![廬山的雲霧的教學反思]( "廬山的雲霧的教學反思")
發表於：04-21
《廬山的雲霧》是通過對廬山雲遮霧罩景象的描寫，展現了廬山景色的秀麗。抒發了熱愛大自然、熱愛祖國山河的思想情懷。根據課文的特點，在教學中，我進行了以下幾點嘗試。一、利用課件，展示廬...
![《廬山雲霧》第二課時教案]( "《廬山雲霧》第二課時教案")
發表於：04-21
一、教材分析本文是一篇優美的寫景散文。課文通過對登山路上，山嶺、大天池等處的雲霧的形態、顏色的描寫，讚美了廬山雲霧的美麗神奇，抒發了熱愛自然風光的思想感情。縱觀全文的內容，可按"...
![往事似雲霧般散去初中作文]( "往事似雲霧般散去初中作文")
發表於：05-14
不知從什麼時候開始，我的青春隨着小學的畢業而蒼老，看着那個曾經開朗、優秀的我的小學照片，一抹嘲笑便不自覺的劃過嘴角……小學的我，是班長，雖然成績不是最好最優秀的，但用老師的話來回答，我...
![廬山雲霧的作文300字彙編8篇]( "廬山雲霧的作文300字彙編8篇")
發表於：07-25
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的廬山雲霧的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家...
![觀察雲霧的日記]( "觀察雲霧的日記")
發表於：10-14
生活不乏許多美的事物，只要自己願意換個角度看，雲霧也是挺美的呢。一、觀察雲霧的日記就在今天早上，霧瀰漫在空中，好似飄忽不定的幽靈在空中飄着。霧很大，站在路邊望不到對面的紅路燈，似乎一...
![《廬山雲霧》教案設計]( "《廬山雲霧》教案設計")
發表於：08-27
《廬山雲霧》教案設計學習目標1．瞭解廬山雲霧的特點及成因，培養學生了解和關注自然的興趣。2．掌握下定義、分類別、列數字等説明方法。3．學習生動的描寫和科學的解説相結合的方法。重點難...
![《廬山的雲霧》教學設計(S版三年級教案設計)]( "《廬山的雲霧》教學設計(S版三年級教案設計)")
發表於：01-30
浚縣城鎮西街學校毛明霞學習目標：1、學習課文，認識總分段式，學習第三、四自然段的寫法。2、理解課文內容，感受廬山雲霧的奇幻美麗，激發學生熱愛祖國山河的思想感情。學習重點與難點：1、感情...
![《廬山雲霧》第二課時教學設計2篇]( "《廬山雲霧》第二課時教學設計2篇")
發表於：06-06
作為一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《廬山雲霧》第二課時教學設計，歡迎大家分享...
![廬山的雲霧課文課件]( "廬山的雲霧課文課件")
發表於：07-20
廬山的雲霧課文課件1教學要求：1．理解課文內容，感受廬山雲霧的奇幻美麗，激發學生熱愛祖國山河的思想感情。2．學會本課生字，理解生字組成的詞語。3．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。4．初...
![家鄉的雲霧初中作文]( "家鄉的雲霧初中作文")
發表於：05-14
我的家鄉在山裏，所以那裏的雲霧恍若仙境。今天小編就來分享作文：家鄉的雲霧，請各位讀者好好欣賞和借鑑。第一篇家鄉的雲霧我家鄉的景色十分秀麗。這裏有漂亮的小橋，美麗的花園，青青的大山，茁...
![《廬山的雲霧》的教學説課稿]( "《廬山的雲霧》的教學説課稿")
發表於：04-17
一、教材淺析本文是一篇優美的寫景散文。課文通過對登山路上，山嶺、大天池等處的雲霧的形態、顏色的描寫，讚美了廬山雲霧的美麗神奇，抒發了熱愛自然風光的思想感情。縱觀全文的內容，可按“...
![《廬山的雲霧》教學反思範文]( "《廬山的雲霧》教學反思範文")
發表於：04-20
篇一：廬山的雲霧教學反思一、課文介紹《廬山的雲霧》這是一篇寫景文章。作者通過對廬山雲遮霧罩的描寫，展現了廬山景色的秀麗。抒發了熱愛大自然，熱愛祖國山河的思想情懷。課文集中筆墨對...
![《阿里山的雲霧》的教學設計]( "《阿里山的雲霧》的教學設計")
發表於：02-02
《阿里山的雲霧》的教學設計教學目標：1、認識生字，理解生詞。2、感悟作者的表達方法，感受阿里山雲霧的神奇景象，體會大自然的美，陶冶愛美情趣。教學重難點：體會阿里山雲霧的神奇景象。教學方...
![廬山的雲霧教學反思三篇]( "廬山的雲霧教學反思三篇")
發表於：05-09
篇一：廬山的雲霧教學反思《廬山的雲霧》是通過對廬山雲遮霧罩景象的描寫，展現了廬山景色的秀麗。抒發了熱愛大自然、熱愛祖國山河的思想情懷。根據課文的特點，在教學中，我進行了以下幾點嘗...
![人教第十冊《阿里山的雲霧》教學設計]( "人教第十冊《阿里山的雲霧》教學設計")
發表於：02-04
人教第十冊《阿里山的雲霧》教學設計教學目標：1、認識生字，理解生詞。2、感悟作者的表達方法，感受阿里山雲霧的神奇景象，體會大自然的美，陶冶愛美情趣。教學重難點：體會阿里山雲霧的神奇景象...
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發表於：08-19
嘉慶十八年三月十二日，我因有事渡過鄱陽湖，泊船左蠡。十三日，船停靠在星子縣境，於是便前去遊覽。這一天前往白鹿洞，眺望五老峯，穿過小三峽，停駐於獨對亭，打開鎖，在文會堂止息。那裏有一棵桃樹，桃...
![描寫雲霧繚繞的句子]( "描寫雲霧繚繞的句子")
發表於：10-12
巍峨的雲峯上，霎時峭壁生輝；轉眼間，腳下山林雲消霧散，滿山蒼翠，掩映着雕檐玲瓏的古代建築羣。下面是小編為你整理的描寫雲霧繚繞的句子，希望對你有幫助！1、霧竟有如此神奇的力量，它豐富多彩，變...
![三年級語文《廬山的雲霧》的教學反思]( "三年級語文《廬山的雲霧》的教學反思")
發表於：05-18
這是本單元最後一篇寫景文章了，同樣了跟第二課有異曲同工之妙。上課伊始我首先先帶領學生觀察一組圖片領略一下景色秀美的廬山，讓學生帶着這種美得享受去感受廬山。本課也出現了許多的生...
![穿過雲霧作文]( "穿過雲霧作文")
發表於：01-30
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的穿過雲霧作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。...
![廬山雲霧的作文300字彙編10篇]( "廬山雲霧的作文300字彙編10篇")
發表於：01-25
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的廬山雲霧的作文300字10篇，僅...
![《廬山的雲霧》兩課時教學設計]( "《廬山的雲霧》兩課時教學設計")
發表於：05-10
教學要求：1.理解課文內容，感受廬山雲霧的奇幻美麗，激發學生熱愛祖國山河的思想感情。2.學會本課生字，理解生字組成的詞語。3.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。4.初步認識總分段式，重...
![《廬山的雲霧》優秀教學設計]( "《廬山的雲霧》優秀教學設計")
發表於：05-10
《廬山的雲霧》優秀教學設計教學目標：1、默讀課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦課文。2、學會本課生字。理解“流連忘返”、“飄飄欲仙”、“瞬息萬變”等詞語的意思。會用“流...
![三年級下冊《廬山的雲霧》教學反思（通用9篇）]( "三年級下冊《廬山的雲霧》教學反思（通用9篇）")
發表於：12-05
身為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編精心整理的三年級下冊《廬山的雲霧》教學反思（通用9篇），歡迎...
![撥開雲霧看明天作文]( "撥開雲霧看明天作文")
發表於：01-10
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的撥開雲霧看明天作文，供大家...
![一路雲霧一路成長作文]( "一路雲霧一路成長作文")
發表於：03-10
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一...
文萃咖
