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  • 《小拜年》教案設計
    發表於:02-13
    《小拜年》教案設計一、教學目標:通過學唱歌曲《小拜年》,使學生了解我國民間歡度春節的習俗。並指導學生用歡快的情緒歌唱。二、重點、難點:學唱歌曲,歌曲中附點八分音符的時值。歡快有彈...
  • 莫泊桑拜師精品教案設計
    發表於:01-08
    作為一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的莫泊桑拜師精品教案設計,歡迎閲讀與收藏。教學目標:1、會...
  • 《福樓拜家的星期天》教學設計(人教版七年級) 教案教學設計
    發表於:01-30
    設計者:袁蓓陝西省西安市第26中學2009年5月25日教學目標:1、知識:瞭解作家作品,理解文中涉及到的四位作家的性格特點。引導學生理解寫人要抓住人物特點,做到聲情並茂,從表情寫到人物的內心學...
  • 小小設計師教案
    發表於:08-09
    作為一名優秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的小小設計師教案,僅供參考,大家一起來看看吧。...
  • 春節拜年幼兒園教案設計
    發表於:11-11
    設計意識:拜年是春節的一項重要活動,人們相互問候,互致祝福。通過拜年活動可增加人與人之間的感情。在本次活動中,幼兒應該學會拜年的禮儀和方式。活動目標:一、通過拜年活動增加人與人之間...
  • 發表於:10-28
    一、課前朗讀《藏羚羊的跪拜》這個故事是驚心動魄的,裏面講述的母愛是震撼人心的,我們可能已被深深地感動了。母愛是一種只講奉獻不求回報的最無私的愛,它不僅屬於人類,也屬於動物。只要是...
  • 《莫泊桑拜師》教案設計
    發表於:11-11
    一、教學目標1、用自己喜歡的方式自主學習10個生字,並能正確書寫。2、學習抓重點詞句,聯繫上下文,理解課文內容,理清課文敍述順序。3、正確、流利,有感情地朗讀課文,在讀中體會學習寫作的方...
  • 莫泊桑拜師教案設計
    發表於:01-09
    莫泊桑拜師教案設計教學要求:1、學會生字,理解生詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過莫泊桑拜師的故事,知道,仔細觀察、不斷積累、勤奮練習是提高寫作水平的必由之路。4、理解課...
  • 《小拜年》優秀教案設計
    發表於:01-08
    一、教學目標:通過學唱歌曲《小拜年》,使學生了解我國民間歡度春節的習俗。並指導學生用歡快的情緒歌唱。二、重點、難點:1.學唱歌曲,歌曲中附點八分音符的時值。2.歡快有彈性的聲音演唱歌...
  • 課文《孔子拜師》教案設計
    發表於:06-07
    學習目標①認識“兼、僕”等7個生字。會寫“聞、塵”等12個生字。能正確讀寫“遠近聞名、相距、學問”等14個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過,感受孔子...
  • 《拜年》教案
    發表於:10-12
    目標:1、感知三句半的形式美和韻律美。2、能圍繞“拜年”這個主題,嘗試仿編三句半並進行大膽表達。3、能積極、主動地參與活動,體驗拜年帶來的樂趣。活動準備:《恭喜》的動畫,鑼鼓一副,三句...
  • 孔子拜師教學設計方案
    發表於:06-06
    學習目標1.認識7個生字,會寫12個生字,掌握“遠近聞名、風塵僕僕、納悶、長進、敬重、品行”等12個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過,感受孔子、老子的品行。3...
  • 《孔子拜師》優秀教案設計
    發表於:03-25
    教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過,感受孔子、老子的品行。2.懂得為學要勤奮、謙虛,永不.滿足;為人要真誠、無私,尊敬師長。增強民族自尊心和自豪感。3.學會借...
  • 《孔子拜師》優秀教案設計範文
    發表於:10-31
    一、教師激情導入1、我們的.祖國有着五千年的文化歷史,中華文化源遠流長,你都知道我國有哪些傳統文化?2、生舉手彙報。3、進一步指出:傳統文化不一定都是很古的,我們的生活中就有許多博大...
  • 藏羚羊跪拜 教案教學設計
    發表於:02-01
    藏羚羊跪拜教學目標:1、品讀文中富有感染力的語句,感悟藏羚羊崇高的母愛和老獵人的慈善情懷。2、藉助故事引導學生反思人類自身的行為,初步認識人與自然和諧相處的意義。3、培養學生對生...
  • 莫泊桑拜師教學設計方案
    發表於:03-25
    莫泊桑拜師教學設計(一)【教學要點】1、讀懂莫泊桑和福樓拜的對話從中懂得仔細觀察,不斷積累,勤奮練習是提高寫作水平的必由之路。2、憑藉課文具體的語言材料,感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑...
  • 《小拜年》教學設計
    發表於:05-11
    作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的《小拜年...
  • 孔子拜師教學設計
    發表於:10-31
    《孔子拜師》是人教版語文三年級上冊第五組的一篇精讀課文。下面是小編收集整理的孔子拜師教學設計,歡迎閲讀參考!教材分析:《孔子拜師》是人教版第五冊第五單元的第一篇精讀課文。本組教...
  • 孔子拜師教案設計
    發表於:10-31
    教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過,感受孔子、老子的品行。2、積累好詞佳句,能用、結合上下文等方法理解詞句的意思。3、懂得為學要勤奮、謙虛,永不滿足,...
  • 福樓拜家的星期天教案設計
    發表於:01-30
    福樓拜家的星期天教案設計莫泊桑的《福樓拜家的星期天》,選自人教版義務教育課程標準實驗教科書語文七年級下冊第三單元的第四課,該單元以傑出人物為題材,這是一篇描寫人物的記敍文,又是自...
  • 發表於:04-02
    教學設想很多人都領略過《百年孤獨》中加西亞馬爾克斯異想天開,汪洋恣肆的放浪筆調,而這部短篇小説,則是“顯示一個優秀作家內斂的功夫(餘華語)”通過學習本文體會文章傳達情感的方式,把握課...
  • 福樓拜家的星期天 教案教學設計
    發表於:05-07
    福樓拜家的星期天[實用教案]創意説明:本文刻畫了四位著名作家的形象,顯示了莫泊桑在人物描寫上的卓越才能。在學習時,要着重體會作者從人物肖像、言談舉止、神態等多方面描繪人物的方法。...
  • 小學《福樓拜家的星期天》優秀教案設計
    發表於:12-13
    教與學目標1、學習本文抓住外貌、性格特徵寫人的描寫方法。2、揣摩比較不同人物不同的描寫方法。3、感受當時歐洲著名的大文豪身上淵博的知識、寬廣的胸懷、謙遜的品質和出色的談話智...
  • 張石匠拜師教案設計
    發表於:01-12
    《張石匠拜師》是一篇民間故事,它敍述了技藝高超的張石匠喜歡自誇,在與一個小夥子比試手藝時,連連失敗,他服輸了,自願拜小夥子為師的故事。以下是小編整理的張石匠拜師教案設計,歡迎閲讀參考...
  • 《孔子拜師》的優秀教案設計
    發表於:06-07
    學習目標1.認識7個生字,會寫12個生字,掌握“遠近聞名、風塵僕僕、納悶、長進、敬重、品行”等12個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過,感受孔子、老子的品行。3...