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發表於:02-09
記得三年級的一天,老師佈置了一個特別的任務——保護雞蛋,想讓我們知道自己母親十月懷胎的.艱辛。我想:“這有什麼難的?不就是保護一枚雞蛋嗎?小事一樁!”第二天早晨,我拿了一枚雞蛋放在口袋...
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發表於:02-09
我是一枚無名無姓的雞蛋,我從養雞場出來,來到了一個黑暗又搖搖擺擺的地方(車廂)。我看到了我的許多的同胞,有淡白的、赤褐的.、有的破了,留出蛋黃。砰!一陣響聲把我給震聾了,我被裝到了一個泡...
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發表於:02-12
兩枚雞蛋,一隻橢圓,另一隻也橢圓;一個紅潤,另一個也紅潤。左邊的雞蛋對右邊的.雞蛋説:夥計,咱們生活優哉遊哉,快樂似神仙,唯一的不足就是外面的硬殼舒服了手腳。我想出去,自由發展,請你幫助啊!...
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發表於:07-21
學科學是一個積極主動的過程,學科學是學生們自己要實踐的事,而不是由別人來代替。建構主義學習理論認為:在探究過程中,學生不是被動的知識的承受者,相反,他要主動地建構知識的意義,而且這種建...
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發表於:12-02
星期三的下午,老師神祕地問我們:“你們猜猜,今天我要講什麼?”話音剛落,小方就把手舉得高高的,老師請他説,他大聲回答:“寫作文!”“不對”有人想了想輕聲地説“上語文課?”老師眉開眼笑地説:“...
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發表於:01-26
《保護雞蛋》是教科版《科學》五年級上冊《材料》單元的第六課時,主要是通過“保護雞蛋”這樣一個富有挑戰性的活動,為學生提供一個創造性解決問題的經歷,通過選材——設計——製作——檢...
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發表於:02-15
保蛋,顧名思義就是保護雞蛋,可是,這雞蛋為什麼要保護呢?碎了,破了,不由它去嗎,哪有人還給雞蛋穿上“防彈衣”,套上“保護膜”的呀,這不純粹就是小題大做嘛,有這個必要嗎?這是為什麼呢?那就聽我慢...
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發表於:01-17
抬頭望向那陰沉沉的天空,歎了口氣,我的心情就猶如一塊大石頭壓着一般沉重,因為老師給我佈置了一個根本不可能完成的任務,那就是“賣雞蛋”。賣雞蛋不難賣,可是一個普通雞蛋賣五十元,看你怎麼...
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發表於:05-10
你若問我愛是什麼?我就告訴你,愛是每天傍晚夕陽中奶奶等我回家的身影;愛是奶奶看我狼吞虎嚥吃雞蛋時“小心,別噎着”的叮嚀。想起這些,我的思緒又悠悠的飄到了那天傍晚。記得那天傍晚放學回...
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發表於:05-11
我的雞蛋保護器作文啥?今天要做一個雞蛋保護器,還要防止雞蛋不被摔破,這可難倒我了!看看家裏的話梅罐子,我一拍腦門,想出了一個好法子。第二天,我拿着話梅罐子,在家裏東瞧瞧西看看,尋找一種比較...
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發表於:01-30
相信大家都寫過作文吧,尤其是佔有重要地位的記敍文,記敍文的中心思想一般藴含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢?下面是小編整理的兩...
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發表於:02-28
“三八”婦女節到了,學校舉行護蛋活動,讓我們體會媽媽的辛苦。下面是小編收集整理的保護雞蛋日記8篇,歡迎大家閲讀參考!篇一:保護雞蛋星期六是三八婦女節,老師就在星期四下午説:“明天每個人...
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發表於:10-28
妻子買來的鹹鴨蛋一撥又一撥,也扔了一撥又一撥。看着鴨蛋,我就不由得想到考試。在大學,59分就等同於鴨蛋。這意味着下學期的補考。這還不打緊,重要的是意味着我要為補考付出三十元錢的補考...
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發表於:09-17
從小到大,我一直都對母親不冷不熱的,因為在我看來,她一點也不關心我,不瞭解我,她不知道我喜歡什麼,想做什麼,她總是用她認為最好的方法來限制我的行動。相比之下,我總是願意和父親一交一談。而...
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發表於:11-16
小學作文護蛋篇一:護蛋例文護蛋昨天,老師號召全班開展一次“護蛋大行動”。回到家,我便精心挑選了一隻又白又瘦的雞蛋,然後用水彩筆給它畫上長長地捲髮,明亮的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴和紅紅的臉...
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發表於:01-30
“啪啪,啪啪……”老師邁着輕快的步伐走進了教室,她依舊抱着本子,提着包,可今天她手裏多拿了一樣東西,一隻淺藍色的小杯子,隱隱約約看見兩隻雞蛋的輪廓。這時,老師微笑地説:“同學們,我帶來了兩...
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發表於:01-30
星期四傍晚快放學是,老師突然説,讓我們星期5帶一個雞蛋。頓時,我感到非常納悶:“好好的帶什麼雞蛋啊難道明天要我們學做炒蛋?老師葫蘆裏賣的什麼藥啊?後來我才知道,原來是讓我們保護雞蛋,不讓...
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發表於:06-02
一天下午,老師要求同學們明天帶個生雞蛋回學校保護一天。早上,我很小心地從冰箱裏拿出一隻生雞蛋。看着雞蛋那麼弱小,蛋殼那麼脆薄,很容易破裂,該怎麼保護好雞蛋呢?用塑料袋?會擠破,放進書包?會...
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發表於:12-05
你若問我愛是什麼?我就告訴你,愛是每天傍晚夕陽中奶奶等我回家的身影;愛是奶奶看我狼吞虎嚥吃雞蛋時“小心,別噎着”的叮嚀。想起這些,我的思緒又悠悠的飄到了那天傍晚。記得那天傍晚放學回...
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發表於:01-27
我有了一個蛋寶寶,它又白又胖,外表很可愛,我還給它加了一個漂亮的臉蛋,這樣更是錦上添花。早上,我把雞蛋小心地放入書包最裏面的一層,慢慢地背起書包去上學了。在路上我幾乎把書包裏的雞蛋忘...
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發表於:02-20
今天,老師讓我們回家捏雞蛋,還讓我們只能放在手掌心中捏,不能用指甲摳。我聽了很奇怪,心想:老師為什麼讓我們捏雞蛋?雞蛋一捏肯定破了呀!我帶着疑問回到家中,拿起一個小雞蛋,使出了九牛二虎之力...
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發表於:02-10
今天,曠老師給我們佈置了一個特殊的任務——保護雞蛋,能保護自己的雞蛋在5天內不破損。中午放學,一進家門,我便大聲嚷道:“媽媽,老師説要放個雞蛋放口袋,每天都保護。”媽媽回答:“生的,還是熟...
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發表於:03-01
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的保護雞蛋作...
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發表於:01-18
早上,我拿着一個雞蛋來到了學校。因為今天我們要玩“保護雞蛋”的遊戲。這個遊戲的規則是:自己想方法保護帶來的雞蛋,不讓它破碎。如果破了,那你就輸了。昨天,老師在宣佈遊戲規則的時候,我就...
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發表於:10-08
【第1篇】保護雞蛋作文欣賞一天,章老師佈置給我們了一項特殊的“作業”:明天帶一個生雞蛋來上學。我們大吃一驚,頓時,教室裏人聲鼎沸,都在談論怎樣保護雞蛋。怎樣才能萬無一失的保護好我的...