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  • 小學中高年級音樂識譜教學反思
    發表於:01-31
    作為一名到崗不久的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編收集整理的小學中高年級音樂識譜教學反思,希望對大...
  • 低年級音樂識譜教學反思範文
    發表於:12-17
    識譜是打開音樂大門的鑰匙。但在我幾年的教學中,便有着這樣的深刻的體會:學校音樂重視識譜教育,但學生最沒有興趣,最弱的也是識唱簡譜.對於音樂識譜教學,本人根據自己的教學,做了以下...
  • 音樂課中識譜教學的一點感悟教學反思
    發表於:04-13
    為什麼現在大部分學生都喜歡唱歌,而對識譜沒興趣呢?原因之一就是因為剛接觸識譜時的台階太高了,這就使得一部分學生感到困難、枯燥,久而久之就失去了學習的興趣。在教學中,根據不同年級學生...
  • 小學音樂課識譜的教學反思
    發表於:04-19
    識譜唱譜是音樂課課堂教學的重要內容之一,但課堂上能使孩子們興高采烈的往往是唱歌、律動、遊戲,一旦讓他們識譜,頓感索然無味,課堂氣氛也會出現冷場,音樂情感美的薰陶無從談起。音樂新《課...
  • 低年級音樂識譜的教學反思範文
    發表於:01-18
    識譜是打開音樂大門的鑰匙。但在我幾年的教學中,便有着這樣的深刻的體會:學校音樂重視識譜教育,但學生最沒有興趣,最弱的也是識唱簡譜。對於音樂識譜教學,本人根據自己的教學,做了以下幾點反...
  • 音樂識譜教學反思範文
    發表於:04-19
    識譜是打開音樂大門的鑰匙。但在我教小學音樂這短短的半年時間,便有着這樣的深刻的體會:學校音樂重視識譜教育,但學生最沒有興趣,最弱的也是識唱簡譜.對於音樂識譜教學,本人根據自己的...
  • 五六年級音樂識譜教學反思範文
    發表於:04-20
    識譜是打開音樂大門的鑰匙。但在我教小學藝術與音樂這短短的一年的時間內,我便有這樣的體會:老師重視識譜的教育,但是學生對識譜的教學是最沒有興趣的,也可以説是最弱的,本人根據自己的教學...
  • 小學中年級音樂識譜的教學反思
    發表於:07-13
    識譜是打開音樂大門的鑰匙。但在我教小學音樂這段時間,便有着這樣的深刻的體會:學校音樂重視識譜教育,但學生最沒有興趣,最弱的也是識唱簡譜.本人根據自己的教學,做了以下幾點反思:一....
  • 小學高年級音樂課識譜的教學反思
    發表於:10-09
    識譜是打開音樂大門的鑰匙。就象學語文一樣要會讀一篇文章就必須先學識字。學生要會唱簡譜,同樣先要學識譜。對於音樂識譜教學,本人根據自己的教學,做了以下幾點反思:一、從聽覺訓練入...
  • 音樂識譜教學的反思
    發表於:04-19
    音樂課是人文學科的一個重要領域,是實施美育的主要途徑之一。音樂教學使學生充分體驗藴涵於音樂音響形中的美和豐富的情感,為音樂所表達的真善美理想境界所吸引,所陶醉,與之產生強烈的情感...
  • 識讀樂譜教學反思
    發表於:02-28
    作為一名到崗不久的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的識讀樂譜教學反思,希望對大家...
  • 《識譜》音樂教學反思
    發表於:04-19
    識譜是打開音樂大門的鑰匙。但在我幾年的教學中,便有着這樣的深刻的體會:學校音樂重視識譜教育,但學生最沒有興趣,最弱的也是識唱簡譜。對於音樂識譜教學,本人根據自己的教學,做了以下...
  • 有關小學音樂課識譜教學反思
    發表於:04-19
    音樂新《課標》指出:要求學生具有一定的識譜能力,規定了不同學段不同的要求識譜唱譜是音樂課課堂教學的重要內容之一,但課堂上能使孩子們興高采烈的往往是唱歌、律動、遊戲,一旦讓他們識譜...
  • 識譜教學反思
    發表於:05-20
    識讀樂譜一直是不少音樂老師頭疼的問題。一方面低年級學生對識讀樂譜沒興趣,老師也把重點放在了情境的創設、唱遊等學生喜歡的環節上,而忽視了曲譜的教學。到了高年級,老師又會深感學生不...
  • 小學高年級音樂識譜教學反思
    發表於:01-31
    身為一名到崗不久的人民教師,教學是我們的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的小學高年級音樂識譜教學反思,希望對大家有所幫助...
  • 學校音樂識譜教學反思
    發表於:04-19
    識譜是打開音樂大門的鑰匙。但在我教小學音樂這短短的半年時間,便有着這樣的深刻的體會:學校音樂重視識譜教育,但學生最沒有興趣,最弱的也是識唱簡譜、對於音樂識譜教學,本人根據自己的教學...
  • 中高年級音樂識譜教學反思
    發表於:05-20
    識譜是打開音樂大門的鑰匙。但在我教小學音樂這短短的半年時間,便有着這樣的深刻的體會:學校音樂重視識譜教育,但學生最沒有興趣,最弱的也是識唱簡譜、對於音樂識譜教學,本人根據自己...
  • 《學校音樂識唱簡譜》教學反思
    發表於:10-05
    學校音樂重視識譜教育,但學生最沒有興趣,最弱的也是識唱簡譜。對於音樂識譜教學,本人根據自己的教學,做了以下反思:音樂學習的各個方面都涉及到聽覺的作用,審美主體對於音樂的`各種聽覺感受...
  • 音樂課中識譜教學反思
    發表於:05-19
    為什麼現在大部分學生都喜歡唱歌,而對識譜沒興趣呢?原因之一就是因為剛接觸識譜時的台階太高了,這就使得一部分學生感到困難、枯燥,久而久之就失去了學習的興趣。在教學中,根據不同年級學生...
  • 音樂課中識譜教學的感悟教學反思
    發表於:02-02
    為什麼現在大部分學生都喜歡唱歌,而對識譜沒興趣呢?原因之一就是因為剛接觸識譜時的台階太高了,這就使得一部分學生感到困難、枯燥,久而久之就失去了學習的興趣。在教學中,根據不同年級學生...
  • 小學音樂識譜教學反思
    發表於:04-19
    作為一位剛到崗的教師,教學是我們的工作之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的小學音樂識譜教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫...
  • 小學音樂課識譜課程教學反思
    發表於:04-19
    識譜唱譜是音樂課課堂教學的重要內容之一,但課堂上能使孩子們興高采烈的往往是唱歌、律動、遊戲,一旦讓他們識譜,頓感索然無味,課堂氣氛也會出現冷場,音樂情感美的薰陶無從談起。音樂新《課...
  • 低年級的音樂識譜教學反思
    發表於:01-18
    識譜是打開音樂大門的鑰匙。但在我幾年的教學中,便有着這樣的深刻的體會:學校音樂重視識譜教育,但學生最沒有興趣,最弱的也是識唱簡譜.對於音樂識譜教學,本人根據自己的教學,做了以下...
  • 唱臉譜音樂教學反思
    發表於:09-16
    歌曲《唱臉譜》,在歌曲中引入京曲調,屬於“京味歌曲”。下面是小編為大家整理的關於唱臉譜音樂的教學反思,歡迎大家的閲讀。唱臉譜音樂教學反思一我在教授初二下冊第二單元“梨園擷英”的...
  • 如何在音樂課中進行識譜教學反思
    發表於:02-13
    音樂課的學習各面都涉及到聽覺的作用,審美主體對於音樂的各種聽覺感受能力(節奏感、音高感、旋律感、和聲感、結構感、形象感等)是審美能力的基礎。學譜的基礎也應該首先放在聽覺能力的培...