18)40+40=19)40+40=20)20+30...
《兩位數加整十數、一位數》教學反思

發表於：07-05

作為一名人民教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《兩位數加整十數、一位數》教學反思，僅供參考，大家一起來看...
《兩位數加整十數、一位數的不進位加法》説課稿範文

發表於：07-17

今天我説課的內容是義務教育課程標準試驗教科書數學一年級下冊第四單元第一課時“兩位數加整十數、一位數的不進位加法”。這部分教材是在整十數加整十數、整十數加一位數的基礎上安排...
整潔簡歷會“加分”

發表於：10-27

簡歷是畢業生與用人單位的一次文字對話，也是以後面試的基礎。一份整潔的簡歷往往會給用人單位留下更深刻的印象，為畢業生加分。選擇合適的字體大小。一般情況下，中文應選擇小四和五號字，保...
《整十整百整千數的加減法》評課稿

發表於：01-07

尤老師的課充分體現了以學生為主，課堂上讓學生充分交流，在交流中讓學生自己學會了當堂知識。上課學生的聽講狀態也比較好，能夠做到認真聽講，積極參與，這點我的課堂差的很遠，往往講幾分鐘就得...
整十數加減整十數的教案

發表於：01-30

整十數加減整十數的教案教學內容：整十數加減整十數（p56—57例1及做一做，練習十1—3）教學目的：1、初步掌握兩位數加整十數（不進位）的口算方法，正確進行口算。2、培養學生的心算能力、仔細審題的...
《整百整千數加減法》評課稿

發表於：01-29

整百、整千數的加減法例9、例10是新課程標準實驗教材人教版小學數學二年級下冊的教學內容。本節課的重點是讓學生理解口算整百、整千數的加減法的算理，難點是掌握口算方法並口述算理。...
《整百整千數加減練習》教案

發表於：03-01

《整百整千數加減練習》教案教學內容：教材第11頁練習二第9～15題，整百、整千數加減整百、整千數練習。教學要求：1、使學生進一步鞏固整百、整千數加減整百、整千數的口算方法，能比較熟練地進...
整百、整千數加減法練習題

發表於：01-06

一、填一填。1、計算“8000-2000”，想：()個千減()個千是()個千，等於()。2、計算“2400+500”時，想：()個百加()個百是()個百，等於()。二、計算我能行。400+300=700+500=900-300=90+60=800+600...
整十數加減整十數説課稿

發表於：07-23

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的整十數加減整十數説...
《整百整千加減法》教案

發表於：10-02

教學內容：課本第81頁例9。授課日期__年__月_日星期教學目標：1、通過熟悉的買電器的生活情景，提出加減法問題，探索口算整百、整千的加減的方法，經歷交算法的過程。2、能正確熟練地進行計算，發...
整十數加減整十數評課稿

發表於：03-11

評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。下面是小編收集整理的整十數加減整十數評課稿，希望大家喜歡。整十數加減整十數評課稿篇1週四上午第四節課，我聽了周老師...
《整百、整千加減法》説課稿

發表於：07-20

作為一名老師，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編整理的《整百、整千加減法》説課稿，僅供參考，大家一起來...
《整十數加減整十數》説課稿

發表於：09-24

1、教學內容人民教育出版社九年義務教育六年制教科書一年級下冊第56頁主題圖及第57頁例1，完成做一做及第58頁練習十第1題、第2題、第3題。2、教材分析整十數加、減整十數的計算是在10以...