![珍奇的動物-針鼴 教學設計（語文版七年級下冊）]( "珍奇的動物-針鼴 教學設計（語文版七年級下冊）")
發表於：02-23
教材簡析：《珍奇的稀有動物--針鼴》是本冊第五單元中的一篇略讀課文，是一篇從多個角度介紹小動物的説明文，主要從針鼴的外形、生活習性及繁殖角度抓住它的具體特點，以説明它的珍奇。這單元...
![《珍奇的動物--針鼴》教學實錄(語文版七年級下冊)]( "《珍奇的動物--針鼴》教學實錄(語文版七年級下冊)")
發表於：10-05
一、指導思想新課程的理念是注重學生的經驗與學習興趣，強調學生主動參與、探究發現、交流合作的學習方式，改變課程實施過於強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂...
![《珍奇的稀有動物-針鼴》(語文版八年級選修) 教案教學設計]( "《珍奇的稀有動物-針鼴》(語文版八年級選修) 教案教學設計")
發表於：01-30
《珍奇的稀有動物-針鼴》教案教學目標：一、知識與能力1．引導學生理解作者説明事物特徵的方法。2．培養學生自讀説明文的能力。3．掌握本課的生字生詞。二、過程與方法1、通過學生自由朗讀與...
![珍奇的動物針鼴教學反思]( "珍奇的動物針鼴教學反思")
發表於：04-20
本來以説明文作結我沒覺得會有什麼驚喜出現，但沒想到這節課卻上得比較成功。首先這節課我完全按照高效課堂教學模式的一般流程來進行。字詞文學常識這些最基礎的知識是學生完全自學完成...
![七年級下冊《珍奇的動物--針鼴》教案]( "七年級下冊《珍奇的動物--針鼴》教案")
發表於：12-01
教材簡析：1．教材的編排意圖《珍奇的稀有動物--針鼴》是語文版七年級下冊第五單元第四篇課文。這個單元為説明文單元，主題是“關注科學”。這是初一學生第一次接觸説明文，也是第一次閲讀科...
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發表於：10-03
教學目標知識與能力引導學生理解作者説明事物特徵的方法；培養學生自讀説明文的能力；掌握本課的生字生詞。過程與方法通過學生自由朗讀與討論，教師點撥，掌握本課的主要內容與寫作特點，提高學...
![《針鼴》教學設計]( "《針鼴》教學設計")
發表於：02-02
作為一名教職工，總歸要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下...
![《珍奇的動物針鼴》教案]( "《珍奇的動物針鼴》教案")
發表於：01-09
《珍奇的動物針鼴》教案教材簡析：1．教材的編排意圖《珍奇的稀有動物――針鼴》是語文版七年級下冊第五單元第四篇課文。這個單元為説明文單元，主題是“關注科學”。這是初一學生第一次接...
![珍奇的稀有動物--針鼴 教案教學設計]( "珍奇的稀有動物--針鼴 教案教學設計")
發表於：02-01
20、珍奇的稀有動物--針鼴王曉雨教學目標：一、知識與能力1．引導學生理解作者説明事物特徵的方法。2．培養學生自讀説明文的能力。3．掌握本課的生字生詞。二、過程與方法1、通過學生自由朗讀...
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發表於：04-03
學習目標：1、瞭解稀有動物的有關知識。2、識記理解並積累《珍奇的稀有動物――針鼴》的字詞的基礎知識。3、掌握學習説明文的基本方法。學習重點、難點：1、理解説明方法的運用及作用。2...
![七年級下冊《珍奇的動物--針鼴》教學設計]( "七年級下冊《珍奇的動物--針鼴》教學設計")
發表於：07-12
教學目標1.學習説明文中主要的説明方法，如：作比較、打比方、列數字等。抓住事物的特點。2.學習在觀察中敏鋭地抓住説明事物的特徵。能整理觀察得來的材料，有條理地説明事物的特徵。3.培養...
![《珍奇的稀有動物-針鼴》教案(語文版七年級必修) 教案教學設計]( "《珍奇的稀有動物-針鼴》教案(語文版七年級必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
《珍奇的稀有動物-針鼴》教案王曉雨教學目標：一、知識與能力1．引導學生理解作者説明事物特徵的方法。2．培養學生自讀説明文的能力。3．掌握本課的生字生詞。二、過程與方法1、通過學生自由...
![珍奇的動物－－針鼴 教案 (語文版七年級下冊)]( "珍奇的動物－－針鼴 教案 (語文版七年級下冊)")
發表於：04-29
教學目標1、理解抓住特徵説明事物的寫作方法。2、理解説明文語言的生動性、準確性。3、瞭解針鼴的特點，激發學生的求知慾，從而探索自然，瞭解大自然。重點、難點1、重點：抓住特徵説明事物。...
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發表於：09-25
學案授課教師：李瀚卿課題珍奇的稀有動物──針鼴學習目標1、學習抓住説明事物的特徵，有條理地説明事物的特徵的方法。2、學習本文運用作比較、列數字、打比方等説明方法。3、培養學生熱...
![《珍奇的稀有動物——針鼴》經典教案]( "《珍奇的稀有動物——針鼴》經典教案")
發表於：02-02
《珍奇的稀有動物——針鼴》經典教案教學目標：瞭解稀有動物的有關知識，理解本文的説明方法；識記理解並積累《珍奇的稀有動物——針鼴》的字詞的基礎知識。教學重難點：理解説明文中的擬人手...
![七年級下冊語文《珍奇的動物--針鼴》教學設計]( "七年級下冊語文《珍奇的動物--針鼴》教學設計")
發表於：02-23
教材簡析：1．教材的編排意圖《珍奇的稀有動物--針鼴》是語文版七年級下冊第五單元第四篇課文。這個單元為説明文單元，主題是“關注科學”。這是初一學生第一次接觸説明文，也是第一次閲讀科...
![珍奇的稀有動物—針鼴教案]( "珍奇的稀有動物—針鼴教案")
發表於：01-09
珍奇的稀有動物—針鼴教案珍奇的稀有動物—針鼴教學目標：瞭解稀有動物的有關知識，理解本文的説明方法;識記理解並積累《珍奇的稀有動物——針鼴》的字詞的基礎知識。教學重難點：理解説明...
![時針分針秒針的經典童話]( "時針分針秒針的經典童話")
發表於：01-09
時針分針秒針是三個好兄弟，他們個個爭強好勝誰也不服誰，就這樣一場戰爭爆發了。一天，又細又長的.秒針弟弟對大哥説：“大哥，你看你又矮又胖的跑起路來像蝸牛一樣慢”説完，她仰起頭象個驕傲的...
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發表於：03-13
一天下午，藍湛湛的天空中，雲姑娘在悠閒地散着步。小鼴鼠和小花貓約好一起去郊外釣魚，他倆扛着魚竿，提着魚簍，哼着小曲兒高高興興地來到郊外的小河邊。陽光灑在河面上，象是給小河披上了一件金...
![四年級作文：時針分針和秒針的故事]( "四年級作文：時針分針和秒針的故事")
發表於：02-05
我家有一個像個小房子一樣的小鬧鐘。淺黃色的半圓形鐘面上，有三根長短、粗細、形狀和快慢都不相同的針，這就是時針、分針和秒針。它們是非常親密的三兄弟，分別被三個由大到小的圓盤固定在...
![時針分針秒針小學四年級作文]( "時針分針秒針小學四年級作文")
發表於：06-23
時針、分針、秒針河南省新鄉市新鄉市外國語小學四六班郭健寧在一間房子裏有一隻表，表上有時針、分針、秒針。一天早上，主人睡醒了，“啊，八點了，睡過頭了！”他抓住公文包，一溜煙兒衝下了樓。時...
![秒針、分針、時針六年級作文]( "秒針、分針、時針六年級作文")
發表於：01-09
秒針、分針、時針，全是鐘的孩子。在這些孩子中，最勤勞的.就要數秒針了。他每天都辛勤地跑着，每天都這樣堅持，因此，他變成了三兄弟中，個子最高。身材最苗條的一個。雖然有了這些好評，但秒鐘並...
![時針,分針,秒針小學想象作文]( "時針,分針,秒針小學想象作文")
發表於：01-26
在某一天，大哥時針、二哥分針、三弟秒針、湊到了一起，他們平時工作誠誠懇懇、默默無聞的。今天不知發生了什麼事兒，它們三兒竟然吵了起來，一打聽才知道表大伯要發一個最佳貢獻獎，它們才吵起...
![鼴鼠的故事]( "鼴鼠的故事")
發表於：02-08
《鼴鼠的故事》是什麼?這是一部深具自由靈動的生命氣息、散發着快樂幽默的童真和意趣的經典作品。下面我們為大家帶來了鼴鼠的故事全集中文版，希望能夠幫到大家。鼴鼠奶奶小時候起，就比...
![時針,分針,秒針想象作文]( "時針,分針,秒針想象作文")
發表於：01-09
在某一天，大哥時針、二哥分針、三弟秒針、湊到了一起，他們平時工作誠誠懇懇、默默無聞的。今天不知發生了什麼事兒，它們三兒竟然吵了起來，一打聽才知道表大伯要發一個最佳貢獻獎，它們才吵起...
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