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  • 淺文趣教----《皇帝的新裝》教學實錄與反思
    發表於:12-24
    225009江蘇省邗江實驗學校薛波教材:九年制義務教育蘇教版初中語文第一冊教材理解:《皇帝的新裝》是一個帶着很強現實感的短篇童話,描寫了一個常人活動的世界,沒有動植物的出現,沒有精靈鬼怪...
  • 那彎淺淺的月那灘淺淺的水散文
    發表於:06-18
    漫步於這幽靜小道,聞到了故鄉熟悉的味道,輾轉多少年了,獨在異鄉的我,又再一次投入到故鄉的懷抱了,這月,這水還如當初。殘風席捲了那醉人的落葉,眼淚掩飾了那笑得悲傷的微笑,我不留戀,是因為會不...
  • 淺憶寒趣作文800字
    發表於:10-05
    在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的淺憶...
  • 淺淺石板行散文
    發表於:10-27
    在路的盡頭是您的家,兒時,在您的陪伴下,我不知走了多少次這條路。那時,我喜歡在路上跑。您總説:“小心,別摔着了!”在跑的時候,腳下的石板隨着我的跑動“咚咚”響着。在躍動中,時光就那麼流逝了...
  • 淺淺田溝水散文
    發表於:04-12
    下鄉的時候,淘米洗菜、燒湯做飯用的都是井水。村裏有好幾口有些年頭的井,青石的井圈,石砌的井台,十幾米深的井水在大旱之年從不幹凅。家家户户有一隻大缸,男人每天去井裏挑回清凌凌、甜滋滋...
  • 淺談古詩的理趣
    發表於:08-09
    內容摘要:“詩言志”、“詩緣情”一直是中國古典詩學的內在根基,而言理,並不很為中國古典詩學重視。其實,理不礙詩,兩者並不相悖。優秀的詩篇,往往情理相生,既創造了鮮明的藝術形象,又充滿着社...
  • 淺談文言文教學的審美意趣的論文
    發表於:11-24
    摘要:語文是薰陶學生的重要學科,高中語文教材內容豐富,形式多樣,充滿着美的力量,文言文有利於學生從中領略祖國文化的內涵,汲取營養,並學會古為今用。但在實際的高中語文文言文教學中,這種美往...
  • 發表於:12-27
    鄭州市金水區廟李學區劉國強王金萍小學低年級的學生,剛剛跨入學校的大門,各門學科知識寶庫的大門都正等着他們去打開,而他們首先要面對的就是識字這個難題。各種知識的獲取都離不開這個“...
  • 淺談作文興趣的培養論文
    發表於:12-31
    培養學生的作文興趣應該是作文教學的重要原則。興趣的培養應該是和作文能力的培養密切結合,貫穿於作文教學全過程的重要任務。從當代國外作文教學的狀況看,有個共同的特點,這就是着力培養...
  • 淺淺舊時光作文
    發表於:06-19
    每當想起舊時光裏有一羣無條件為我製造快樂的好朋友,我就會真切地感受到美好這個詞豐富的內涵。這幾天的天氣不好,心情也是低落的。看着那串也串不起來的雨一直下個不停,忽然覺得對未來充...
  • 淺淺的秋天作文
    發表於:06-07
    有的人喜歡在春天的暖陽裏採一束小花;有的人喜歡在淺夏的綠蔭下抿一口清茶;而我卻喜歡在秋的深眸裏揣想一個人,撿起一些往事。秋天的深眸裏藏着一種深邃之美。這種美是歲月幾經風雨吹打,沉...
  • 淺淺的微笑作文
    發表於:11-20
    無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的淺淺的微笑作文,希望對大家...
  • 遺夢淺淺拾散文
    發表於:02-13
    友人説,“渾噩許久,忘了來時的路。”我不覺啞然。似乎遺失了什麼,任時光淺輒吟唱,卻聽不出一絲過往。我不知道,我是否太過涼薄,只是因為不忍觸碰,將其封閉在一個不為人知的角落,也許某一個人,某...
  • 淺談初中語文興趣教學論文
    發表於:12-08
    時下,許多語文教師把語文教學當成了篇、段、句、詞、字的手術分解,把一整篇文章切割得七零八落;或者把語文教學當成背誦、朗讀或者詞語的推敲、作者寫作意圖的猜測,讓語文教學變得枯燥無趣...
  • 淺談“淺閲讀”作文
    發表於:01-09
    在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的淺談“淺閲讀”作文,希望對大家有所幫...
  • 淺淺秋色里美文
    發表於:06-02
    秋天,果實累累,是個豐收的季節;秋天,萬紫千紅,是個美麗的季節。我真想用一支神奇的畫筆,把秋天的金燦燦,暖洋洋,勾出迷人的秋色。下面是關於淺淺秋色里美文的內容,歡迎閲讀!淺淺秋色里美文1趁着...
  • 語文課激趣法淺談教育論文
    發表於:05-21
    在教學中激發學生的學習興趣,是培養學生的創造能力,想象能力,提高教學效果的重要手段。那麼在語文教學中,如何激發學生的學習興趣,我有如下幾點見解。一、恰當地設置導語,激發學習興趣有人説...
  • 月落,霧淺淺美文
    發表於:06-05
    聽月的低聲囈語,不知不覺已深更。薔薇花獨自悄然綻放,微風起,慢慢帶走了深夜凝集的水汽。那露水降臨的夜,睡不着的人,遠遠的望着那坍塌的橋。其實,也不久。在那橋上,離去了許多於世界來説無關...
  • 淺談如何提高英語學習興趣
    發表於:05-14
    ----由一種課堂現象想到的幾節課上下來,我發現了一種奇怪的現象:在我的英語課堂上,學生是很少舉手回答問題的。是不敢?不會?還是不願?帶着這個問題,我詢問了幾個學生,和請教了有豐富課堂教學經...
  • 淺談道教與國人審美趣味論文
    發表於:11-25
    摘要:道教對藝術審美領域有着很深的影響。道教思想,既指導着藝術創作,也對藝術美的評價標準形成有着不可忽視的作用。本文旨在截取魏晉、唐、元、明幾個時代片段,領悟中國人特有的審美心理...
  • 淺談語文學習興趣的培養
    發表於:01-30
    從心理學的角度看,興趣是人對客觀事物的一種積極的認識傾向,是一種複雜的個性品質,它推動人去探求新的知識,發展新的能力。在學生學習過程中,興趣是十分重要的。對於小學生來説,更有其特殊的...
  • 淺談語文教學激趣法的論文
    發表於:01-10
    一、活動激趣——促進主體閲讀傳統的課堂教學中,老師作為教學活動的權威,學生處於被動接受的地位,課堂缺乏生氣,學生沒有興趣,缺乏主動創造性,不利於創新型人才的培養。這種教學模式下,能夠給...
  • 淺淺的寂寞,淺淺的思念散文
    發表於:05-23
    一、空寂的夜晚,窗外雨夾雪。一盞孤燈伴着柔柔的思念,心情格外的靜謐,呼嘯而過的西北風是否吹雛了你燦爛的笑臉?此時,我只想遙寄一份祝福,敍説千里的思念。一種靈感在寒風中四處流溢,穿過心的...
  • 淺淺的書緣散文
    發表於:07-22
    年少時的上學曾被我當作父母逼迫下的苦差,一本連環畫的誘惑力遠勝於面對父親對我不理想成績憤怒的懼怕,我一本一本收藏起圖書,躲進那間落滿塵灰的閣樓裏。下午的陽光穿透玻璃瓦折進屋子,也...
  • 小學語文興趣教學法淺談論文
    發表於:11-11
    摘要:孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。興趣是最好的老師,古今中外的教育家無不重視興趣在智力開發中的作用。早在宋代,理學家程頤便提出,“教人未見其趣,必不樂學”,這一“樂學...