![關於《數形結合解決問題》的教學反思]( "關於《數形結合解決問題》的教學反思")
發表於：01-31
在我們小學階段所學的內容，有兩條線貫穿其中，有明線又有暗線。明線是指知識與技能，暗線是指思想方法的滲透並且滲透在每一冊的教學中。這兩條線始終在伴隨着我們整個教學過程。青島版教材...
![《數形結合解決問題》的教學反思]( "《數形結合解決問題》的教學反思")
發表於：01-31
在我們小學階段所學的內容，有兩條線貫穿其中，有明線又有暗線。明線是指知識與技能，暗線是指思想方法的滲透並且滲透在每一冊的教學中。這兩條線始終在伴隨着我們整個教學過程。青島版教材...
![數學課《解決問題》教學反思]( "數學課《解決問題》教學反思")
發表於：05-17
本節課我採用開放式的課堂教學，讓學生在獨立思考、自主學習、合作探究的過程中發展思維、提高解決問題的能力的過程。學生的積極性得到了充分的調動。教學中，我給學生創設了許多自主探索...
![《用數學解決問題》教學反思]( "《用數學解決問題》教學反思")
發表於：04-20
我在學校上了一節《用數學解決問題》的公開課，在上這節課之前我認真的對教材進行了研讀，又查閲了相關的資料確立了這節課的教學目標：1、初步懂得從數學的角度提出問題，並能解決簡單的數學...
![用數學解決問題的教學反思]( "用數學解決問題的教學反思")
發表於：03-02
用數學解決問題的教學反思我上了一節《用數學解決問題》,在上這節課之前我認真的對教材進行了研讀,又查閲了相關的資料確立了這節課的教學目標1.初步懂得從數學的角度提出問題,並能解...
![《圖形的運動解決問題》教學反思]( "《圖形的運動解決問題》教學反思")
發表於：02-29
《圖形的運動解決問題》教學反思本節課是數學活動課，定位是學生在自主思考、合作交流、操作活動去感受數學的實用性。教學目標:能剪出手拉手的4個小人。基於目標將數學活動分為：操作前的...
![解決問題的教學反思]( "解決問題的教學反思")
發表於：02-05
解決問題的教學反思篇一：年級開始出現兩步計算的解決問題，相對比較簡單，對分析策略的需求並不顯得迫切，條件和問題大多都是直接給學生的，條件不多也不少，可是在現實生活中往往沒有現成的問題...
![《數形結合解決問題》教學設計範文]( "《數形結合解決問題》教學設計範文")
發表於：06-06
教學目標：在回顧整理的過程中，加深對數形結合思想方法的認識，使學生充分感受數形結合在小學數學學習中的應用。通過具體的觀察，發展數形觀念，培養數形結合思想，感受學習數學的樂趣。教學重點...
![用數學解決問題的數學教學反思]( "用數學解決問題的數學教學反思")
發表於：04-20
我在學校上了一節《用數學解決問題》的公開課，在上這節課之前我認真的對教材進行了研讀，又查閲了相關的資料確立了這節課的教學目標1．初步懂得從數學的角度提出問題，並能解決簡單的數學問...
![百分數解決問題的教學反思]( "百分數解決問題的教學反思")
發表於：02-21
本節課是在學生學過了求一個數是另一個數的百分之幾問題基礎上教學的。這種問題實際上還是求一個數是另一個數的百分之幾的問題，只是有一個條件題目中沒有直接給出，需要根據題裏的條件先...
![小學數學解決問題教學反思]( "小學數學解決問題教學反思")
發表於：05-17
身為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的小學數學解決問題教學反思，歡迎大家分享...
![《數形結合解決問題》教學反思]( "《數形結合解決問題》教學反思")
發表於：02-08
《數形結合解決問題》教學反思在我們小學階段所學的內容，有兩條線貫穿其中，有明線又有暗線。明線是指知識與技能，暗線是指思想方法的滲透並且滲透在每一冊的教學中。這兩條線始終在伴隨着...
![《小數解決問題》教學反思]( "《小數解決問題》教學反思")
發表於：10-27
身為一名剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編幫大家整理的《小數解決問題》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能...
![解決問題的數學教學反思]( "解決問題的數學教學反思")
發表於：05-17
解決問題的數學教學反思“數學本位的東西不會隨着潮流的改變而改變”叢老師站在數學的更高處，與我們一起交流數學，《解決問題》教學反思。模糊的東西一下子在心裏清晰的很多。《速度時間...
![《數形結合解決問題》教學反思範文]( "《數形結合解決問題》教學反思範文")
發表於：09-11
在我們小學階段所學的內容，有兩條線貫穿其中，有明線又有暗線。明線是指知識與技能，暗線是指思想方法的滲透並且滲透在每一冊的教學中。這兩條線始終在伴隨着我們整個教學過程。青島版教材...
![《用數學解決問題》教師教學反思]( "《用數學解決問題》教師教學反思")
發表於：03-02
《用數學解決問題》教師教學反思我上了一節《用數學解決問題》，在上這節課之前我認真的對教材進行了研讀，又查閲了相關的資料確立了這節課的教學目標：1．初步懂得從數學的角度提出問題，並能...
![解決問題教學反思]( "解決問題教學反思")
發表於：04-10
作為一位優秀的老師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的解決問題教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。...
![教學解決問題反思]( "教學解決問題反思")
發表於：05-18
二年級數學下冊“解決問題”例3，這部分內容是在上學期乘加、乘減的基礎上延伸的知識。上學期用乘加、乘減解決實際問題，學生基本都能解決，並能找出不同的解決問題的方法。根據這節課的教...
![《解決問題》教學反思]( "《解決問題》教學反思")
發表於：05-16
《解決問題》教學反思1按照我校每日一課教學活動的安排，今天是我講課。我講的是數學第三單元《運算定律》的第五節《解決問題》，也就是靈活運用乘法運算定律解決實際問題。這節課是本單...
![《解決問題》數學教學反思]( "《解決問題》數學教學反思")
發表於：05-17
《解決問題》數學教學反思本節課主要是教學乘法兩步計算，連乘應用題有兩種解法。為了讓學生主動探索解決問題的方法，在教學過程中，我讓學生已掌握的知識技能對解決新問題產生積極的影響，體...
![關於《數形結合解決問題》教學反思]( "關於《數形結合解決問題》教學反思")
發表於：04-20
身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的關於《數形結合解決問題》教學反思...
![數學《解決問題》教學反思]( "數學《解決問題》教學反思")
發表於：05-17
身為一名剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編收集整理的數學《解決問題》教學反思，歡迎閲讀與收藏。數學《解決問題...
![“解決問題”教學反思]( "“解決問題”教學反思")
發表於：05-18
“解決問題”教學反思1解決問題在小學數學教學中佔據重要地位，從一年級看，目前學生接觸的解決問題從最初的圖畫式到文字題，從形象直觀的圖畫到抽象的文字發展，對學生的理解能力和讀題能力...
![《解決問題》的教學反思]( "《解決問題》的教學反思")
發表於：02-05
《解決問題》的教學反思新課程標準將解決問題作為一個重要目標：就是發展學生的創新精神和解決問題的實踐能力。不僅使學生學到知識，更重要的是使他們在錯綜複雜的情況中，利用所學的知識對...
![解決問題教學的反思]( "解決問題教學的反思")
發表於：10-06
本課的教學，我本着數學知識源於生活的思想，以數學與生活的密切聯繫為出發點，以關注學生的發展為主導思想進行設計的。在教學設計上主要體現以下幾方面特點：1、創造性地使用教材，讓學生感受...
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