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  • 《古詩二首》説課稿
    發表於:02-13
    老師們:你們好!今天我説課的內容是義務教育五年制小學語文、思想品德課本第四冊第六課《古詩二首》。一、教材分析《古詩二首》這一課安排了《春曉》和《草》這兩首古詩。兩者相比,《草》...
  • 古詩兩首説課稿
    發表於:10-01
    無論是身處學校還是步入社會,大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧,古詩是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。你所見過的古詩是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的古詩兩首説課稿,歡迎...
  • 《古詩兩首》的説課稿
    發表於:07-27
    教學要求:1、在學生自讀的基礎上,結合閲讀譯文弄清詩句的意思,感受詩歌的意境。2、引導學生多誦讀,體味詩的意藴,在熟讀的基礎上背誦。3、收集一些自己能讀懂的古詩,增加語文積累。教學時間:...
  • 古詩《江南春》説課稿
    發表於:10-03
    作為一名教師,很有必要精心設計一份説課稿,是説課取得成功的前提。快來參考説課稿是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的古詩《江南春》説課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。古詩《江南春》説課...
  • 古詩説課稿例文
    發表於:04-14
    古詩説課稿詩歌的説課(古詩、現代詩、兒歌、歌詞)尊敬的各位領導、各位老師:我説課內容是蘇教版小學語文教材四年級第二冊的第七單元第3課古詩兩首中的《元日》。這首詩描繪了在陣陣鞭...
  • 古詩詠柳的説課稿
    發表於:04-14
    篇一:《詠柳》説課稿一、説教材《詠柳》這首詩是唐代詩人賀知章千古佳作,詩人用獨特的筆觸描寫了春天的柳樹,歌頌和讚美了春天的創造力。依據學生實際及教材特點,從知識與能力,情感與態度過...
  • 《古詩》説課稿
    發表於:07-17
    古詩説課稿老師們:你們好!今天我説課的內容是九年義務教育六年制小學語文第五冊第21課《古詩兩首》。一、教材分析《古詩兩首》這一課安排了唐代偉大浪漫主義詩人李白所著的《望天門山》...
  • 古詩秋夕説課稿
    發表於:09-29
    一、教材分析[播放ppt3]《秋夕》是晚唐時期著名作家杜牧的一首七方絕句。整首詩描繪了一幅秋天夜色圖:一個秋天的晚上,燭光閃閃,夜色如水。宮女久卧難寐,坐在皇宮的石階上呆呆地看着天上的...
  • 古詩清明的説課稿
    發表於:03-01
    作為一名教師,有必要進行細緻的説課稿準備工作,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼問題來了,説課稿應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的古詩清明的説課稿,希望對大家有所幫助。...
  • 古詩《池上》説課稿
    發表於:04-19
    一、説教材(一)教學內容:蘇教版第八冊第21課古詩兩首的第一首,《池上》。這首詩是唐代詩人白居易所作。詩中描繪小娃偷採白蓮的情景,細膩傳神,頗有趣味。前兩句寫一個小娃娃撐着小船,偷偷採了...
  • 古詩《山行》説課稿
    發表於:04-22
    各位領導、老師:大家好!我今天講的課文是古詩兩首中的一首《山行》一、説教材:《山行》是九年義務教育六年制小學語文S版五年級上冊第六課《古詩三首》中的第二首是唐代詩人杜牧的名篇。...
  • 古詩七步詩説課稿
    發表於:02-01
    目的要求1、知道古詩的大概意思,並樂意背誦古詩。2、知道兄弟姐妹之間要相親相愛。準備安靜的課堂氣氛,整理好幼兒坐姿。內容與指導1、教師與幼兒談話的形式導入課題。師:小朋友,在家裏除...
  • 古詩小池的説課稿
    發表於:04-14
    “説課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,下面是關於古詩小池的説課稿的內容,歡迎閲讀!篇一:《小池》説課稿尊敬的老師、同學:大...
  • 古詩的説課稿
    發表於:07-13
    古體詩是詩歌體裁,從詩句的字數看,有所謂四言詩、五言詩和七言詩等。以下是小編整理的説課稿,歡迎大家參考!古詩的説課稿1一、説教材本單元主要由古詩改編的歌曲組成,通過演唱和欣賞感受古...
  • 《古詩三首》説課稿
    發表於:07-20
    (一)楓橋夜泊教學目標:1、吟誦《楓橋夜泊》,體會古詩描寫的景,體會作者的心情及所表達的思想感情。2、背誦並默寫這首詩。教學重點:學習古詩的內容,想象詩中描寫的情景。教學難點:感悟品味詩中...
  • 關於古詩的説課稿
    發表於:04-14
    設計理念1.打破串講的傳統古詩教學模式,力避逐字逐詞逐句講析的呆板做法,給學生以自主學習的權力,充分調動其學習積極性,引導學生積極參與,在參與中自悟自得。2.領會詩歌的意境是古詩教學的...
  • 《古詩兩首》説課稿
    發表於:10-01
    教學目標:1、通過理解詩歌內容,瞭解詩中描繪的風光、景色。2、在理解字、詞、句的基礎上,體會作者的思想感情。3、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。教學重難點:通過朗讀加深對兩首詩要表達的思...
  • 古詩絕句説課稿
    發表於:07-21
    各位專家、各位領導、各位同仁:大家好!非常感謝會議組給我這麼一個與大家面對面交流的機會,希望我的發言能得到各位專家、各位同行的指正和幫助。由我執教的《絕句》是九年義務教育語文教...
  • 古詩梅花説課稿
    發表於:09-24
    在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到説課稿,説課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的古詩梅花説課稿,歡迎大...
  • 高中古詩説課稿
    發表於:11-17
    作為一名語文老師,我們要知道怎麼開展古詩的教學。以下是小編精心準備的高中古詩説課稿,大家可以參考以下內容哦!(一)説教材教材地位與作用《聲聲慢》選自高中語文第三冊第二單元,這個單元的...
  • 古詩《贈汪倫》説課稿
    發表於:02-23
    《贈汪倫》詩中描繪李白乘舟欲行時,汪倫踏歌趕來送行的情景,十分樸素自然地表達出汪倫對李白那種樸實、真誠的情感。下面我們為大家帶來古詩《贈汪倫》説課稿,僅供參考,希望能夠幫到大家。...
  • 大班古詩説課稿
    發表於:09-24
    為了讓喜歡古詩,能主動積極地參與活動,感受古詩的韻律感,熟悉、理解古詩,能大膽地朗讀古詩,分享了大班古詩《靜夜思》的説課稿,歡迎閲讀!一、説教材本單元主要由古詩改編的歌曲組成,通過演...
  • 古詩黃鶴樓説課稿
    發表於:07-21
    《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白出蜀壯遊期間的作品。李白是一位熱愛自然、喜歡交友的詩人,他“一生好入名山遊”,在漫遊和飄泊中走完了自己的一生,足跡遍佈中原內外,留下了許多歌詠自然美...
  • 古詩三首説課稿
    發表於:01-14
    教案示例教學目標:1、理解三首古詩,結合註釋或、詞典,瞭解詩句意思。2、多誦讀,並能展開想象,體會詩人的感情。3、瞭解詩人怎樣在寫景、敍事中抒發情感。教學過程:第一課時一、導入同學們,還...
  • 《古詩四首》説課稿
    發表於:09-15
    一、説教材中華文化源遠流長,而古代詩歌更是中國璀璨文化中的瑰寶之一,它們以其獨特的魅力歷盡千百年歲月的淘洗而仍光彩奪目。《古代詩歌四首》是七年級上冊第三單元的一篇講讀課文。這...