![鄉愁課文解構]( "鄉愁課文解構")
發表於：02-02
《鄉愁》意象單純而又豐富，沒有旁逸斜出、意多文亂的蕪蔓之感;它們又是豐富的，含蓄、有張力，能誘發讀者多方面的聯想。下面是鄉愁課文解構，以供閲讀。鄉愁是一種綿延在心底的苦，就像愛情在...
![《鄉愁》解讀]( "《鄉愁》解讀")
發表於：09-26
《鄉愁》，有如音樂中柔美而略帶哀傷的回憶曲，是海外遊子深情而美的戀歌。解題鄉愁，是中國詩歌歷久常新的主題。閲讀此詩，首先呈現給讀者的是四幅鮮明而又具體的生活畫面。同時，讀者可以感受...
![《鄉愁》原文及結構]( "《鄉愁》原文及結構")
發表於：02-18
導語：余光中，台灣著名詩人，1928年生於南京，現任高雄中山大學文學院院長。余光中將自己濃濃的思鄉之情，傾注在他的詩作之中，《鄉愁》便是一首代表作。《鄉愁》——余光中小時候，鄉愁...
![《鄉愁》評課]( "《鄉愁》評課")
發表於：08-01
《鄉愁》，短短的四小節，反覆地詠歎，道不盡的是鄉愁，凝聚的仍是鄉愁。下面是小編分享的《鄉愁》評課，一起來看一下吧。王老師的《鄉愁》這一課，整節課教者都落實了新課程改革的理念，全面提高學...
![鄉愁説課稿]( "鄉愁説課稿")
發表於：04-24
尊敬的各位領導們老師：你們好！我今天説的課題是《鄉愁》,下面我從五個方面説這堂課的設計：説教材、説教法、説學法、説程序、説板書。一、教材分析：《鄉愁》是語文一年級上冊第一單元的一...
![《鄉愁》備課案]( "《鄉愁》備課案")
發表於：02-07
《鄉愁》猶如樂曲的主題旋律，而且它在每一詩節的首尾呼應，使得每一個詩節都像是一個獨立的“樂段”，四個樂段之間結構非常相似，這些相似的“樂段”反覆演奏，形成了迴環復踏、一唱三歎的音樂...
![誰解思鄉愁作文]( "誰解思鄉愁作文")
發表於：09-14
夜落月懸，獨對孤燈。靜靜的坐在牀上，突然眼中泛起了一陣漣漪，是孤獨還是委屈，我説不上來。又是一個週日，看到同學們陸陸續續的回家，而我因為家離得遠，只能住在學校，因此心中不免有一絲愁緒和傷...
![鄉愁課文解構與寫作特點分析]( "鄉愁課文解構與寫作特點分析")
發表於：02-02
在余光中的《鄉愁》之中，最能夠打動人心的就是那濃得化不開的情感。以下是鄉愁課文解構與寫作特點分析，希望能對你有所幫助。鄉愁解構鄉愁是一種綿延在心底的苦，就像愛情在某男某女間的生...
![網絡解鄉愁散文]( "網絡解鄉愁散文")
發表於：01-27
上海是公公婆婆的故鄉，也是我們現在生活的地方。四八年就離開了上海的公公婆婆，在異鄉生活了六十四個春秋，是上海最早的一代“回鄉族”。嘗足了回家的艱幸。那時的火車速度很慢，回一趟上海...
![《鄉愁》結構分析]( "《鄉愁》結構分析")
發表於：02-18
《鄉愁》中一個詩節就是一場悽美的離別，都設想自己是詩中的主角，寫一段文字把詩中離別的模糊寫清楚。詩人以時間的推移和空間的轉換組織內容，抒發深深思鄉之情。以時間的變化組詩：小時候一...
![鄉愁課件]( "鄉愁課件")
發表於：04-24
《鄉愁》的篇幅雖短，所折射的情感卻連綿不絕，一點一滴的思緒與相思凝結成不朽篇章。教學目標1.通過欣賞和朗讀，培養學生朗讀詩歌的能力並體會詩歌的思想感情。2.能夠通過賞析詩歌中的字詞...
![鄉愁解題]( "鄉愁解題")
發表於：04-20
《鄉愁》是一首抒情名詩，詩人從廣遠的時空中提煉出四個具體的物象，把綿綿的鄉愁、無限的愁思注於筆端。下面是鄉愁解題，一起來看一下吧。鄉愁解題鄉愁，是中國詩歌歷久常新的主題。閲讀此詩...
![《鄉愁》題解]( "《鄉愁》題解")
發表於：11-28
《鄉愁》有如音樂中柔美而略帶哀傷的回憶曲，是海外遊子深情而美的戀歌。〔題解〕鄉愁，是中國詩歌歷久常新的主題。閲讀此詩，首先呈現給讀者的是四幅鮮明而又具體的生活畫面。同時，讀者可以...
![《鄉愁》課文評課稿]( "《鄉愁》課文評課稿")
發表於：01-08
《鄉愁》共四節。每節四行，節與節之間相當均衡對稱。下面是小編整理分享的《鄉愁》課文評課稿，一起來看看吧。《鄉愁》是一篇懷念祖國、渴望迴歸大陸的愛國詩章，余光中先生以民謠的歌調，從...
![《鄉愁》解構]( "《鄉愁》解構")
發表於：11-28
《鄉愁》集單純美與豐富美於一體，物象集中明朗，不枝不蔓，意境幽遠深邃，內容豐富含蓄，能誘發讀者多方面的聯想。《鄉愁》解題鄉愁，是中國詩歌歷久常新的主題。閲讀此詩，首先呈現給讀者的是四幅...
![余光中鄉愁解讀]( "余光中鄉愁解讀")
發表於：04-20
余光中：1928年生於南京，祖籍福建永春，現居台灣。1946年考入廈門大學外文系，1948年發表第一篇詩作，次年隨國民政府赴台。主要詩作《鄉愁》、《白玉苦瓜》、《等你，在雨中》。詩集有《靈河》、...
![《鄉愁》説課]( "《鄉愁》説課")
發表於：12-14
《鄉愁》集單純美與豐富美於一體，意境幽遠深邃，內容豐富含蓄，能誘發讀者多方面的聯想。一、説教材(一)對教材的理解《鄉愁》是語文版七年級下冊第四單元的一篇詩歌。本單元是一個現代詩單...
![鄉愁課文解題]( "鄉愁課文解題")
發表於：05-26
《鄉愁》把對母親、妻子、祖國的思念與眷念融於一體，表達出了渴望團聚和國家統一的強烈願望。解題鄉愁，是中國詩歌歷久常新的主題。閲讀此詩，首先呈現給讀者的是四幅鮮明而又具體的生活畫...
![《鄉愁》解題]( "《鄉愁》解題")
發表於：09-14
余光中在《鄉愁》中，繼承了傳統文化中鄉愁這一永恆的主題，寫出了富有新意的鄉愁情緒，這與他對中國傳統文化、古典文學的極其鍾愛是分不開的。《鄉愁》解題鄉愁，是中國詩歌歷久常新的主題。...
![鄉愁的解構]( "鄉愁的解構")
發表於：10-19
鄉愁是一種綿延在心底的苦，就像愛情在某男某女間的生離死別一樣;鄉愁又是一種偉大的情愫，它佔領了我們心靈中最深邃的部分。鄉愁是源於對往昔之物的特別緬懷，當夜雨響在耳邊，鄉愁也就如約...
![鄉愁詩句解釋]( "鄉愁詩句解釋")
發表於：06-21
導語：鄉愁是雨後天晴時空氣中甘甜的.泥土清香，以下是小編整理鄉愁詩句解釋的資料，歡迎閲讀參考。1、一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更後。____徐再思《水仙子·夜雨》2、人言落...
![鄉愁 席慕容解析]( "鄉愁 席慕容解析")
發表於：02-09
故鄉的歌是一支清遠的笛/總在有月亮的晚上響起僅此兩句，已經能使人想起舉頭望明月，低頭思故鄉。的千古佳句，可以想像這是多麼心動的感覺。故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘/彷彿霧裏的揮手別...
![《鄉愁》課文理解]( "《鄉愁》課文理解")
發表於：09-14
《鄉愁》從頭至尾無一華麗的詩句，但詩行之間卻充溢着蕩氣迴腸的濃濃的愁緒。《鄉愁》解題鄉愁，是中國詩歌歷久常新的主題。閲讀此詩，首先呈現給讀者的是四幅鮮明而又具體的生活畫面。同時...
![《鄉愁》教材理解]( "《鄉愁》教材理解")
發表於：09-28
《鄉愁》以獨創的意象，精巧的構思和近趨完美的形式抒發了濃郁的鄉關之思，懷親之情，盼望祖國早日統一的美好願望，具有強烈的現實感和鮮明的時代感。一、以歌、詩激情，提示課題播放《故鄉的雲...
![鄉愁評課稿]( "鄉愁評課稿")
發表於：08-15
鄉愁評課稿1聽了王峯老師的公開課，我認為王鋒老師執教《鄉愁》一文中有許多值得借鑑的地方。一、在教材解讀上，比較熟悉教材的主要內容和重難點。執教中能結合學生的學習認知特點和學生...
文萃咖
