![小學六年級語文積累與運用教案優秀範]( "小學六年級語文積累與運用教案優秀範")
發表於：02-11
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的小學六年級語文積累與運用教案優秀範...
![《積累與運用三》優秀教學設計]( "《積累與運用三》優秀教學設計")
發表於：09-30
《積累與運用三》優秀教學設計教學目標1、練習用學過的偏旁進行歸類寫字。2、複習鞏固本單元學過的生字，積累用這些字組成的新詞語，提高自主識字的能力。3、練習用字拓展組詞語，學習用詞...
![語文積累與運用五教案]( "語文積累與運用五教案")
發表於：02-11
語文積累與運用五教案教學目標1.體會轉折關係關聯詞的作用和不同表現形式,積累關聯詞.2.積累諺語,感受諺語在生活中的妙用.3.在互動中,學習一些説明的方法.4.能清楚地寫出一件自己親身...
![語文《積累與運用七》教案]( "語文《積累與運用七》教案")
發表於：01-30
語文《積累與運用七》教案教學目標1蓖ü“温故知新”，感受語言表達的豐富。2蓖ü“語海拾貝”，積累描寫春天的詩句。3弊遠臉捎錚瞭解成語的意思。4蓖ü“口語交際”，瞭解傳統節日的習俗。...
![《積累運用六》五年級教案]( "《積累運用六》五年級教案")
發表於：09-29
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的《積累運用六》五年級教案，僅供參考，希望能夠幫助到大...
![積累與運用七優秀教學設計方案]( "積累與運用七優秀教學設計方案")
發表於：08-03
教學目標1培養理解語言、積累語言、運用語文的綜合素養。2讀書方法——讀書要有自己的見解，並把感受和體會寫下來。3敢於發表自己的見解。4感受閲讀的快樂，培養自讀自悟的能力。教學準備...
![小學五年級語文教案：積累·運用]( "小學五年級語文教案：積累·運用")
發表於：11-26
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的小學五年級語文教案：積累·運用，僅供...
![《積累與運用六》優秀教案設計]( "《積累與運用六》優秀教案設計")
發表於：08-26
教學目標1碧寤嵩誆煌的語句中，相同的意思可以用不同的詞語表達。2被累名人名言，體會其含義，豐富語言。3碧寤“象徵”的表現手法，學會運用“象徵”手法寫一篇習作。4崩鍾謨餚私渙鰨説出自己...
![語文積累與運用八教案]( "語文積累與運用八教案")
發表於：10-30
語文積累與運用八教案教學目標1.發現詞語間的停頓多用頓號,有時也可以用逗號.2.積累”介紹學習方法”的成語.3.交流自己學習語文的方法,瞭解學習語文的多種途徑.4.引導學生將自己蒐集...
![《積累與運用四》優秀教案設計]( "《積累與運用四》優秀教案設計")
發表於：01-01
一、温故知新1.讀一讀這些句子，想一想，這些句子在哪裏見過。2.再讀一讀這些句子中的關聯詞語。3.看學習夥伴説的話，自己體會一下這些句子的假設關係。4.在課文中再找一找，還有沒有表示假設...
![積累與運用教案]( "積累與運用教案")
發表於：02-02
積累與運用教案教學目標1.瞭解近義詞在不同句子中的表達作用，體會漢語表達的豐富性。2.通過詞語接龍，運用和積累詞語。3.掌握瀏覽的方法，學會快速閲讀。4.在口語交際和習作中，大膽展開想象...
![語文《積累運用六》教案]( "語文《積累運用六》教案")
發表於：02-27
語文《積累運用六》教案教學目標：1背誦古人論述學習、做事的三段名言。2獨立讀懂短文，感悟畫家的獨特構思。3通過評議“優秀作文選”，進行多向互動的口語交際，提高口語交際能力。4練習寫信...
![積累與運用教學方案]( "積累與運用教學方案")
發表於：01-09
積累與運用教學方案一、教學目標1、説好普通話，讀準輕聲，複習學習過的生字詞。2、在語言環境中運用反義詞，練習寫句子，提高運用詞語的能力。3、積累詞彙，背誦詩句。4、鞏固查字典和自主識字...
![優秀語文教案：積累與運用四]( "優秀語文教案：積累與運用四")
發表於：02-11
優秀語文教案：積累與運用四優秀語文教案：積累與運用四教學目標1．積累成語，感受祖國語言的多姿多彩。2．讀背名人名句，養成蒐集、運用名人名句的習慣。3．能自己或合作製作習作集，並能有所創造地...
![《積累運用六》教案]( "《積累運用六》教案")
發表於：02-11
《積累運用六》教案一、教學目標：1、積累12個成語，能熟讀成誦。2、閲讀短文《雪化後是什麼》，能知道短文的主要內容，明白其中的道理。3、通過動手實驗，培養學生熱愛科學，積極動腦的好習慣。...
![小學語文《積累與運用》優秀教案]( "小學語文《積累與運用》優秀教案")
發表於：08-29
教學目標1．積累成語，感受祖國語言的多姿多彩。2．讀背名人名句，養成蒐集、運用名人名句的習慣。3．能自己或合作製作習作集，並能有所創造地進行設計、美化。增強創新意識、動手能力和寫作的自...
![《積累與運用(一)》語文教案]( "《積累與運用(一)》語文教案")
發表於：02-25
《積累與運用(一)》語文教案教學目標1．初步瞭解“借代”的修辭手法，並體會其在表達中的作用。2．積累有關寫景的四字詞語，感受“用詞準確、生動”在書面表達中的妙處。3．學做讀書卡，引導學生...
![積累與運用優秀教案]( "積累與運用優秀教案")
發表於：02-11
積累與運用優秀教案教學目標1.知道冒號的不同用法。2.積累詞語，感受祖同語言文字的優美。3.自主閲讀成語故事增強環保意識。4.留心生活,學會寫身邊的事物、活動.5.自主閲讀短文，積累好詞...
![《積累與運用四》優秀教學設計]( "《積累與運用四》優秀教學設計")
發表於：01-29
《積累與運用四》優秀教學設計教學目標1能正確讀記聲母和韻母。2能正確分解、組合音節。3會拼讀兒歌。4拼讀音節詞、能把它與相應的圖畫連起來。重難點能正確分解、組合音節。教學方法...
![《積累與運用》優秀課堂教案]( "《積累與運用》優秀課堂教案")
發表於：02-12
一、温故知新1.學生有感情地朗讀。(看誰讀得最好)2.回顧課文內容，進一步感受張鈺哲、許海峯強烈的愛國情懷。3.討論交流引號的作用。二、語海拾貝1.學生試讀，教師再範讀。2.學生試着講一...
![語文積累與運用四教案]( "語文積累與運用四教案")
發表於：01-30
語文積累與運用四教案教學目標1自讀詞語，發現構詞的特點;2自讀、背誦對聯，感悟意思，主動積累有名的對聯;3讀懂成語故事，理解成語“老馬識途”的意思;4能大方、主動、有禮貌地與同學交流自...
![《積累與運用》教案]( "《積累與運用》教案")
發表於：02-02
《積累與運用》教案積累與運用一、温故知新1.朗讀詩句，抽學生説説發現了什麼。2.讓學生交流自己的發現。3.請學生再舉出一些類似的詩句，教師也可準備一些包含成語的詩句。二、詞語拾趣1....
![小學五年級語文教案積累運用六]( "小學五年級語文教案積累運用六")
發表於：11-28
小學五年級語文教案積累運用六教學要求：1．通過詞語的讀背，積累詞彙。2．能讀懂成語故事，並從中受到啟發和教育。3．進行口語訓練，能講熟練的普通話，具有一定的購物講價的能力。4．引導學生展開合理...
![《積累與運用7》優秀教案]( "《積累與運用7》優秀教案")
發表於：02-28
《積累與運用7》優秀教案教學目標1在閲讀中自主識字，鞏固認識本單元的生字。2誦讀兒歌、古詩、積累優美詞句，感悟語言文字的優美。3能與同伴合作表演小品，感受小動物之間的友情。教學準備...
![《積累與運用六》教案]( "《積累與運用六》教案")
發表於：02-11
《積累與運用六》教案教學目標1碧寤峋渥右饉跡瞭解同一個意思可以用不同的句式進行表達，掌握“被字句”和“把字句”的寫法。2倍痢⒈趁人名句，理解名句意思，能主動積累和運用名句。3倍煉...
文萃咖
