關於如何創建高質量課堂教學反思的知識

如何創建高質量課堂教學反思

發表於：01-27

教師教育觀念轉型是一個“隱形”工程，因為意識形態的“東西”是最難改變的，這與樓房改建、服飾改變等外觀變化有着本質的差異。從職業傳承來看，包括很多教育科研工作者在內，都受教於以教師...
構建生態課堂提高教學質量論文

發表於：12-07

課堂教學生態中，學生是最基本、最活躍的“細胞”，構建生態課堂，必須尊重學生，從學生實際出發，從研究學生入手，以學生髮展的需求來確定教學，讓學生真正成為課堂教學的主體。如何做到“以生為本...
怎樣創建高效課堂信息技術教學反思

發表於：02-01

上高中時，剛剛學會思考，對各科的任課教師常有不同的評價與褒貶，印象最深刻的教師有兩個，一個是教數學的老師，另一個是教物理的老師。老師的數學課曾最讓我迷戀，因為這名教師，從不曾在課堂上丟...
地理課堂如何設置課堂教學提問的教學反思

發表於：06-20

教師提出的問題，學生回答不出來。難道是學生太笨了嗎？是學生沒有認真聽講、積極思考問題嗎？筆者曾這樣問過自己。後來仔細思考，究其原因是：或提出的問題不正確；或問題太難；或學生思考問題的時...
如何提高小學數學課堂教學質量（通用6篇）

發表於：12-02

如何提高小學數學課堂教學質量一、課堂教學的功能1、引起學習動機提問不僅是課堂的一種智力調動行為，而且是啟動非智力因素的一個重要手段。（1）集中注意力；（2）引導學習心智；（3）激發探討興趣；（4）促...
美術課堂教學該如何導入教學反思

發表於：01-15

課堂教學該如何導入導入是課堂教學的一個有機組成部分，是實際教學的前奏，是教師引導學生進入學習的一種行為方式，也是教師應該掌握的基本教學技能之一。精彩的導入可以為課堂教學奠定良好...
如何提高課堂討論效率地理教學反思

發表於：10-17

新課程提倡和強調合作學習，課堂討論是合作學習的一種形式，是改變學生學習方式的體現，決不能流於形式，做做樣子，應充分發揮其課堂討論應有的功能和作用。而在實際的地理課堂討論中，雖然看起來...
建築課堂教學反思

發表於：12-06

身為一位優秀的老師，我們的工作之一就是課堂教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編收集整理的建築課堂教學反思，希望對大家有所幫助。建築課...
如何寫好課堂教學反思

發表於：01-30

對於教師來説，＂反思教學＂就是教師自覺地把自己的課堂教學實踐,作為認識對象而進行全面而深入的冷靜思考和總結，它是一種用來提高自身的業務，改進教學實踐的學習方式，不斷對自己的教育實踐深...
課堂教學速度與教學質量生物教學反思

發表於：07-01

美國著名教育家布魯姆認為：“學生學習成績的差異不在於他們掌握學習內容的能力，而在於學習的速度，”“只要肯改善教學過程，照顧學生學習速度的差異，那麼會有95％以上的學生的成績是優良的。”...
構建高效課堂教學反思

發表於：11-14

在社會一步步向前發展的今天，教學是我們的工作之一，反思過去，是為了以後。那麼你有了解過反思嗎？以下是小編收集整理的構建高效課堂教學反思，希望對大家有所幫助。1、善用教材，明晰教學思路...
教學反思論文：如何創新教學

發表於：05-21

【摘要】小學數學教學是教師的教與學生的學雙邊共同活動的統一體，只有充分發揮教與學兩個方面的積極性，才能有效地提高數學教學質量。新課程理念下的小學數學教育，從教學內容、教學方式、...
如何創建高效的英語課堂 (英語八年級)

發表於：02-11

根思初級中學侯美蓉英國著名學者斯克裏温納，在他的《學習教學：英語教師指南》一書中有這樣一段話：Theteachers'mostimportantjobmightbeto"createtheonditionsmwhichlearingcantakeplac...
課堂教學速度與教學質量教學反思

發表於：02-04

美國著名教育家布魯姆認為：“學生學習成績的差異不在於他們掌握學習內容的能力，而在於學習的速度，”“只要肯改善教學過程，照顧學生學習速度的差異，那麼會有95％以上的學生的成績是優良的。”...
高中數學的教學如何進行課堂反思

發表於：04-25

數學課堂的反思教學一一、反思備課觀備課是教師的重要基本功，備好課也是上好課的必要條件，反思備課又是備好課的前提，青年教師尤其如此。現象一：“教材簡單，沒什麼備的，照書本講就行了。”這...
如何寫課後教學反思

發表於：07-27

1、記成功之舉將教學過程中達到預先設計的目的、引起教學共振效應的做法；課堂教學中臨時應變得當的措施；層次清楚、條理分明的板書；某些教學思想方法的滲透與應用的過程；教育學、心理學中...
如何創建高質量課堂的讀書筆記

發表於：12-05

新課改已經提出了多年，新課改打破了傳統的教學模式，課堂不再靜悄悄，更好地解放了學生的手，眼，嘴和思維，也就更好地培養了學生的學習興趣。但課改之路走得艱辛。最近，結合新課改我們學校組織學...
如何提高教學質量論文

發表於：06-29

摘要：隨着素質教育在我國不斷髮展，這也促進教學方法與教學理念不斷地進步，為了讓小學生能夠更好的學習數學，必須建立高效的數學課堂，來激發小學生對數學的學習興趣，培養小學生自主學習的意識...
新教師如何提高課堂教學控制能力教學反思

發表於：01-31

小學三年級的學生正處在9歲至12歲的少年時期。這個年齡段的孩子具有好奇、好活動、愛表現、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物，對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。他們喜歡引起...
如何建設高效課堂教學反思

發表於：01-26

篇一：高效課堂教學反思教育改革的核心是從應試教育轉變為素質教育，培養全面發展具有創新意識的高素質人才。這一重大轉變，對課堂教學也提出了新的要求；重視學生的學法，使其學會學習、學會合...
《如何創建高質量課堂》讀後感範文

發表於：01-11

結合新課改我們學校組織學習了《如何創建高質量課堂》一書。通過學習，使我從理論上理解了新課改，也看到了許多成功的案例。就《如何創建高質量課堂》的學習，結合自己的教學，我談一下自己的...
構建高效課堂教學反思3篇

發表於：05-17

引導語：作為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的構建高效課堂教學反思，歡迎...
教學質量提高反思

發表於：06-29

提高教學質量一直作為一個老師的責任，我們看看下面的相關文章，希望可以幫助大家。教學質量提高反思一、注重反思管理，促進師生髮展(一)制定教學反思的管理策略1營造寬鬆和諧的管理氛圍。...
《如何創建高質量課堂》讀後感

發表於：01-10

當品讀完一部作品後，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《如何創建高質量課堂》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫...
如何提高高中思想品德課堂教學質量論文

發表於：01-09

摘要：高中的課堂教學，其通識性與目的性很強。尤其作為文科班的思想品德教學，其學習指向性，很大一部分是高考。雖然我們應該明確教學指向性，但同時也要警惕以考試為方向的高中思想品德教學會...