關於孟蘇的知識

孟蘇的英國生活散文

發表於：02-03

女友孟蘇想去英國，就很快到了英國，住在一個叫斯特靈的小鎮上。老公上學，她當“陪讀”。她常在mail裏向我彙報她的吃喝拉撒睡。一段時間裏，看她的信已經成為我的一種習慣，我很感興趣她説的國...
山東孟府孟廟孟林導遊詞範文500字

發表於：12-05

孟府，位於鄒城市南關，亦稱“亞聖府”，是孟子嫡裔居住的地方，據有關資料推測為金元時代所建，經過歷代重修擴建，孟府現佔地六十餘畝，前後七進院落，共有樓、堂、閣、室一百多間。保存着封建帝王所...
蘇教版《論語》《孟子》教案：專題七：天下國家教案教學設計

發表於：12-08

專題七：天下國家課題：《民為貴，社稷次之，君為輕》教學目的：1、研讀文本，疏通字詞句，熟知課文內容。2、學習孔子、孟子他們，雖身處亂世，卻不以個人生活幸福為念，積極投身社會，做民眾道德表率的人文...
2016年裏約奧運女子舉重冠軍孟蘇平的故事

發表於：06-30

北京時間8月15日，2016年裏約奧運會舉重比賽繼續進行。女子75公斤以上級的比賽中，我國選手孟蘇平在十分艱難的情況下，最終以307公斤(抓舉130公斤、挺舉177公斤)的成績驚險摘金。今天小編就...
《孔孟》教案

發表於：08-04

《孔孟》教案［教學目標］瞭解孔孟思想言行的不同以及產生的不同的原因；［教學重點］孔孟之間的傳承關係和二者的差異。［教學難點］孔孟之間的傳承關係和二者的差異。［課時安排］一課時［教學過程］第一課...
蘇洵蘇軾蘇轍

發表於：09-08

蘇洵蘇軾蘇轍是唐宋八大家之三，也是為一家人，蘇洵便是蘇軾和蘇轍的父親。蘇洵是北宋著名的文學家，他的兩個兒子蘇軾和蘇轍在當時也是相當有名的人物，他們父子三人合稱三蘇。父子三人在都是...
《論語》《孟子》教案(蘇教版高一選修教學論文)

發表於：02-01

課題：《仁者愛人》教學目的：1、研讀課文，誦讀名句，積累文言知識。2、通過學習孔孟的言行，瞭解他們的為人與境界，理解人的價值，掌握“仁”的內容，明確君子之道。教學重點：疏通字詞，理解課文內容教...
勸學孟郊

發表於：07-29

勸學唐代·孟郊擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。譯文：只有擊打石頭，才會有火花;如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也...
孟郊的詩

發表於：07-29

1《遊子吟》慈母手中線,遊子身上衣.臨時密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報得三春揮.2《列女操》孟郊梧桐相待老，鴛鴦會雙死。貞女貴徇夫，捨生亦如此。波瀾誓不起，妾心井中水。3《灞上輕薄...
孔孟名言

發表於：07-11

1、不學禮，無以立。2、道不同，不相為謀。3、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而下信乎？傳不習乎？4、學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？5、學而不思則罔，思...
《莊暴見孟子》教案(蘇教版高二選修教案設計)

發表於：12-05

教學目標：1.基礎知識和能力目標：（1）學習文中的常見的文言實詞、虛詞的意義和用法以及文言文句式。（2）能理解文中孟子逐步推理、正反對比闡明自己看法的方式，並能運用其闡明事理。（3）掌握調控説...
同桌孟蘇棋優秀作文600字

發表於：05-03

跟同桌坐了五年了，對她很熟悉了。個子不高不矮，養着長辮子。十分愛吃零食，吃個不停。課桌抽斗裏全是零食，有紅色的膨化食品——蝦米條；有淡黃色的——薯片；還有白色的——上好佳……數都數不...
《孟子》全解全譯(蘇教版高二選修教學論文)

發表於：02-01

【原文】公孫五問曰：“不見諸侯何義？”孟子曰：“古者不為臣不見。段幹木①逾垣而闢②之，泄柳閉門而不內③，是皆已甚；迫，斯可以見矣。陽貨欲見孔子④而惡無禮，大夫有賜於士，不得受於其家，則往拜其...
孟郊賈島

發表於：05-28

孟郊(751-814)，字東野，湖州武康(今浙江武康縣)人。早年屢試不第，四十六歲才成進士，五十歲始作溧陽尉。後來辭官，到五十六歲才作河南水陸轉運從事，試協律郎等小官，貧寒至死。孟郊的詩，很受韓愈...
蘇軾《書孟德傳後》原文及翻譯

發表於：05-04

蘇軾《書孟德傳後》原文及翻譯1原文：子由書孟德事見寄，餘既聞而異之，以為虎畏不懼己者，其理似可信。然世未有見虎而不懼者，則斯言之有無，終無所試之。然曩餘聞忠、萬、雲安多虎。有婦人晝日...
贈孟浩然

發表於：05-17

贈孟浩然朝代：唐代作者：李白原文：吾愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕，白首卧鬆雲。醉月頻中聖，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。譯文及註釋譯文我敬重孟先生的莊重瀟灑，他為人高尚風流倜儻...
《孟子》兩章

發表於：10-01

《孟子》兩章1一、朗讀並背誦課文。課文中有不少排比句，讀時要注意節奏。注意排比句的節奏，如：1．域民/不以/封疆之界，固國/不以/山溪之險，威天下/不以/兵革之利。2．得道者/多助，失道者/寡助。...
蘇秦止孟嘗君入秦閲讀題含答案

發表於：01-09

蘇秦止孟嘗君入秦孟嘗君①將入秦，止者千數而弗聽。蘇秦欲止之，孟嘗曰：“人事②者，吾已盡知之矣；吾所未聞者，獨鬼事耳。”蘇秦曰：“臣之來也，固不敢言人事也，固且以鬼事見君。”孟嘗君見之。謂孟...
黃鶴樓送孟浩然之廣陵蘇教版教案

發表於：02-20

教學目標：1、學會本課生字新詞。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能説出《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩的意思，會背誦這首詩。3、學生在品味朗讀的基礎上，體會詩人與朋友間的依依惜...
孔孟教案

發表於：08-04

孔孟教案教學目的：1.作者是如何看待孔孟的，二者之間差異的根源是什麼。2.學習結合時代背景分析文化現象的方法。3.積累詞語，掌握成語的用法。4.感悟文化與文化現象。教學重點：目的1、2。教...
徐志摩《蘇蘇》

發表於：08-27

徐志摩《蘇蘇》蘇蘇是一痴心的女子，象一朵野薔薇，她的丰姿;象一朵野薔薇，她的丰姿來一陣暴風雨，摧殘了她的身世。這荒草地裏有她的墓碑淹沒在蔓草裏，她的傷悲;淹沒在蔓草裏，她的傷悲—&...
蘇教版《論語》《孟子》教案：專題二：人的起點教案教學設計

發表於：02-01

課題：《人的起點》主備人：楊奇教學目的：通過對孔孟言行的學習，識記相關的名句，瞭解他們的思想觀點，學習他們立身處世的準則，提高自己內心修養的境界。教學重點：理解課文，感知孔孟的觀點，學習他們...
蘇教版《論語》《孟子》教案：專題三：仁者愛人教案教學設計

發表於：04-02

課題：《仁者愛人》教學目的：1、研讀課文，誦讀名句，積累文言知識。2、通過學習孔孟的言行，瞭解他們的為人與境界，理解人的價值，掌握“仁”的內容，明確君子之道。教學重點：疏通字詞，理解課文內容教...
孟子名言

發表於：11-14

1、大人者，不失其赤子之心者也。仁者無敵。2、君子不以天下儉其親。3、君子不怨天，不尤人。4、天子不仁，不保四海；諸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗廟；士庶人不仁，不保四體。5、君子之於禽...
黃鶴樓送孟浩然之廣陵蘇教版

發表於：08-10

教學目標：1、會認鶴、浩、故、辭、州、唯6個字。2、熟讀古詩、背誦課文，3、圖文結合瞭解古詩的大致意思，在誦讀的過程中，展開想象，感受雄渾開闊的意境，感受朋友之間的深厚情誼。教學重難點：誦...