關於《荷花》教案點評的知識

《荷花》教案點評

發表於：03-02

《荷花》教案點評一、貼近新課程，較好地體現了自主、合作探究的學習方式。教者注重學生的主體地位，課堂上教師為學生創設了“主體參與、和諧發展”的教學氛圍，教者用“作者從哪幾方面寫荷...
荷花教案

發表於：07-11

教學目標：1.認識蓬、脹、翩等5個生字,學寫瓣、露、蓬等9個生字。指導寫好“蹈、佛”，寫的時候注意筆順，“蹈”的第十五筆是“”，“佛”的第四筆是“—”。2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡...
新課標三年級語文下《荷花》優秀教案及點評

發表於：12-11

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的新課標三年級語文下《荷花》優秀教案及點評，歡...
荷花中班教案

發表於：12-14

作為一名老師，很有必要精心設計一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的荷花中班教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
《荷花》課文教案

發表於：10-05

1、正確書寫本課10個生字，結合語境理解詞語。2、通過品讀課文中的精彩語句，進而瞭解作者是怎樣寫荷花的。3、通過誦讀《荷花》，欣賞荷花的美麗，培養學生熱愛大自然的情感，陶冶學生的審美情...
《荷花》教學方案

發表於：02-11

教學要求：1、學會本課生字新詞，有感情地朗讀課文、背誦課文第二、四小節。2、體味白荷花的種種姿態，感受白荷花的靜態美和動態美。3、欣賞荷花的美，感受大自然的神奇美妙，發展學生的想象力...
荷花荷花幾時開大班教案

發表於：12-10

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的荷花荷花幾時開...
《荷花》評課稿

發表於：09-02

《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文，本文描寫了夏日公園裏一池荷花盛開時的情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。以下是小編整理的《荷花》評課稿，希望對大家有所幫助...
《荷花》教案

發表於：05-24

教學目標：一．通過看圖學文，引導學生感受荷花的美，對學生進行審美教育，並啟發學生展開想象，加深對美好事物的情感，發展學生觀察、想象的能力。二．理解文章的結構層次，訓練學生有條理的表述能力。...
荷花教案範本

發表於：02-27

荷花教案範本一、教學目標：1．學會本課的12個生字以及詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。養成積累語言的良好習慣。3．欣賞荷花的美麗，體會大自然的神奇力量，培養熱愛大自然的感...
荷花小學《荷花美》課文教案

發表於：07-21

教學目標：1、學習線描繪畫，掌握色彩應用。2、初步瞭解掌握畫荷花要點及畫面構圖：啟發學生對美術的興趣。3、培養學生熱愛大自然之情。教學重、難點：重點：培養學生感受美的能力。難點：瞭解繪...
《荷花》教案範文

發表於：09-08

《荷花》教案[教學目的]1、理解課文內容，能夠想象“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”是什麼樣子；一池的荷花有什麼姿態。能夠理解“冒”“飽脹”“挨挨擠擠”等詞的意思。2、能夠準確、流...
《荷花》課文教案及點評

發表於：08-27

教學目標：1．學習作者觀察荷花的方法和是怎樣把看到的、想到的寫清楚的。2．理解白荷花開放的種種姿態，並能把句與句的聯繫起來想象一池荷花這“一大幅活的畫”。3．體會“我”忽然覺得自己仿...
《荷花》教案設計

發表於：12-07

教學目標：1、通讀全文，能正確、流利地讀課文；2、學習六個生字“挨、蓮、蓬、裂、姿、勢”，理解“挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、破裂、姿勢”等詞；3、學習第2、3自然段，感受荷花的美，並能有感情地...
荷花開教案

發表於：04-29

在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的荷花開教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
《點點桃花》教案

發表於：07-17

【活動設計】託班幼兒正是手指動作發展的關鍵時期，點點桃花與季節相結合，以新穎的形式手指點畫更好地吸引幼兒興趣，在遊戲中鍛鍊幼兒動手能力。【活動目標】1、練習用食指蘸色點畫。2、知...
荷花澱教案

發表於：09-30

荷花澱教案一、教學目的:1.學習通過人物對話、景物烘托、細節描寫來表現人物性格和感情崐的寫法。2.瞭解白洋澱地區人民抗日鬥爭中的生活，學習他們的愛國主義和崐樂觀主義的精神。二、...
《荷花》評課

發表於：12-12

《荷花》一課是小學語文第六冊的一篇傳統的講讀課文，可以説這堂課整體來看是成功的，體現了教者的設計意圖。一、貼近新課程，較好地體現了自主、合作探究的學習方式。教者注重學生的主體地...
人教版《荷花》教案

發表於：08-07

一、朗讀1、2、3節二、學習4、5節1．師大屏幕出示荷花圖。師：多美的荷花呀！看着看着，我們就彷彿變成了那一朵朵美麗的荷花，進入了這精彩的畫卷之中。2．齊讀第四節。3．你就是池中的一朵荷花，你會...
課文《荷花》教案

發表於：11-02

第1課時的教學。教學目標：1．能正確讀寫生字，理解“挨挨擠擠”、“飽脹”等詞語意思；2．學習1—3自然段，能用“誰”、“怎麼樣”或“幹什麼”的句式説説1、3自然段主要意思。3．能有感情朗讀2、3...
《荷花》片斷教案實錄與點評

發表於：11-19

一、研讀自悟師：《荷花》這篇課文那麼美，咱們一句一句地讀覺得不過癮，我建議大家用自己喜歡的方式讀第二自然段，找出你覺得美的一個詞或句子。師：好，咱們來交流。交流的方法：先讀一讀找到的詞...
《荷花》教案實錄

發表於：02-09

[前言]剛上完葉聖陶的佳作《荷花》，不禁被荷花的“出淤泥而不染”的純潔姿態所深深吸引，餘興未盡，今天的“小記者”習作指導課上，我又圍繞着“荷花”這一話題來一次主題開發——[流程]第一...
《荷花》教案範文

發表於：05-05

一、教材分析《荷花》是蘇教版小學語文第六冊的一篇看圖學文，是葉聖陶先生的作品。課文用第一人稱描述了公園裏的一池美麗的白荷花和我看荷花時的感受。全文內容不多，意境卻特別美，這對於...
《荷花》教案範文

發表於：08-18

第一課時（一）教學目標：1、學習課文1-3段，初步感受荷花的美麗2、學習生字新詞，練習概括1-3段段意（二）教學重難點：重點：概括1-3段段意難點:概括1-3段段意，感受荷花的美麗（三）課前準備：掛圖、幻燈、（四）...
《荷花澱》教案

發表於：09-30

《荷花澱》寫於1945年春天，是一部以戰爭為題材的小説，記敍的是抗日戰爭中發生在河北省中部白洋澱的一場伏擊戰。下面是小編為您整理了“《荷花澱》教案”，希望能幫助到您！《荷花澱》教案篇...