![八年級《小石潭記》教學反思]( "八年級《小石潭記》教學反思")
發表於：02-02
寫文章的目的，或是自娛自樂，或自我排遣，或抒己之情，或達己之意。高超之文，在表述文章過程中，作者往往自然地將其“內心想法”隱藏在文字當中，或隱晦，或儲蓄，或幽默詼諧，或融情於景，或託物言志。作...
![小石潭記導遊詞分享]( "小石潭記導遊詞分享")
發表於：02-27
小石潭記這篇課文我們都學過吧，那麼根據課文，我們知道怎麼樣介紹小石潭嗎？以下是小編精心準備的小石潭記景色導遊詞分享，大家可以參考以下內容哦！小石潭記景色導遊詞範文【1】歡迎來到小石...
![初中語文文言文複習：《小石潭記》大全]( "初中語文文言文複習：《小石潭記》大全")
發表於：02-03
《小石潭記(1)》柳宗元(2)從(3)小丘(4)西(5)行百二十步，隔篁竹(6)，聞(7)水聲，如鳴珮環(8)，心樂(9)之。伐竹取道(10)，下(11)見(12)小潭，水尤清冽(13)。全石以為(14)底，近岸(15)，卷石底以出(16)，...
![《小石潭記》學案設計]( "《小石潭記》學案設計")
發表於：02-29
學習目標1．疏通文義，積累字詞，整體感知課文內容。2．理清課文的思路結構，理解作者以景寄情的寫作手法。3．.體會作者的感情。將小石潭景色描寫和作者情感相結合，揣摩作者的情感變化過程。理解作...
![小石潭記寫作手法分析]( "小石潭記寫作手法分析")
發表於：02-04
導語：小石潭記通過描寫美麗卻不被人發現的景物，書法作者自己鬱悶不得志的心情，以下是由應屆畢業生文學網網小編為您整理的小石潭記的寫作手法，希望對您有所幫助!小石潭記柳宗元從小丘西行...
![閲讀《小石潭記》測試題及答案]( "閲讀《小石潭記》測試題及答案")
發表於：02-13
閲讀下列文字，回答問題：[甲]潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四...
![初二語文下冊《小石潭記》教學設計及反思]( "初二語文下冊《小石潭記》教學設計及反思")
發表於：02-02
一、教材依據：本教學設計的《小石潭記》一課是八年級下冊第六單元第26課，所用版本為人民教育出版社2008年7月第3版。本單元入選的課文都是歷來傳誦的名家名篇，很能代表中國山水文學情景交...
![《小石潭記》閲讀練習答案]( "《小石潭記》閲讀練習答案")
發表於：02-11
《小石潭記》通過寫景，將自己內心的真實感情融入了優美景物之中，深刻表達了作者當時的思想感受，是一篇景美情美的優美的山水遊記，值得我們好好領會。小石潭記柳宗元①從小丘西行百二十步，隔...
![小石潭記練習題附答案]( "小石潭記練習題附答案")
發表於：02-25
【小石潭記練習題】原文一小石潭記(柳宗元)從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴...
![《小石潭記》原文及註釋]( "《小石潭記》原文及註釋")
發表於：02-11
小石潭記朝代：唐代作者：柳宗元原文：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。...
![《次北固山下》《小石潭記》《觀第五泄記(節選》比較閲讀答案]( "《次北固山下》《小石潭記》《觀第五泄記(節選》比較閲讀答案")
發表於：02-03
《次北固山下》《小石潭記》《觀第五泄記(節選》比較閲讀答案閲讀下面古詩文，完成7—11題。(13分)次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。...
![《小石潭記》寫作目的]( "《小石潭記》寫作目的")
發表於：02-11
《小石潭記》朝代：唐代作者：柳宗元原文：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披...
![《小石潭記》古文閲讀練習附答案]( "《小石潭記》古文閲讀練習附答案")
發表於：02-25
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日...
![小石潭記 翻譯]( "小石潭記 翻譯")
發表於：02-11
引導語：唐順宗永貞元年，柳宗元被貶官，政治上的失意，使他寄情于山水，柳宗元貶官之後，為排解內心的憤懣之情，常常不避幽遠，伐竹取道，探山訪水，並通過對景物的具體描寫，抒發自己的不幸遭遇，於是便有了...
![《小石潭記》最新教學設計稿]( "《小石潭記》最新教學設計稿")
發表於：02-02
《小石潭記》先寫所見景物，然後以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。下面是《小石潭記》最新教學設計稿，和小編一起來看看吧。...
![小石潭記複習要點]( "小石潭記複習要點")
發表於：02-25
《小石潭記》出自於唐代作家柳宗元之手，誕生與作者遭貶之時，文中不時地體現出作者一時悲涼的心情。下面是小石潭記複習要點，和小編一起來看一下吧。一、基礎知識(一)文學常識本文選自《柳...
![《小石潭記》的寫作借鑑]( "《小石潭記》的寫作借鑑")
發表於：02-11
這篇遊記裏各種描繪景物的手法、巧妙的比喻、情景交融的寫法、精練的語言，都值得我們借鑑。１、描繪景物的手法：在第一段，作者採用的是移步換形的寫法，在移動變換中引導我們看到不同的景物，很...
![《小石潭記》教學構思設計]( "《小石潭記》教學構思設計")
發表於：02-11
《小石潭記》本是淡然出之的。但情深意濃，意境渾成，淡中自有幾分熾烈的情愫。下面是課文的《小石潭記》教學構思與設計，希望你能喜歡。《小石潭記》教學構思一、課外自讀1、探究作者身世...
![《小石潭記》專題閲讀]( "《小石潭記》專題閲讀")
發表於：02-12
小石潭記·柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸,卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百...
![課文《小石潭記》教學設計]( "課文《小石潭記》教學設計")
發表於：02-04
《小石潭記》生動描寫了人跡罕至的小石潭環境景物的清幽靜謐之美，抒發了作者貶謫後的孤悽悲涼之情。下面是課文《小石潭記》教學設計，希望能對你有所幫助。【教學目標】1.利用工具書疏通...
![初中八年級語文《小石潭記》教案]( "初中八年級語文《小石潭記》教案")
發表於：02-02
教學目標：1.學習按照一定順序組織材料的方法。2.學習抓住事物特徵，用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。3.體會本文融情於景，借景抒情的藝術特色。4.瞭解“如”“若”“似”的不同用法及“以...
![《小石潭記》試題及答案推薦]( "《小石潭記》試題及答案推薦")
發表於：02-05
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。...
![《小石潭記》《記承天寺夜遊》比較教案]( "《小石潭記》《記承天寺夜遊》比較教案")
發表於：02-02
作為一名教學工作者，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的《小石潭記》《記承天寺夜遊》比較教案，希望對大家有所幫助...
![擴寫小石潭記]( "擴寫小石潭記")
發表於：02-06
《小石潭記》作者在寫景中傳達出他貶居生活中孤悽悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。下面是擴寫小石潭記，和小編一起來看一下吧。擴寫小石潭記篇一：翻越連綿的土丘，在我們眼前敞開了一片青...
![小石潭記中考題及答案]( "小石潭記中考題及答案")
發表於：03-01
一、課內文言文閲讀(10分)【甲文】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也...
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