![泊船瓜洲閲讀答案]( "泊船瓜洲閲讀答案")
發表於：01-31
泊船瓜洲（王安石）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？14、補充點評。（2分）結句“明月何時照我還”，詩人眺望已久，不覺皓月初上，詩人用疑問的句式，想象出一幅“明月”...
-
發表於：08-23
《泊船瓜洲》改寫1夜，靜悄悄的。黑色的天幕悄無聲息的籠罩了大地。一隻小舟停靠在瓜洲岸邊，王安石站在船頭，長江水面上波光鱗鱗，江水靜靜的拍打着岸邊的石頭，發出一聲聲長短不同、有大有小...
![泊船瓜洲課件]( "泊船瓜洲課件")
發表於：12-03
《泊船瓜洲》是一首著名的抒情小詩，它抒發了詩人眺望江南、思念家鄉的深切感情。從詩題中我們又知道，詩人的立足點是在長江北岸的瓜洲。教學目標：1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2...
![泊船瓜洲古詩]( "泊船瓜洲古詩")
發表於：02-02
泊船瓜洲朝代：宋代作者：王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還?【譯文】京口和瓜洲不過一水之遙，鐘山也只隔着幾重青山。温柔的春風又吹綠了大江南岸，可是，天...
-
發表於：04-02
泊船瓜洲改寫1不久前，當我得知自己要去別的地方當官時，我實在不想離開，但又沒有辦法。我深深地歎了一口氣，便帶着行李和隨從向遠方出發了。那天晚上，小船在江面順流而下。我站在船頭，靜靜地...
![《泊船瓜洲》讀後感400字]( "《泊船瓜洲》讀後感400字")
發表於：02-08
這首詩是《泊船瓜洲》。這是一首王安石思念江南金陵的詩。整首詩是這樣的：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？其中，“春風又綠江南岸”是被人們廣為傳誦的名句...
![《泊船瓜洲》閲讀題答案]( "《泊船瓜洲》閲讀題答案")
發表於：01-11
泊船瓜洲(王安石)京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還?14.補充點評。（2分）結句“明月何時照我還”，詩人眺望已久，不覺皓月初上，詩人用疑問的句式，想象出一幅“明月...
![《泊船瓜洲》詩歌練習及答案]( "《泊船瓜洲》詩歌練習及答案")
發表於：03-13
泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還?14.補充點評。（2分）結句“明月何時照我還”，詩人眺望已久，不覺皓月初上，詩人用疑問的句式，想象出一幅“明月”...
![《泊船瓜洲》的教案設計]( "《泊船瓜洲》的教案設計")
發表於：11-10
【教學目的】１、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，並能背誦、默寫古詩。２、瞭解詩歌大意，感受詩人思念家鄉的真摯感情。【重難點】引導學生感受詩歌表達的思念家鄉的真摯感情。【教具】課件...
![《泊船瓜洲》教案設計]( "《泊船瓜洲》教案設計")
發表於：04-05
《泊船瓜洲》教案設計教學目標：1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解詩歌大意、感受詩人思念的確思想感情。3、背誦並默寫課文。教學重點:能用自已的話説詩意，感受詩歌表達的真...
-
發表於：10-14
《泊船瓜洲》是王安石的傳世名作。下面小編給大家帶來《泊船瓜洲》鑑賞。希望能夠幫到大家。泊船瓜洲原文：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還?譯文京口和瓜...
-
發表於：10-25
大家讀過泊船瓜洲這首詩嗎？下面小編整理了泊船瓜洲原詩，歡迎大家欣賞！泊船瓜洲原詩京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還?註釋1、泊船：停船。泊，停泊。2、京口：在今...
-
發表於：09-05
《泊船瓜洲》年代:宋作者:王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還?據説王安石辭官的第二年，皇帝又起用他，召他進京。一日，詩人乘船路過瓜洲，因懷念金陵故居，在...
![《泊船瓜洲》閲讀答案]( "《泊船瓜洲》閲讀答案")
發表於：01-31
為了方便同學們學習，提高同學們的學習效率，下面小編精心為同學們整理了《泊船瓜洲》閲讀答案，供大家參考，希望對同學們的學習能有所幫助。泊船瓜洲(王安石)京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。...
![《泊船瓜洲》閲讀練習及參考答案]( "《泊船瓜洲》閲讀練習及參考答案")
發表於：09-22
試題內容：(四)閲讀下面的作品，完成第14-16題。(8分)泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。14.與“春風自綠江南岸”這種以無情寫有情的手法差別...
![思鄉詩：《泊船瓜洲》閲讀答案]( "思鄉詩：《泊船瓜洲》閲讀答案")
發表於：10-22
引導語：《泊船瓜洲》是王安石的作品。這首詩作於1075年(熙寧八年)二月。下面我們來做一下這首詩的閲讀訓練。泊船瓜洲(王安石)京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照...
![《泊船瓜洲》教案範文]( "《泊船瓜洲》教案範文")
發表於：07-17
學習目標：1.自選方法學習古詩，“讀讀、背背、議議、畫畫、寫寫”。2.運用查閲資料的方法自學，培養運用資料解決問題、處理信息的能力。3.瞭解豐富多彩的祖國文化，培養熱愛祖國語言文字的情...
![《泊船瓜洲》(王安石)閲讀答案]( "《泊船瓜洲》(王安石)閲讀答案")
發表於：08-25
閲讀下面的作品，完成第14-16題。（8分）泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。14．與“春風自綠江南岸”這種以無情寫有情的'手法差別較大的一項是（）（3...
-
發表於：09-05
泊船瓜洲朝代：宋代作者：王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還?賞析：詩以泊船瓜洲為題，點明詩人的立足點。首句京口瓜洲一水間寫了望中之景。詩人站在長江北...
![《泊船瓜洲》名師教案]( "《泊船瓜洲》名師教案")
發表於：07-17
教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀詩歌；2．理解詩歌的內容，體會詩歌表達的情感；3．運用所學的方法感受補充作品的情感。教學重點：理解詩意，感悟詩情。教學難點：運用所學的方法體會《鄉愁》的情...
![讀《泊船瓜洲》有感]( "讀《泊船瓜洲》有感")
發表於：01-09
讀完一本書以後，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的讀《泊船瓜洲》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。最...
![《泊船瓜洲》的教案]( "《泊船瓜洲》的教案")
發表於：07-17
一、簡介作者二、範讀詩歌三、學習古詩學習前兩行詩：1、學生朗讀古詩，找出哪一個字寫詩人想回家?(還)2、詩人為什麼想回家，看到什麼景物使他想回家?我們先來看題目。3、“泊”是什麼意思?...
-
發表於：02-13
關於古體詩有固定的詩行，也會有固定的體式。所有古體詩都是按照詩句的字數分類。下面是小編整理的泊船瓜洲賞析，歡迎閲讀參考!泊船瓜洲作者：王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又...
![泊船瓜洲的優質教案]( "泊船瓜洲的優質教案")
發表於：11-27
《泊船瓜洲》是北宋詩人王安石創作的一首七言絕句。其中名句“春風又綠江南岸，明月何時照我還”千百年來一直為人所傳頌。下面是小編分享給大家的泊船瓜洲的優質教案，希望對大家有幫助。...
![《泊船瓜洲》課件]( "《泊船瓜洲》課件")
發表於：09-29
教學目標：1、使學生正確地、流利地、有感情地朗讀，背誦這首詩。2、使學生能説出詩句的意思，感受並想象詩歌描繪的意境，體會詩中的感情。教學重點、難點：讀懂詩句的意思，想象詩中描寫的景象，體...
文萃咖
