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  • 落花生 導學案(人教版五年級上冊)
    發表於:02-04
    【課時安排】1課時一、直奔課題,瞭解“落花生”名字的由來1.板書課題,齊讀課題,導入新課。(學生各自説出自己落花生名字的理解)2.學生交流,生各自説出自己的理解,再結合資料,瞭解“落花生”名...
  • 人教版八年級上冊《桃花源記》導學案
    發表於:10-27
    學習目標1.有感情地朗讀、背誦課文。2.理解積累一些文言實詞。3.瞭解作者通過描寫“世外桃源"所表達的不滿黑暗現實,追求理想社會的思想感情。學習重點1.重點文言實詞,特別是古今異義詞。2...
  • 五年級上冊人教版《桂花雨》教案
    發表於:03-14
    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的五年級上冊人教版《桂花雨》教...
  • 發表於:12-08
    一、導入新課:白洋澱位於河北保定境內的安新縣。是華北平原最大的淡水湖。處於冀中平原的腹地。白洋澱有143個澱泊,被3700多條溝濠連接,澱澱相通,溝濠相連,形成巨大的水上迷宮。澱區景色秀...
  • 人教版五年級上冊語文《落花生》教案
    發表於:07-19
    作為一名教職工,總不可避免地需要編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編整理的人教版五年級上冊語文《落花生》教...
  • 《雨》導學案 (人教版九年級上冊)
    發表於:01-30
    主備:陳莉修訂:黃建華劉志學審核:課型:賞讀課【學習目標】1.能夠有感情地朗誦詩歌,能讀準字音,讀出停頓。2.通過學習作者對春雨形象的描繪和歌頌,領悟作者對兒童的關愛之情3.學習擬人、比喻、反...
  • 人教版五年級語文上冊《落花生》教學反思
    發表於:07-19
    《落花生》是一篇借物喻人、文質兼美的課文,寫的是“我們”一家種花生、收花生、吃花生、議花生的事。“議花生”一部分是這篇課文的中心和重點,通過“我們”一家對花生好處的議論,説明...
  • 人教版小學語文五年級上冊《落花生》教後感
    發表於:08-09
    人教版小學語文五年級上冊《落花生》教後感1《落花生》是一篇極富哲理的課文。全文圍繞種花生——收花生——吃花生——議花生來寫,突出議花生這部分內容。我在教學時側重於引導學生對...
  • 發表於:09-10
    課題:醉花陰課型:新授課時:1課時班級:九年級一班授課人:柳玉香【學習目標】1.我能有感情誦讀古詩詞。2.我能結合背景理解詩文內容,分析作者的思想情感和寫作特色。3.我能熱愛古典詩詞,體會其思想...
  • 人教版五年級上冊《落花生》教學設計
    發表於:07-19
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的人教版五年級上冊《落花生》教學設...
  • 五年級上冊《落花生》教學反思
    發表於:11-01
    身為一位優秀的教師,我們要有很強的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的五年級上冊《落花生》教學反思,歡迎大家借鑑...
  • 人教部編版五年級上冊落花生教學設計
    發表於:07-13
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼優秀的教學設計是什...
  • 五年級上冊落花生教學設計
    發表於:11-23
    導語:《落花生》是一篇敍事散文,真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。接下來小編蒐集了五年級上冊落花生教學設計,歡迎查看。五年級上冊落花生教學設計1教學目標:1、握本...
  • 五年級上冊《落花生》教學設計
    發表於:05-09
    在教學工作者開展教學活動前,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼優秀的教學設計是什麼樣...
  • 發表於:12-08
    學習目標:1、複述故事情節,感知老頭子的英雄性格。2、學習運用各種描寫塑造人物性格的方法。3、領悟文中景物描寫的妙處,提高描寫的能力。4、感受老頭子的愛國主義精神及文章對抗日軍民的...
  • 發表於:12-09
    【學習目標】1.初步把握寓言內容,深入理解文章內涵。2.聯繫生活,學會正確對待榮辱、正確選擇人生。【學習重、難點】學習歸納寓意的方法,深入理解文章內涵。【預習提綱】1.字詞。嬉戲(xī)稟...
  • 人教版五年級上冊落花生教學設計範文
    發表於:07-19
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的人教版五年級上冊落花生教...
  • 五年級上冊落花生教學反思
    發表於:01-31
    身為一名優秀的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編整理的五年級上冊落花生教學反思,歡迎大家借鑑與參考...
  • 《金色花》 導學案(人教版七年級上冊)
    發表於:01-30
    學習內容把握詩文基調,有感情地朗讀詩文,培養鑑賞詩歌的能力。通過探究問題,讀悟詩句,體會詩中所表達的思想感情。體驗人間至愛親情,受到美的薰陶和感染,培養健康高尚的什麼情趣和審美能力。...
  • 人教版五年級語文上冊《落花生》教學設計
    發表於:04-06
    作為一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面...
  • 發表於:12-08
    學習目標:1.有感情地朗讀、背誦課文。2.理解積累一些文言實詞。3、掌握課文內容,理解作者寄託的思想感情學習重點:瞭解常用的文言知識,如“詞類活用”“一詞多義”等知識鏈接:(1)瞭解作者:陶淵...
  • 發表於:06-01
    《春》導學案主備人蔘加人員審核:班級:姓名:小組:學習目標1、積累基礎字詞,瞭解作者情況2、反覆朗讀,感知內容,體會美感。3、理清思路,揣摩詞語,品味語言。學習重點理清思路,揣摩詞語,品味語言課...
  • 發表於:03-19
    學習目標:1.把握故事情節,體味這個英雄故事的傳奇色彩。2.賞析文中“老頭子”這個人物形象,把握其英雄性格。3.揣摩文中景物描寫的句子,並分析其作用。學習重點:1.通過體味故事的傳奇色彩,感...
  • 發表於:12-09
    《人生寓言》導學案【學習目標】1.初步把握寓言內容,深入理解文章內涵。2.聯繫生活,學會正確對待榮辱、正確選擇人生。【學習重、難點】學習歸納寓意的方法,深入理解文章內涵。【預習檢測】...
  • 人教版五年級上冊語文《落花生》教學設計3篇
    發表於:07-27
    在教學工作者實際的教學活動中,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編收集整理的人教版五年級上冊語文《落花生》教學設計...