![《閨塾》 教案教學設計]( "《閨塾》 教案教學設計")
發表於：10-12
教學實錄一、教學目標。知識教學點：（1）瞭解現代傳奇戲曲的基本特點。（2）瞭解湯顯祖在明代傳奇創作中的重要地位。能力訓練點：（1）培養鑑賞戲曲人物語言的能力。（2）鑑賞、分析劇作中所塑造的栩栩如...
![《閨塾》教案教學設計(人教版高二必修四)]( "《閨塾》教案教學設計(人教版高二必修四)")
發表於：12-11
主備人：張含光教學目標1、瞭解湯顯祖在明代傳奇創作中的重要地位。2、掌握課文的情節，分析人物性格。3、體味人物個性化的語言對塑造人物的作用。4、體會封建禮教對人性的束縛與戕害，體會...
![閨塾語文教案]( "閨塾語文教案")
發表於：02-05
閨塾語文教案[教學目標］1、把握衝突三方杜麗娘、春香、陳最良的性格特徵。2、學習饒有機趣而富有個性的賓白語言。[教學重點]培養學生欣賞古代戲曲的能力[教學難點]從語言中揣摩人物性...
![閨塾課堂教案]( "閨塾課堂教案")
發表於：09-02
教學目標1、瞭解湯顯祖在明代傳奇創作中的重要地位。2、培養鑑賞戲曲人物語言的能力，體味人物個性化的語言。3、引導學生正確認識封建教育禁錮人的心智、情感發展的弊端，理解那個時代青...
![《閨塾》教案]( "《閨塾》教案")
發表於：12-10
【教學目標】知識目標：１、掌握課文的情節及人物。２、分析人物性格及其形成原因。能力目標：１、品味語言、揣摩情景。２、培養欣賞古代戲曲語言的能力。情感目標：１、瞭解封建禮教對人的束縛、扭曲...
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發表於：10-20
夏藤《閨塾》一文近代有名為“春香鬧學”，此文的閲讀突破點在於“鬧”字，此一鬧，人物性格，劇情衝突，思想內容一一顯露。現試簡述之，以求證於方家。“鬧”有：（一）春香十鬧。表現的性格特徵為“活...
![閨塾 教學設計]( "閨塾 教學設計")
發表於：08-10
作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的閨塾教學設計，歡迎...
![《閨塾》 教學設計]( "《閨塾》 教學設計")
發表於：10-12
作為一名教學工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《閨塾》...
![閨塾(教師中心稿) 教案教學設計]( "閨塾(教師中心稿) 教案教學設計")
發表於：04-23
姓名:朱小劍電子郵箱:學校:汕尾市城區田家炳中學【知識指要】1.字詞正音：窈窕(yǎotiáo)淨幾(jī)明窗淑(shú)女閨(guī)門薛濤箋(jiān)美女簪(zān)花硯(yàn)台偌(ruò)多嫉妒(jí...
![閨塾教案]( "閨塾教案")
發表於：10-12
教學設計示例教學目的：１．把握衝突三方杜麗娘、春香、陳最良的性格特徵。２．學習饒有機趣而富有個性的賓白語言。教學重點：人物的性格特徵。教學難點：富有情趣的語言。教學課時：一課時教學方法：賞...
![閨塾教案(人教版高三必修) 教案教學設計]( "閨塾教案(人教版高三必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
一、説教材選自新編語文教材第四冊第五單元，本單元學習中國古代戲曲，重點是欣賞中國古代戲曲的語言和藝術手法，目的是培養學生鑑賞我國古代戲曲的初步鑑賞能力。本文節選部分，語言富有個性...
![《閨塾》教案範文]( "《閨塾》教案範文")
發表於：09-15
教學目的：１．把握衝突三方杜麗娘、春香、陳最良的性格特徵。２．學習饒有機趣而富有個性的賓白語言。教學重點：人物的性格特徵。教學難點：富有情趣的語言。教學課時：一課時教學方法：賞讀法一、教學...
![怎一個鬧字了得--談《牡丹亭閨塾》的喜劇氛圍]( "怎一個鬧字了得--談《牡丹亭閨塾》的喜劇氛圍")
發表於：10-20
何銘《牡丹亭閨塾》後稱“春香鬧學”。著一“鬧”字，極其恰切地道出了這齣戲的詼諧情節和喜劇氣氛。春香之“鬧”，被作者潑墨酣寫。春香對讀書受教本就不感興趣。在她看來，“《昔氏賢文》...
![閨塾高二教案]( "閨塾高二教案")
發表於：10-12
教學目的：１、把握衝突三方杜麗娘、春香、陳最良的性格特徵。２、學習饒有機趣而富有個性的賓白語言。教學重點：人物的性格特徵。教學難點：富有情趣的語言。教學課時：一課時教學方法：賞讀法一、...
![《閨塾》教學實錄片段(本站論壇稿) 教案教學設計]( "《閨塾》教學實錄片段(本站論壇稿) 教案教學設計")
發表於：01-30
《閨塾》教學實錄片段師：同學們，《閨塾》這齣戲，又稱“春香鬧學”，你們看，這一戲的改動從文中能找到依據嗎？生1：有！春香對讀書本就不感興趣，她詛咒“昔氏賢文，把人禁殺”，嘟噥着上場。當陳最良用...
![閨塾 教案教學設計]( "閨塾 教案教學設計")
發表於：10-12
胡月教學目的1、賞析人物形象。2、品味人物語言。教學重點：從富有個性的人物語言中把握人物的性格特徵教學課時：1課時----------------導入本齣戲又名“春香鬧學”。今天學習本文，明確三...
![《私塾先生》最新説課稿]( "《私塾先生》最新説課稿")
發表於：08-04
各位老師：大家好！今天我説課的題目是《“私塾先生”》，下面我將從教材理解、教法學法、教學過程及意圖這三個板塊一一陳述。第一個板塊我先講講對教材的理解。《“私塾先生”》是浙教版小...
![私塾的解釋及造句]( "私塾的解釋及造句")
發表於：01-09
私塾拼音【注音】：sishu私塾解釋【意思】：舊時家庭、宗族或教師自己設立的教學處所，一般只有一個教師，採用個別教學法，沒有一定的教材和學習年限。私塾造句：1、超常兒童很難跳級，或接受私塾教...
![《塾師老汪》閲讀答案]( "《塾師老汪》閲讀答案")
發表於：02-28
在綜合閲讀題中，常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。下面小編給大家帶來《塾師老汪》閲讀答案。希望能夠幫到大家。塾師老汪老汪在開封上過七年學，也算有學問了。老汪瘦，留個分頭，穿...
![塾師老汪閲讀及答案]( "塾師老汪閲讀及答案")
發表於：01-08
在語文的學習當中，閲讀題花費的時間比較多，那麼塾師老汪閲讀的答案是什麼？大家不妨來看看小編推送的塾師老汪閲讀及答案，希望給大家帶來幫助！塾師老汪老汪在開封上過七年學，也算有學問了。老...
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發表於：05-11
慶應義塾大學成為日本近代第一所迎來150年的高等學府，日本天皇親自到場祝賀並且感謝慶應辦學150年來為日本社會做出的貢獻。日本歷代天皇曾經多次出席在慶應義塾大學的各種重要慶祝活動...
![《塾師老汪》閲讀附答案]( "《塾師老汪》閲讀附答案")
發表於：01-09
塾師老汪老汪在開封上過七年學，也算有學問了，老汪瘦，留個分頭，穿上長衫，像個讀書人；但老汪嘴笨，又有些結巴，並不適合教書，也許他肚子裏有東西，但像茶壺裏煮餃子，倒不出來。頭幾年教私塾，每到一家，教...
![《私塾先生》説課稿範文]( "《私塾先生》説課稿範文")
發表於：07-22
各位老師：大家好！今天我説課的題目是《“私塾先生”》，下面我將從教材理解、教法學法、教學過程及意圖這三個板塊一一陳述。第一個板塊我先講講對教材的理解。《“私塾先生”》是浙教版小...
![《私塾先生》教學反思]( "《私塾先生》教學反思")
發表於：10-04
這篇課文主要講的是私塾先生面對持槍兇狠的敵人臨危不懼，泰然自若和大智大勇的精神，抓住文章的中心我開始設教學，結果幾次都被否定了，在師傅地指導下，我把設計思路再加清理，迎冉而上。今天我...
![《私塾先生》説課稿]( "《私塾先生》説課稿")
發表於：04-24
導語：這篇課文主要講的是私塾先生面對持槍兇狠的敵人臨危不懼，泰然自若和大智大勇的精神，下面由小編為您介紹《私塾先生》説課稿內容，一起來看看吧。大家好！今天我説課的題目是《“私塾先生...
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