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  • 我的呀呀作文
    發表於:01-19
    這個人,我長這麼大也不知道他叫什麼。因為爸爸告訴我:不可以問長輩的姓名的。所以我從咿呀學語的時候一直叫他:呀呀。儘管媽媽不止一次的叮囑我:要叫爺爺。可是我還是倔強的跟在他屁股後面...
  • 《風車依呀呀》教學反思
    發表於:01-27
    《風車依呀呀》教學反思在這節課中我通過情景,聽覺,動覺來感受歌曲活潑的歡快情緒,從中體會勞動的快樂,勞動的光榮。在學唱《風車依呀呀》這首歌時,我先讓學生通過學習歌曲,來感受勞動的快樂...
  • 哎呀呀,我的脖子作文
    發表於:02-10
    哎呀呀!我的脖子!記得昨天晚上的時候,我還在休閒的看着《星際大戰》的時候,隨着老媽一聲“河東獅哄”,我被迫下牀去睡覺。又隨着一曲“蟲蟲交響曲”的開始,我和老媽開始進入夢鄉…….睡到夜...
  • 《咿呀咿呀唷》教學反思範文
    發表於:04-21
    作為一名優秀的教師,我們的任務之一就是課堂教學,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《咿呀咿呀唷》教學反思範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大...
  • 飛呀,飛呀小學生日記200字
    發表於:01-29
    放學了,媽媽帶我到迎賓公園,我就對媽媽説:“我去玩了。”媽媽説:“你去吧!”我就從高高的地方,順着斜坡往下跑,邊跑邊跳,邊張開雙臂:“飛呀,飛呀!”我一直玩了好幾遍,還讓媽媽也來玩。媽媽第一次...
  • 《咿呀咿呀喲》説課稿範文
    發表於:10-27
    一、設計意圖:這首樂曲改編自《王老先生有塊地》,旋律歡快活潑,節奏鮮明,“咿呀咿呀呦”樂句反覆出現,非常符合中班幼兒的年齡特點和欣賞需要。新《綱要》指出,幼兒藝術活動的能力是在大膽表...
  • 咿呀咿呀唷教學反思
    發表於:05-18
    身為一名優秀的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的咿呀咿呀唷教學反思,希望對大家有所幫...
  • 《咿呀咿呀喲》小班音樂教案
    發表於:09-07
    活動目標:1、在遊戲情境中感受樂曲歡快、活潑的特點。2、嘗試辨別反覆出現的樂句“咿呀咿呀呦”並運用肢體動作表現節奏“ⅹⅹⅹⅹ|ⅹ—|。活動準備:1、彩色紗巾,錄音機,錄音帶。2、事先在...
  • 變呀變轉呀轉美術課件
    發表於:11-21
    單元要點1、對點、線、色、基本形組合物象的表達。2、平面紙材到立體的剪、折、粘貼造型。3、培養想像思維和設計意識。注意事項1、平安使用工具。2、培養科學探究精神。3、要求手工造...
  • 漂呀漂呀300字作文
    發表於:07-24
    7月24﹑25號,我和媽媽一起去了安徽涇縣漂流,漂流的地方俗稱“江南第一漂”我們坐大巴做了差不多4個小時,終於到了,聽説一天就要漂兩次,我高興地快蹦起來了。為什麼呢?我想你們應該能猜到吧,可以...
  • 咿呀咿呀喲教案
    發表於:02-05
    作為一位優秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的咿呀咿呀喲教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。咿呀咿呀喲...
  • 小班音樂咿呀咿呀喲教案
    發表於:02-05
    作為一位傑出的教職工,可能需要進行教案編寫工作,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編精心整理的`小班音樂咿呀咿呀喲教案,希望能夠幫助到大家。...
  • 我呀散文
    發表於:02-27
    我這人,一個自己都會討厭自己的的人。看似天不怕地不怕的我,其實只是自己一心的偽裝罷了,做錯了事,就會一言不發,嗯,認錯態度倒是挺誠懇。也許只有自己知道,這所謂的誠懇只是逃避責任的偽裝,這...
  • 呀,考試啦!
    發表於:07-14
    今天中午,每個人手中捏着個《上下五千年》,手都出汗了,還是兩眼直勾勾得看着,生怕少看一個字,全班一片沉寂。因為今天下午第一節課下午第一課將會舉行《上下五千年》考試,檢查大家有沒有好好...
  • 咿呀咿呀喲託班音樂教案
    發表於:08-09
    【活動目標】1.初步感受樂曲歡快、活潑的特點。2、嘗試用簡單的肢體動作表達反覆出現的樂句“咿呀咿呀喲”。【活動準備】音樂碟片、錄音機、與音樂節奏相符的小動物ppt【活動過程】一...
  • 找呀找呀找朋友作文
    發表於:09-10
    在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的找呀找呀找朋友作文,希望能夠幫助到大家。找呀...
  • 找呀,找呀,找訣竅_小學作文
    發表於:10-22
    在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的找呀,找呀,找...
  • 《咿呀咿呀喲》教案11篇
    發表於:04-29
    作為一名老師,通常會被要求編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的《咿呀咿呀喲》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。《咿呀咿呀喲》...
  • 哎呀呀這四季呀散文
    發表於:09-30
    夏,還是那雪小禪筆下的“吉普賽女郎,塗了野花的大裙子,蓬勃的大波浪,激情浩蕩,似一大杯冰激凌,香而豔!”哎呀呀,真是風情無限呀!——題記我始終相信四季是有年輪的,是有生命的,像人的一生,也有着容...
  • 《咿呀咿呀喲》教案
    發表於:01-11
    作為一名人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的《咿呀咿呀喲》教案,希望對大家有所幫助。《咿呀咿呀喲...
  • 哇呀呀!我的書啊!! 750字
    發表於:02-06
    哇呀呀!我的書啊!!_750字“不要哇!我好乖耶,不要扔我的書啊!”這是我――一代帥男毛曉龍發出的慘叫,這其中的原因,可真一言難盡啊!這天正在上語文課,聽得盡情處,忘了把尾巴收一收,致使俺的桌面與其...
  • 發表於:02-27
    一、教材簡解:在設計活動時,我根據中班幼兒的年齡特點,嘗試運用“做中學”的教育理念,從幼兒生活經驗出發,選取幼兒比較熟悉的木耳、苦丁茶、胖大海等可泡發食品,引導幼兒通過自己的探究和發...
  • 找呀找呀找朋友小學作文
    發表於:10-22
    在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的找呀找呀找朋友小學作文,僅供參考,希望...
  • 《咿呀咿呀喲》教學反思範文
    發表於:05-20
    為上好《咿呀咿呀喲》,我和有經驗的師傅進行多次討論,聽音樂討論教學過程,設計好遊戲環節。對於音樂公開課,我沒有多少經驗,所以回家後,我又自己研究了教學過程,反覆聽音樂,在心裏演練了很多遍...
  • 《咿呀咿呀喲》教案(精選5篇)
    發表於:01-08
    作為一名老師,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的《咿呀咿呀喲》教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。《咿呀咿...