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  • 關於《自己去吧》教學片斷與反思
    發表於:02-02
    關於《自己去吧》教學片斷與反思【反思案例】師:請同學們自由讀讀第一段,並找到小鴨説的話。(出示:媽媽,您帶我去游泳好嗎?)師:這句話要讀出小鴨心理很急又很有禮貌的語氣,誰來試試?生:(讀的不流利...
  • 《自己去吧》教學片斷及反思
    發表於:02-02
    《自己去吧》教學片斷及反思《自己去吧》是人教版新課標教材一年級上冊第五單元的一篇課文。本單元以對學生進行成長教育為專題,本課側重對學生進行獨立自主學習生活本領的教育。本課故...
  • 自己去吧教學反思3篇
    發表於:10-31
    篇一:自己去吧教學反思《自己去吧》教學反思白雲小學張成生《自己去吧》一課是一年級語文上冊的一篇課文,本課故事情節很簡單,基本上沒有學生讀不懂的詞句。因此,在學生認識了本課生字、熟...
  • 《自己去吧》最新教案與反思
    發表於:06-14
    學材分析這是一篇內容淺顯易懂的童話故事,語言富有童趣。故事內容能激勵學生自強自立,學生讀後能從中受到啟發和教育。教學重點是識字、寫字、練習朗讀。教學難點是從讀中領悟小鴨和小鷹...
  • 自己去吧教學反思
    發表於:01-29
    自己去吧教學反思《自己去吧》是一篇藴涵着一定深刻道理的童話故事,其中,文章是在媽媽和孩子的兩次對話中展開。課文內容通俗易懂,學習課文後要使學生懂得從小就要樹立自主的思想,不依賴父...
  • 角色表演活化語文《自己去吧》教學片斷與反思
    發表於:01-26
    ?教學《自己去吧》一課時,在指導朗讀理解感悟課文第一段時,我設計安排了“角色表演,活化語文”的教學環節,要求學生分角色扮演鴨媽媽和鴨寶寶。先同桌合作練習,然後邀請兩位學生上台表演。...
  • 《自己去吧》的教學反思
    發表於:01-29
    《自己去吧》的教學反思《自己去吧》這篇課文側重對學生進行獨立自主學習生活本領的教育。本課故事情節很簡單,基本上沒有學生讀不懂的詞句。因此,在學生認識了本課生字、熟讀了課文之後...
  • 《自己去吧》教學案例與反思
    發表於:08-27
    【設計理念】新課程要求教師改變“師也,傳道、授業、解惑者也”的傳統觀念,教師要由單純的知識傳授者轉變為兒童活動的指導者、支持者和合作者。要以“學生為本”把學習的主動權還給學生...
  • 《自己去吧》教學反思
    發表於:01-23
    身為一位到崗不久的教師,我們要有很強的課堂教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編為大家整理的《自己去吧》教學反思,供大家參考借...
  • 《自己去吧》教學設計與反思
    發表於:11-05
    【設計理念】新課程要求教師改變師也,傳道、授業、解惑者也的傳統觀念,教師要由單純的知識傳授者轉變為兒童活動的指導者、支持者和合作者。要以學生為本把學習的主動權還給學生,讓學生成...
  • 《自己去吧》教學反思2篇
    發表於:08-05
    作為一名人民老師,我們的任務之一就是教學,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編整理的《自己去吧》教學反思2篇,歡迎閲讀與收藏。《自己去吧》教...
  • 《自己去吧》教學反思15篇
    發表於:04-25
    作為一名人民教師,課堂教學是我們的任務之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編收集整理的《自己去吧》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家...
  • 發表於:12-10
    我們的課堂裏每天都在發生許多有趣的故事,這些小故事就像一殼顆顆珍珠。我把它收集起來,想為自己的教學生涯編制一串美麗的項鍊。今天的語文課上我就意外地獲取了一顆較為寶貴的珍珠教學...
  • 自己去吧的優秀教學片斷與反思
    發表於:02-02
    新理念下的語文教學,不僅要使學生獲得更寬更廣知識,更重要的是要培養學生的學習興趣,讓學生掌握學習的方法,引導學生主動於課堂學習,真正成為知識的探究者、發現者。培養學生開放思維的能力...
  • 《自己去吧》教學片段及教學反思
    發表於:04-29
    作為一名人民老師,我們的任務之一就是課堂教學,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編收集整理的《自己去吧》教學片段及教學反思,僅供參考,希望能...
  • 《自己去吧》語文教學反思
    發表於:08-11
    《自己去吧》作為本學期的一堂新教師彙報課,其中所體現出的問題很多,縱觀整個實施過程,我認為自己最大的問題是教學設計沒有與課堂實施實現良好的匹配。教學設計與學生特點必須匹配。華麗...
  • 《自己去吧》的教學案例與反思
    發表於:05-19
    【設計理念】新課程要求教師改變“師也,傳道、授業、解惑者也”的傳統觀念,教師要由單純的知識傳授者轉變為兒童活動的指導者、支持者和合作者。要以“學生為本”把學習的主動權還給學生...
  • 《自己去吧》教學總結與反思
    發表於:01-29
    《自己去吧》教學總結與反思一、讓學生自主地聽説質疑首先教師設計了一個充滿懸念的問題:“同學們,你們知道小鴨是怎樣學會游泳的嗎?”接着學生看圖説圖意,讓學生進行聽的訓練。學生聽完...
  • 《自己去吧》公開課教學片斷及反思
    發表於:08-19
    《自己去吧》是人教版第一冊中的一篇童話故事。課文較長,朗讀課文是本文的重點,也是難點。在實施教學的過程中,我始終明確地告訴自己:要保證每個孩子有充分讀的時間,並讀得津津有味,讀有所得...
  • 自己去吧的教學片斷及反思
    發表於:04-19
    文章摘要:本文章的主要內容是關於自己去吧教學片斷及反思二_教學實錄_反思案例,歡迎您來閲讀並提出寶貴意見!我們的課堂裏每天都在發生許多有趣的故事,這些小故事就像一殼顆顆珍珠。我把...
  • 自己去吧教學片斷及反思
    發表於:02-02
    自己去吧教學片斷及反思《自己去吧》是人教版新課標教材一年級上冊第五單元的一篇課文。本單元以對學生進行成長教育為專題,本課側重對學生進行獨立自主學習生活本領的教育。本課故事情...
  • 《自己去吧》課堂教學反思
    發表於:01-21
    《自己去吧》是人教版課標教材語文一年級上冊的一篇童話故事,講的是小鴨和小鷹在媽媽的鼓勵下,自己去學會生活的本領。課文內容具有普遍的現實意義,能讓學生從中受到啟發和教育。本課的教...
  • 《自己去吧》教學片斷與反思
    發表於:07-18
    教學《自己去吧》一課時,在指導朗讀理解感悟課文第一段時,我設計安排了角色表演,活化語文的教學環節,要求學生分角色扮演鴨媽媽和鴨寶寶。先同桌合作練習,然後邀請兩位學生上台表演。鴨寶寶...
  • 一年級語文《自己去吧》教學片斷與反思
    發表於:05-09
    新理念下的語文教學,不僅要使學生獲得更寬更廣知識,更重要的是要培養學生的學習興趣,讓學生掌握學習的方法,引導學生主動於課堂學習,真正成為知識的探究者、發現者。培養學生開放思維的能力...
  • 《自己去吧》語文教學片斷和反思
    發表於:02-02
    《自己去吧》是人教版新課標教材一年級上冊第五單元的一篇課文。本單元以對學生進行成長教育為專題,本課側重對學生進行獨立自主學習生活本領的教育。本課故事情節很簡單,基本上沒有學...