關於小學語文口語交際教案的知識

小學語文口語交際教案

發表於：02-03

小學語文口語交際教案學習目標1。能圍繞“濃濃的鄉情”這個主題講清楚自己的活動安排。2。能與同學進行商討，培養自主合作的參與意識。3。通過活動，培養對家鄉的熱愛之情。4。能就口語交...
口語交際教案8篇

發表於：05-25

在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的口語交際教案8篇，供大家...
口語交際教案設計

發表於：10-28

口語交際教案設計口語交際教學目標：1、瞭解採訪的一般知識。2、學習採訪的一般要求。課時安排∶一課時教學過程：第一課時初備統復備一、課前預習：1、採訪與演講的區別。採訪不同於演講。...
口語交際語文教學教案

發表於：01-29

一、口語交際1.導入經過本單元的學習，大家一直沐浴在濃濃的家鄉情裏面。這次口語交際活動，我們就來一次大比拼──動情你我他，你來我也來。設置的獎項與注意事項如下：a、以組為單位，齊心協...
《口語交際習作》教案

發表於：07-24

作為一名教職工，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《口語交際習作》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《口語交際習作》教案...
口語交際的教案

發表於：02-02

口語交際的教案第一課時（口語交際讓名著中的人物走上舞台）教學目標1.演一演課本劇，學習課文生動的情節，鮮明的人物性格。2.進一步學習、瞭解名著，激發學生熱愛讀名著的、興趣。3.熱愛文學，特...
《口語交際》優秀教案

發表於：01-02

一、揭示課題，提示目標。同學們，今天我們一起來學習口語交際《讚美》。大屏幕出示：詩《讚美》。讚美，如同一支歌，能奏出和諧悦耳的樂章讚美，如同一條涓涓的細流，能滋潤人們的心田。口語交際習...
《口語交際》教案

發表於：07-04

基本目標：講故事要脱稿，講的時候要有一定的順序，能講清楚故事內容。提高目標：能繪聲繪色講故事。聽的目標：認真傾聽，有禮迴應。評價目標：能就同學的彙報做出誠懇的評價。一、確定課前準備自選...
《口語交際》精品教案

發表於：07-04

學習目標1、策劃一次和遠方小學生的手拉手活動，商量、討論活動的方案。2、能有條理、較為具體地説出自己的活動方案。3、能通過書信的方式與他人溝通，並把手拉手活動開展下去。4、能在信...
小學口語交際教學論文

發表於：12-01

隨着社會的發展，口語交際能力日益得到人們的重視。在素質教育改革的浪潮中，語文的功能有了新的定位。下面小編整理的小學口語交際教學論文，歡迎來參考！《語文課程標準》提出：“語文是工具性...
小學語文《口語交際秋遊》教案

發表於：02-03

小學語文《口語交際秋遊》教案【教材分析】這次口語交際是進行秋遊的前期準備，主要是討論去哪，幹什麼，做哪些準備，提出自己的一些建議。旨在讓學生通過口語交際活動，既提高口語交際能力，又要...
口語交際《買書》教案

發表於：09-06

一、由圖入手，喚起生活的回憶（1）看圖引導學生回憶生活重自己親身體驗過的一次成功。（2）自由説激發學生主動參與交流的.願望。二、自讀對話，明確要點1．自由説對話，然後展開討論。2．買書的過程中，...
口語交際《熱點》教案

發表於：08-28

本口語交際課次以訪談訓練為教學內容，旨在培養學生傾聽、表達和應對的能力，使學生具備文明和諧地進行人際交流的素養。隨着時代的發展，訪談這種口語交際形式被運用得越來越廣泛，它不同於日...
口語交際教案

發表於：03-19

作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的口語交際教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。口...
口語交際教案十篇

發表於：07-24

作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的口語交際教案10篇，希望能夠幫助到大家。口語交際教案...
口語交際教案七篇

發表於：05-06

作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的口語交際教案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大...
語文教案《口語交際：勸告》

發表於：07-06

教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學...
小學語文口語交際教學論文

發表於：01-07

[摘要]語言運用藝術最好的體現就是口語交際能力。小學語文口語交際教學可以有效提高小學生的交際能力。本文主要針對小學語文口語交際教學中存在的問題進行探索，並且結合具體情況採取積...
口語交際《合作》教案

發表於：10-12

一、教材分析“合作”是人教版二年級語文上冊第五單元口語交際主題。這次口語交際是本組題材“友好相處，團結合作”內容的有機組成部分，跟學生的生活實際密切相關，讓學生在交際與溝通中理...
口語交際教案模板

發表於：03-13

導語：教案中各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現着很強的計劃性。以下是小編整理的口語交際教案模板：我看到了，歡迎各位閲讀與關注。【教學目標】...
口語交際教學設計教案

發表於：07-04

一、自我介紹教學設想《國標本(蘇)語文》一年級上冊練習1安排了入學新生首次接觸的口語交際訓練——《自我介紹》。學生名字是各不相同的，名字的來歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首...
小語六下口語交際教案

發表於：08-27

課前準備1．留心觀察周圍的普通事物，想想它們有什麼特點，看看能否從它們的身上得到啟示或有所感悟。2．蒐集自己喜歡的一兩幅漫畫，想想畫家的創作意圖。教學過程第一課時口語交際一、談話導入...
口語交際課教案

發表於：11-07

活動形式：小小辯論賽活動目的：通過“小小辯論賽”這一形式，激發學生表達的慾望，提高學生的口語交際能力，使學生明白：站在不同的角度看待事物，會有不同的感受和體會。活動過程：一．表明觀點，準備辯...
《口語交際》教學教案設計

發表於：02-08

1．用實物投影（或者口頭讀），展示三位學生的演講稿片段──這三個演講片段，分別代表寫得比較好，寫得一般和需要改進之處比較多的，以有沒有用具體材料將觀點講清楚為標準來評價。2．集體修改需要改...
口語交際習作教案

發表於：07-24

學習目標1.能圍繞濃濃的鄉情這個主題講清楚自己的活動安排.2.能與同學進行商討，培養自主合作的參與意識.3.通過活動，培養對家鄉的熱愛之情.4.能就口語交際的內容，大膽發揮想象，寫出家鄉的...