![教學設計與反思]( "教學設計與反思")
發表於：01-29
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的教學設計與反思，僅供參...
![背影教學設計與反思]( "背影教學設計與反思")
發表於：06-20
背影教學設計與反思1教學目標知識目標1．準確認讀課文中的生字詞語，並掌握它們的意思。2．理解關鍵詞語在表達感情方面所起的作用。能力目標1．學習本文抓住人物形象的一個特徵——“背影”，在...
![《氓》教學設計與反思]( "《氓》教學設計與反思")
發表於：02-11
《氓》教學設計與反思作為這次優質課的參與者，我真是感慨多多，認識多多，收穫多多。首先要感謝市裏給自己提供了這麼好的一次交流學習的機會。接下來，針對自己的這節課《氓》，想談一談自己的...
![歷史教學反思與設計]( "歷史教學反思與設計")
發表於：12-09
歷史教學反思與設計歷史教學不是簡單的拉拉背背，而是要求老師具有廣博的知識系統，靈活的教育手段，非常的指導方法，學生才不至於把活的知識當成死的知識來背，可是，在以往的教學中，學生都反映，愛...
![《與朱元思書》教學設計與反思]( "《與朱元思書》教學設計與反思")
發表於：05-19
【背景】長期以來，文言文教學囿於“精華”二字，強調知識接受，只注重把語法文法講深講透，而忽視了學習主體，讓同學死記硬背，教師死輸硬灌，同學生吞活剝，囫圇吞棗，使教學喪失了主體的獨立性和發明...
![教學案例設計與反思]( "教學案例設計與反思")
發表於：07-19
案例師：今天，我要帶你們做一次神奇的實驗（生立刻來神了，兩眼瞪大一個個躍躍欲試。）師：拿一張紙，儘量薄點的，要快，一秒鐘。（生莫名其妙，迅速照辦，生怕慢了，失去了實驗的機遇）師：撕成碎片，大小不一的，放在...
![識字教學設計與反思]( "識字教學設計與反思")
發表於：05-10
教材簡析本文是一首充滿童趣的兒歌，兒歌寫小動物在夏天活動的情形，告訴學生各種不同的小動物它們活動特點也不一樣。認字、識字、練習朗讀是低年級教學的重點，本課時的重點是認識“蜻、蜓...
![《運動與設計》教學反思]( "《運動與設計》教學反思")
發表於：05-20
在講物體運動方式時，我以古埃及修建金字塔所用的幾噸十幾噸重的石料為切入點，配合講解畫了三副簡圖，先畫一長方形代表石料，我講如果在平地上推拉這塊石料幾十個人肯定會很費力氣，結果可能還...
![《我想》教學設計與反思]( "《我想》教學設計與反思")
發表於：05-17
作為一名人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎...
![《背影》教學設計與反思]( "《背影》教學設計與反思")
發表於：06-20
朱自清的散文《背影》以其感情真摯自然見長。“綴文者情動而辭發，觀文者披文以入情。”哪些角度易於學生領悟文中滲透的父慈子孝的真情呢？筆者試從以下三個方面淺談看法。（一）抓住背影文章...
![《心願》教學設計與反思]( "《心願》教學設計與反思")
發表於：11-10
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題...
![《荔枝》教學設計與反思]( "《荔枝》教學設計與反思")
發表於：04-19
一、出示像片、介紹人物二、檢查預習1、分節朗讀課文2、區別“藥方、古方、良方”三、學習單元提示1、明確這單元的學習重點是學會給課文分段。2、指出給課文分段方法很多，我們先學習用...
![《掌聲》教學設計與反思]( "《掌聲》教學設計與反思")
發表於：01-11
學習目標①認識“麻、症”等10個生字。會寫“願、姿”等13個字。能正確讀寫“掌聲、文靜、願意”等16個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文。③學會尊重別人、關愛別人。特別是給身...
![《三峽》教學設計與反思]( "《三峽》教學設計與反思")
發表於：01-29
【設計思想】本文內容淺顯，語言流暢，簡潔明快，適合誦讀。因此，教學中不必作過多的分析，以誦讀、欣賞為主。教師可針對學生的實際水平在朗讀上加以指導，組織學生採用合作的方式自主學習，體會新...
![《欣賞與設計》教學反思]( "《欣賞與設計》教學反思")
發表於：04-25
作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《欣賞與設計》教學反思，希望...
![背影教學設計與反思設計]( "背影教學設計與反思設計")
發表於：06-20
《背影》教學設計一、教學目標1．知識和能力目標：①有感情的朗讀課文，體會文章藴含的思想感情。②學習本文抓住人物特徵刻畫人物的方法。③體會本文樸實的語言風格。2．過程和方法目標：提高學...
![英語教學設計與反思]( "英語教學設計與反思")
發表於：09-14
教學設計是以獲得優化的教學效果為目的,下面是關於英語教學設計與反思的內容，歡迎閲讀！教學設計意圖：本課堂教學的設計主要依據教材和學生的年齡特點，依據新課程標準的精神，從激發學生的學...
![《初冬》教學設計與反思]( "《初冬》教學設計與反思")
發表於：07-05
作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《初冬》教學設計與反思，僅供參考，歡迎大家閲讀...
![就行教學設計與反思]( "就行教學設計與反思")
發表於：02-05
就行教學設計與反思教學目標1、能認真聽賞《進行曲》，感受樂曲的情緒、瞭解樂曲的結構，並記住主題一，能用歌聲、語言和肢體動作表現樂曲。2、能用豎笛吹奏《進行曲》的旋律，按節奏準確地敲...
![《為學》教學設計與反思]( "《為學》教學設計與反思")
發表於：02-02
《為學》教學設計與反思《為學》教學設計教材簡析：本文是教科版小學語文六年級下冊第七單元的主體課文，也是小學階段接觸的第一篇文言文。本篇課文原題為《為學一首示子侄》。課文用故事...
![《信任》教學設計與反思]( "《信任》教學設計與反思")
發表於：08-25
教學目標：1．認知目標：瞭解課文內容，讓學生理解人與人之間的相互信任是美好的品質。2．技能目標：培養學生自我閲讀的能力，體會句子的深層含義。3．情感目標：通過本課的學習，讓學生體會到信任與被信...
![《長城》教學設計與反思]( "《長城》教學設計與反思")
發表於：12-07
《長城》教學設計與反思【教學目標】1、認識13個字。正確讀寫蜿蜒、盤旋、城磚、城牆、屯兵、堡壘、呼應、肩膀、凝結、奇蹟、氣魄雄偉等詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，通過朗...
![邊城教學設計與反思]( "邊城教學設計與反思")
發表於：05-13
《邊城》是沈從文的代表作，借船家少女翠翠的純愛故事，展現出了人性的善良美好。整理了《邊城》教學設計，歡迎閲讀!教學目的：1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情和優美的環境。2、把握對人物...
![教學設計與教學反思]( "教學設計與教學反思")
發表於：01-25
身為一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的教學設計與教學反思，供大家參考...
![《搭石》教學設計與反思]( "《搭石》教學設計與反思")
發表於：04-19
【教材分析】秋涼在即，人們精心挑選平整方正的石頭擺在小溪中，幾番精心踩踏；急着趕路的老人，發現搭石不穩，及時調整，滿意才肯離去；一行人走搭石，動作協調有致，聲音踏踏，清波漾漾，人影綽綽，充滿了詩...
文萃咖
