-
發表於:02-04
談談推銷語言在接受語境的順應論文摘要:民俗文化等接受語境和接受心理制約着推銷語言的接受。推銷語言只有順應接受語境,尤其是要順應接受者的心理,才能吸引接受者並促使他們購買商品,達到...
-
發表於:01-10
語言是人類用來表達情感、交流思想的工具。它是由語法、語音和詞彙構成的一種方式。我們在日常生活中就深刻體會到語言不僅是我們的思維工具,同時也是我們思想的直接反映。聲樂是人聲唱...
-
發表於:10-28
【摘要】:教師教學任務的完成,主要是藉助語言來實現的。馬卡連柯也説過:“同樣的教育方法,因為語言不同,就可能相差二十倍”。的確,語言是教師的一項重要的基本功,科學教師的語言則要求精練準...
-
發表於:01-10
世界上有無數多的事等着我們,我們需要用盡腦汁,拼命的想,才能化解困難,但有一件事不用花費時間和勞力,也有好的結果,那就是——孝順。孝順是好的種子,也是好的成果,每個父母親都希望孩...
-
發表於:01-10
你曾孝順過父母嗎?或許有或許沒有,那就讓我們來談談“孝順”吧!大家應該都讀過三十六孝,裏面寫了很多有關孝順的故事,每一則都讓我印象深刻,那本書説明了自古以來“孝”就非常重要。有...
-
發表於:01-29
隨着網絡的普及,網絡已悄然走進了我們的課堂,使我們的教學觀念、教學手段、教學方法、教學模式發生了翻天覆地的變化。網絡環境下的語文教學正是信息技術與語文學科整合的時代產物。學...
-
發表於:03-31
大家一定都聽過“孟宗哭筍”的故事:三國時代有一個孝子名叫孟宗,有一年冬天,他母親生了一場大病了,吃什麼東西都沒胃口,只想吃新鮮的竹筍。但是冬天的竹筍還沒有長成,孟宗就在竹林裏痛哭,沒想...
-
發表於:11-29
大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是應用極廣的議論文,議論文又叫説理文,是一種剖析事物,論述事理,發表意見,提出主張的文體。你寫這類作文時總是沒有思路?以下是小編幫大家整理的談孝順議論...
-
發表於:01-06
電化教學,就是在現代教育思想的指導下,主要採用現代化教學媒體進行教學活動,以實現教學效果的最優化。在當前的學校教學中,電化教學手段多樣,若能恰當地運用於語文課堂教學,就會使語文課堂充...
-
發表於:01-08
KeepingadiaryinEnglishdoesagreatdealofgoodtomyEnglishstudy.KeepingadiarycanhelpyoureviewalltheEnglishknowledgeyouhavelearned.Forexample,youmustknowthecorrectspellingofeach...
-
發表於:11-10
【成語】:談今論古【拼音】:tánjīnlùngǔ【簡拼】:tjlg【解釋】:從今到古無所不談,無不評論。【出處】:《敦煌變文集·葉淨能詩》:“還有一個道士,妙解章令。又能飲宴,論今説古,無有不知,多解...
-
發表於:06-20
導語:我們學習過的成語非常非常多,那你知道關於談論的成語有哪些嗎?下面是小編為你整理的形容談論的成語,希望對你有幫助!形容談論的成語1)譚天説地:指的是所談的內容極為廣泛。形容談論者知...
-
發表於:01-08
郭沫若先生曾經這樣説:“人的根本改造應當從兒童的情感教育、美的教育入手。一個人對父母、對同伴、對周圍的人有了深厚的感情,才能服務於社會,立足於社會。”幼兒是人類的未來和希望,也是...
-
發表於:03-12
百善孝為先這句話説出了孝順在人心中的地位,同時也能從中看出,孝順父母是做人的基本要求,是一個人的本能。縱觀歷史,那個名人身上沒有孝這個品質呢?孔融這位在《史記》上有明確記載的名人...
-
發表於:12-07
語言是文學用以塑造形象,反映社會生活的基本材料和基本手段,正所謂“文學是語言的藝術”,“文學的第一要素是語言”。而學好語言絕非一朝一夕、簡單輕鬆的事情,如果沒有持之以恆的經歷,沒有...
-
發表於:09-11
0、前言所謂的數據統計分析,是以現代信息化技術和互聯網技術為基礎,對相關的數據進行收集彙總,然後根據需求對這些數據進行不同方式、不同範圍、不同深度的統計和分析,以從中獲取到有價值...
-
發表於:05-24
目前的初高中之間,由於缺乏必要的溝通、信任,造成許多不必要的誤解。高中教師多埋怨初中教師的不負責任,很多知識沒有講或沒講透,自己必須再花上一定的時間、精力去彌補;初中教師也慨歎高中...
-
發表於:02-12
在知識經濟時代,企業管理的重點將從生產轉向研究開發,從對有形資本的管理轉向對知識的管理。與此同時,企業營銷方式也必然會轉向更高層次,即知識營銷將成為企業獲得市場的一種重要的營銷方...
-
發表於:07-10
摘要新課改精神,要求教師要改變過去“師授生聽”的傳統方式,在課堂上嘗試愉快教學。本文就愉快教學在語文課堂上的應用淺談幾點意見。關鍵詞愉快教學語文課堂方式新課改精神,要求教師要改...
-
發表於:11-02
摘要:幼小銜接問題是世界教育研究的重要課題之一,通過分析幼兒進入小學後在學習、生活等各方面的不適應現象來加強人們對幼小銜接的認識,探討怎樣使幼兒更順利的實現由學前向小學過渡的方...
-
發表於:11-29
語感是對語言文字的敏鋭感覺,一種對語言文字的豐富聯想、想象的感知活動,它是理解一切語言文字的基礎,是人們直覺地感受、領悟、把握語言文字的能力。這種能力是長期語言實踐中所形成的一...
-
發表於:11-15
學習語文,成語和熟語是不可或缺的一部分內容,在高考中也是必考內容。高考成語是“人們長期以來習用的、形式簡潔而意思精闢的、定型的詞組或短語”(《現代漢語詞典》)。成語的來源渠道多多...
-
發表於:12-31
詞彙用法:1、discuss的基本意思是“談論”,多指非正式地、友好地探討或研究,尤指從正反兩方面加以考慮,以交換內容或澄清問題。2、discuss有時也可作“(心中)琢磨”解。3、discuss多用作及...
-
發表於:11-22
論文摘要:談話制約理論是由韓國學者Min-SunKim於1994年提出。作為跨文化交際研究領域中新生的眾多理論之一,談話制約理論還未受到足夠的重視,在國內的研究還有待成熟。本文嘗試將此理論在...
-
發表於:07-10
【成語】:清談高論【拼音】:qīngtángāolùn【簡拼】:qtgl【解釋】:高妙清正而空泛不實的言論。【出處】:《後漢書?鄭太傅傳》:“孔公緒清談高論,噓枯吹生,並無軍旅之才。”【示例】:孔公緒徒...