![《畫風》公開課教學設計]( "《畫風》公開課教學設計")
發表於：01-28
教學目標:1.讀懂課文，領會文中小朋友的創意。2.在讀懂課文的基礎上，訓練學生的口頭表達能力。3.培養孩子遇事要善於動腦筋想辦法。教學重點：朗讀感悟文中小朋友的創意。教學難點：培養孩子...
![公開課《畫家和牧童》教學設計]( "公開課《畫家和牧童》教學設計")
發表於：04-30
課題：畫家和牧童授課時間：20xx年4月5日教學目標：1、會認13個字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優秀品質。3、懂得要敢於挑戰權威，也要謙虛謹慎。重點難點：1、...
![《畫風》優秀公開課教案]( "《畫風》優秀公開課教案")
發表於：08-27
【教學目標】１、能正確流利有感情地朗讀課文。理解課文內容，明白三個小朋友是怎樣畫風的。２、能正確書寫“藝”、“絲”等字。３、通過學習培養同學的創新意識與合作精神。【教學重點】能正...
![公開課《畫風》教學設計]( "公開課《畫風》教學設計")
發表於：02-29
公開課《畫風》教學設計【學習目標】1、有主動識字的願望，能認識生字“宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯”，會正確書寫“藝、濤”。2、分角色有感情地朗讀課文。3、在讀、議、畫中理解課文，在...
![公開課《畫》教學設計]( "公開課《畫》教學設計")
發表於：11-09
教學要求：１、鞏固７個生字，掌握“有——無”“遠——近”等反義詞。２、能用自己的話説出詩的意思，並猜出謎底。３、會正確朗讀、背誦課文。教（學）具：山水畫一幅，小鳥。教學過程：一、談話揭題。１、以前...
![畫風的課文教學設計]( "畫風的課文教學設計")
發表於：05-10
作為一位傑出的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼...
![《畫風》公開課教學反思]( "《畫風》公開課教學反思")
發表於：05-18
教材選編這篇課文，本身就體現了其思維的創新。在新的教學理念指導下設計和組織課堂教學，教學過程本身也有一定的創新性。一、謎語導入，激發興趣每當學生覺得所學教材內容與自己的生活實際...
![《畫風》課堂教學設計]( "《畫風》課堂教學設計")
發表於：09-12
目標預設：1、通過自己編三字經、編口訣、瞭解本義等方法，自主認識文中三個小朋友的名字，認識“宋、濤、陳、丹、趙、藝”等六個生字，會寫“陳、丹、濤、藝、顯”等5個字。2、讀通課文，會朗...
![課文《畫風》的教學設計]( "課文《畫風》的教學設計")
發表於：05-11
【學習目標】１、有主動識字的願望，能認識生字“宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯”，會正確書寫“藝、濤”。２、分角色有感情地朗讀課文。３、在讀、議、畫中理解課文，在閲讀中積累語言。４、瞭解風是...
![故鄉的水墨畫公開課教學設計]( "故鄉的水墨畫公開課教學設計")
發表於：09-11
一、創設情景，導入新課1.（播放體現江南水鄉特點的音樂）請學生閉上眼睛，靜靜地欣賞一段樂曲。師：待會兒，我們一起來交流交流你聽到些什麼、想到些什麼。2.今天，我們將隨着作者走進江南水鄉，去欣...
![課文畫風教學設計]( "課文畫風教學設計")
發表於：04-26
教學目標：1.讀懂課文，領會文中小朋友的創意。2.在讀懂課文的基礎上，訓練學生的口頭表達能力。3.培養孩子遇事要善於動腦筋想辦法。教學重點：朗讀感悟文中小朋友的創意。教學難點：培養孩子遇...
![公開課《風箏》第二課時教學設計]( "公開課《風箏》第二課時教學設計")
發表於：06-07
學習目標：㈠、知識和能力目標用普通話正確流暢、充滿感情地朗讀課文。進行探究性學習，多角度有創意地理解課文。㈡、過程和方法目標充分利用CAI輔助教學。提倡自主、合作、探究式的學習...
![畫風教學課件公開課]( "畫風教學課件公開課")
發表於：04-06
教學目標：1.讀懂課文，領會文中小朋友的創意。2.在讀懂課文的基礎上，訓練學生的口頭表達能力。3.培養孩子遇事要善於動腦筋想辦法。教學重點：朗讀感悟文中小朋友的創意。教學難點：培養孩子遇...
![公開課《秋天的圖畫》的教學設計]( "公開課《秋天的圖畫》的教學設計")
發表於：02-02
公開課《秋天的圖畫》的教學設計學習目標１．會認８個生字；會寫４個字。２．有感情地朗讀課文，背誦課文。體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。３．用自己喜歡的方式來表現秋天。學習過程一、...
![《風雨》公開課教學設計]( "《風雨》公開課教學設計")
發表於：11-07
教學目標：一、知識與技能目標：1、有感情地朗讀課文，感受風雨場景，梳理文章內容。2、在閲讀中積累重點詞語和優美語句，體會比喻、誇張等修辭手法的應用。二、過程與方法目標：1、在閲讀中體會...
![公開課教學設計]( "公開課教學設計")
發表於：11-09
一、教學目標：【情感、態度、價值觀目標】1.通過學習，引導學生樹立終身學習的觀念，培養自覺學習的態度，珍惜自己受教育的機會。2.通過學習，引導學生認識到接受教育，對個人成長和家庭有利，更對...
![《我們的畫》公開課教學設計]( "《我們的畫》公開課教學設計")
發表於：05-10
教學目標：1、知識與能力：能講清楚自己畫了什麼和作畫時的想法與感受。培養學生説話大方、聽話認真的習慣，會使用文明禮貌語言進行口語交際。2、過程與方法：能積極參加討論、敢於發表自己的...
![《一幅畫》公開課教學設計]( "《一幅畫》公開課教學設計")
發表於：01-09
《一幅畫》公開課教學設計教學目標1、認識本課生字，正確、流利、有感情地朗讀課文。2、聯繫上下文和生活積累，理解課文內容，並弄清作者的觀察順序。3、想象畫中美景，體會文章所表達的思想...
![《風娃娃》公開課教學設計]( "《風娃娃》公開課教學設計")
發表於：06-27
作為一名人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的《風...
![《風箏》公開課教學設計]( "《風箏》公開課教學設計")
發表於：05-04
教學目標：1．多種方法感知和理解精心、希望、憧憬、垂頭喪氣、千呼萬喚等詞語。2．以“幸福鳥”統領全文，圍繞憧憬理解並感悟做、放、找風箏的過程中小夥伴的心情變化。教學重點：運用多種方法...
![《畫風》公開課教案]( "《畫風》公開課教案")
發表於：09-28
【教學目標】１、學習課文，理解課文內容，明白三個小朋友是怎樣畫風的。２、通過學習，培養同學的創新意識與合作精神。３、能正確、流利、有感情地朗讀課文。【教具準備】教學掛圖、卡片。【教學...
![畫家和牧童的公開課教學設計]( "畫家和牧童的公開課教學設計")
發表於：08-05
畫家和牧童的公開課教學設計教學過程：第一課時一、導入新課。1、教師寫課題“畫家”二字寫得大一些，“牧童”二字寫得小一些。提問：誰知道老師為什麼這樣寫課題？請同學自由發表看法。2、在...
![畫風公開課的教學設計]( "畫風公開課的教學設計")
發表於：05-14
【教學目標】1.會認本課要求認識的“宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯”，7個生字。2.正確、流利、有感情的朗讀課文，讀好人物對話，領會文中小朋友的創意，懂得遇事善於動腦筋想辦法。3.積累詞語，...
![《畫家和牧童》公開課教學設計]( "《畫家和牧童》公開課教學設計")
發表於：08-05
《畫家和牧童》公開課教學設計【教材簡説】戴嵩身為著名畫家，地位可謂十分尊崇。在不絕於耳的讚美聲中，面對一個牧童的指正，其他人感到是一聲炸雷，而戴嵩卻從善如流，既為自己的錯誤感到慚愧...
![《流動的畫》公開課教學設計]( "《流動的畫》公開課教學設計")
發表於：09-11
教學目標：1、學生自主識讀嗚、腰等10個生字，並書寫流、往等9個生字。2、通過各種形式的讀，逐漸感受詩的內涵，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的詩句。3、培養學生熱愛祖國的思想感情，培養學生...
文萃咖
