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  • 文明交往教學思路設計
    發表於:01-29
    文明交往教學思路設計一、教學目標1、知識目標:學會使用禮貌用語,掌握基本的交往禮儀與技巧。2、能力目標:學會與人溝通的技巧,提高交往能力。3、情感、態度與價值觀:知道哪些是應該提倡和...
  • 鄉愁教學設計思路
    發表於:02-28
    《鄉愁》在藝術上呈現出結構上的整飭美和韻律上的音樂美。在均勻、整齊的句式中追求一種活潑、生機勃勃的表現形式。一、教學分析(一)教材分析《鄉愁》是語文九年級下冊第一單元的一篇...
  • 關於男女生交往教學設計
    發表於:01-31
    關於男女生交往教學設計教學目標:1、正確認識男女生各自的優勢。2、在學習生活中,學會利用自身優勢與異性同學團結協作,互幫互助、相互尊重,共同進步。3、珍惜同學友情,促進男女生的正常、...
  • 《鄉愁》教學設計思路
    發表於:07-21
    《鄉愁》情深意切,既渴望了祖國的統一,又將鄉愁描寫的淋漓盡致。下面是關於《鄉愁》教學設計思路的內容,歡迎閲讀!設計思路:課前引導學生藉助課外閲讀材料瞭解作者及作品,幫助學生理解詩歌主...
  • 《換位思考友善交往》教學設計範文
    發表於:04-24
    作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要準備好教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編整理的《換位思考友善交往》教學設計,僅...
  • 《畫風》教學思路設計
    發表於:02-28
    《畫風》教學思路設計一、教學目標設計:(1)學會本課的生字新詞(2)理解重點詞句(3)朗讀課文(4)讀得正確、流利、有感情(5)理解課文(6)激發對自然的觀察興趣(7)初步培養利用圖書館、網絡等信息渠道查找...
  • 關於文明交往教案
    發表於:03-18
    關於文明交往教案【教學內容】1、禮貌是文明交往的前提2、交往禮儀三原則【教學目標】知識與能力目標:1、知道禮貌是文明交往的前提,理解交往禮儀的原則,掌握基本的交往禮儀。2、初步掌握人際...
  • 網絡交往新空間教學文案設計
    發表於:02-02
    網絡交往新空間教學文案設計教學目標:1、知識目標瞭解網絡交往的兩大特點,網絡交往的規則,網上自我保護的知識2、能力目標能夠了解網絡交往的優勢與陷阱的分辨能力;能夠正確使用網絡,使之...
  • 《網絡交往新空間》教學設計
    發表於:09-30
    作為一位傑出的教職工,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。我們應該怎麼寫教學設計呢?下...
  • 《交通》教學設計及反思
    發表於:04-27
    [教學目標]1.知道最基本的交通設施、陸路交通的發展、水路交通的發展、交通工具的發展、飛機的出現促使海、陸、空立體交通網形成;理解交通是在人類適應自然和改造自然的過程中發展起來...
  • 習作課教學思路設計
    發表於:05-10
    習作課教學思路設計題目:春遊一、教學目的、要求:1.寫出春天景色。2.記敍春遊過程中有意義的事。二、教學時間:2課時三、教學準備:教學小黑板四、教學過程:㈠啟發談話,導入新課。春光明媚,正是...
  • 《友好交往禮為先》班會教學設計
    發表於:01-25
    一、活動目標知識目標:懂得講文明、有禮貌是做人的基本品德,是人與人交往的需要,是尊重他人的表現。能力目標:在實際生活中,逐步學會以禮待人,與人交往時做到語言文明、態度和氣、舉止端莊,並...
  • 《師生交往》教學反思範文
    發表於:04-21
    本課是人教版七年級道德與法治上冊第三單元《師長情誼》第六課《師生之間》第二框題《師生交往》的內容,這節課是七年級學生繼友誼之後,接觸學校生活中另外一種重要的人際關係,師生關係是...
  • 思路簡介教學設計
    發表於:01-24
    一、導入環節通過視頻《厲害了,我的國》,引發學生的情感共鳴,激發學生創造美好情感體驗的願望。二、講授新課本環節要講述四個問題,分別是:1.美好情感的作用。2.美好情感的實現方式。3.負面...
  • 享受健康的網絡交往教學設計
    發表於:05-11
    教材分析《享受健康的網絡交往》是八年級思想品德第六課的第二框題,學生在第一框中學習了網絡交往的一般特點(無限性與兩面性),能從對網絡正面作用的正確認識與合理使用,享受現代文明帶來的...
  • 《交往講藝術》教學設計
    發表於:10-08
    《交往講藝術》教學設計教師寄語:學業才識,不日進,則日退。學習目標:1、瞭解基本的交往技能和藝術。2、掌握人際交流與溝通的技巧,提高人際交往的能力。3、善於與人交往,學習在交往中聽、説...
  • 交往禮儀幼兒園教學設計
    發表於:06-07
    作為一名教師,時常需要準備好教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的交往禮儀幼兒園教學設計,歡迎...
  • 學會與人交往安全教案設計
    發表於:02-01
    目標自覺遵守社會交往中人際交往的基本原則,學會與他人交往掌握一些與人交往和協調關係的技巧感受與人交往的重要性重點人際交往的`基本原則難點人交往和協調關係的技巧教學過程活動一:...
  • 《草原》教學思路設計
    發表於:02-28
    《草原》教學思路設計《草原》是一篇敍事散文,課文對草原的美麗景色和草原上的人們對漢族人民的深厚情誼進行了具體的描寫。草原美景的描寫十分生動,給人留下了深刻的印象。抓住這些描寫...
  • 掌握交往藝術提高交往能力教案設計參考
    發表於:02-24
    掌握交往藝術提高交往能力教案設計參考文明禮儀伴我行——告別陋習一、教學目的:通過本次活動,使學生認識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在...
  • 社會交往的教學設計
    發表於:02-02
    社會交往的教學設計[教學目標]1.掌握古今中外見面禮的主要內容,稱謂的主要表現形式,聚會的社會功能;通過學習交往方式的由來和發展,認識社會交往方式背後所藴含的歷史文化信息,培養學生歷史...
  • 心理健康教育教學設計:學會交往
    發表於:06-06
    [教學理念]人在具有個性的同時,還具有社會性。社會性要求人們有人際交往。現代社會對人際交往有更高的要求。學生面對的重要轉變之一,就是交往的範圍從家庭擴展到學校和社會。我國的獨生...
  • “認識比”教學設計思路
    發表於:04-27
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的“認識比”教學設計...
  • 《鄉愁》教學思路設計
    發表於:09-14
    《鄉愁》充分運用了比喻、對比、反覆等修辭手法,語言新奇樸實,結構勻稱,低迴婉轉,具有很深的藝術感召力。【教學思路】1、知識和能力目標:⑴掌握詩歌誦讀的基本技巧,體會詩作的意境和情感。...
  • 口語交際《問路》教學設計
    發表於:07-24
    一、教材分析問路和指路是我們日常生活中經常碰到的、常見的事情。通過本次聽説訓練,使學生懂得問路時要注意有禮貌,指路時要聽清對方的問題,熱情地把路名、方向和路線説明白。二、教學目...