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發表於:02-01
作為一名人民老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編為大家整理的老舍《養花》教學反思(通用5篇),僅供參考,大家...
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發表於:09-27
《養花》一文是老舍先生1956年給報刊寫的一篇散文,刊載在1956年12月12日的《文藝報》上。通過寫養花的過程,表達了養花的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動又長見識。抒發...
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發表於:10-05
導語:老舍《養花》是語文教學的重要一課,《養花》抒發老舍對於生活的熱愛的思想感情。下面是小編分享的老舍《養花》教案,歡迎閲讀!老舍《養花》教案篇一:課文説明:本文是我國現代著名作家...
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發表於:08-10
教學要求:1、理解課文內容,體會作者從養花中得到的樂趣,從而感受生活的美好,培養熱愛生活的感情。2、學會生字新詞,會用置之不理造句。3、完成課後練筆。4、有感情朗讀課文,背誦你喜歡的自然...
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發表於:08-05
作為一位到崗不久的教師,教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編幫大家整理的老舍《養花》的教學反思,僅供參考,希望能夠幫...
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發表於:11-16
《貓》是著名作家老舍的作品,作者通過觀察貓的神態、動作、傾聽貓的叫聲、把貓的性格及小貓的可愛形象描述得栩栩如聲,這篇課文是對學生進行語言文字訓練的好教材。我在上課文第一自然段...
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發表於:08-04
重點生字置:zhì放,擺,擱:安置。佈置。置放。置身。位置。置信。置評。置疑。置辯。推心置腹。置若罔聞。置之度外。設立,設備:裝置。設置。購買:添置。置辦。置備。置買。放擱筆畫數:13;部首:罒...
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發表於:02-21
身為一名剛到崗的教師,課堂教學是重要的任務之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的老舍《養花》教學反思範文(精選5篇),僅供參考,...
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發表於:11-16
身為一名剛到崗的人民教師,教學是我們的任務之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編為大家收集的老舍《貓》的教學反思,希望能夠幫助到...
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發表於:01-13
身為一名優秀的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的老舍《養花》的教學反思(精選7篇),歡迎大家...
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發表於:11-16
《貓》是著名作家老舍的作品,作者通過對貓的古怪性格和滿月小貓特點的描寫,抒發了對貓的喜愛之情。這個單元的練習重點是用摘錄法概括段落大意。用“摘錄法”概括段落大意是最基本的方法...
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發表於:10-29
導語:老舍名篇《養花》全篇也沒有一處離開養花。但是,在字裏行間,我們又聽到作者另一個聲音:生活是多麼有趣啊!生活是多麼美好啊!下面應屆畢業生小編整理相關內容資料。(更多內容請關注應...
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發表於:02-04
導語:《貓》是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文,貓的教學反思。文章結構嚴謹,條理清晰,以風趣親切,通俗曉暢的語言,表現了貓的性情,字裏行間流露出作家對貓的喜愛之情。以下是小編整理的資料,歡迎...
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發表於:10-29
《養花》一文是老舍先生寫的一篇散文,於1956年在《文藝報》上刊登,文章中通過寫養花的過程,表達作家對於花的喜愛之情。養花我愛花,所以也愛養花。我可還沒成為養花專家,因為沒有工夫去作研...
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發表於:07-19
導語:老舍的散文《貓》是一篇佳作,展現了貓的傲嬌、活潑,抒發作者老舍對於貓的喜愛之情。下面是小編分享的老舍《貓》教學反思,歡迎閲讀!老舍貓教學反思篇一:《貓》是老舍先生的一篇文章,文...
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發表於:04-11
作為一名人民老師,我們要有一流的教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的《養花》教學反思,歡迎大家分享。《養花》教學反思...
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發表於:05-17
《養花》我愛花,所以也愛養花。我可還沒成為養花專家,因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養花當作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。在我的小院子裏,一到夏天滿是...
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發表於:01-31
老舍先生寫的《草原》是一篇優美的散文,文章字裏行間浸潤着濃郁的草原風情:那一碧千里的草原風光,那馬上迎客、把酒聯歡、依依話別的動人情景,那純樸、熱情好客的蒙古族同胞,都令人難以忘懷...
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發表於:11-28
《養花》教學與反思《養花》這篇課文是老舍比較有名的一篇散文,無論是文章的思想、結構,還是語言的表達都是一篇非常典型的範文。結合本班同學作業中常出現的問題,在教學中,我充分利用教材...
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發表於:03-23
教學目標:1、能正確讀寫下列詞語:工夫、置之不理、三年五載、循環、自生自滅、一來二去、門道、曇花、秉燭夜遊、見識。2、有感情地朗讀課文,體會養花既須勞動,又長見識,能給人們帶來樂趣。...
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發表於:09-11
《養花》是我國現代著名作家老舍先生的一篇散文。下面是小編收集整理的養花教學反思,歡迎閲讀參考!養花教學反思1《養花》是我國現代著名作家老舍先生1956年12月12日發表在《文匯報》上...
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發表於:04-11
【老舍《養花》教學反思篇一】《養花》是我國現代著名作家老舍先生1956年12月12日發表在《文匯報》上的一篇散文。文中講述了我養花的情形,從中感受到養花既須勞動,又長知識,能給人們帶來...
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發表於:11-01
《母雞》,這是老舍另一篇膾炙人口的佳作,課文以作者的情感變化為線索,前後形成了鮮明的對比。在進行第二次執教時,我按照作者的寫作順序來學習,這樣有助於梳理文章的感情脈絡,也容易讓學生如...
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發表於:05-17
老舍養花,不同於其他人,老舍養花讀後感。不要最好的,最貴的,最漂亮的花去養,並不在乎花的品種,而是要那種養花的樂趣。養花老舍我愛花,所以也愛養花。我可還沒成為養花專家,因為沒有工夫去研究...
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發表於:02-29
老舍是中國第一位獲得人民藝術家稱號的作家,他的代表作《養花》被記錄在語文教材上,供人們賞析。養花我愛花,所以也愛養花。我可還沒成為養花專家,因為沒有工夫去作研究與試驗。我只把養花...