![掌聲(網友來稿) 教案教學設計]( "掌聲(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：01-30
掌聲掌聲一、教學要求：⒈能正確、流利、有感情的朗讀課文。⒉學會本課生字，其中田字格上的上面的只識不寫。理解由生字組成的詞語。⒊理解課文內容，知道人與人之間都需要關心、鼓勵。要主...
![aieiui(網友來稿) 教案教學設計]( "aieiui(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：02-01
教材分析：在本課的教學中，學生第一次接觸複韻母。複韻母是由兩個單韻母組成的。發音時，從前一個字母快速滑向後一個字母，一氣呵成。與單韻母發音時口型保持不變不同的是，複韻母發音時口型是...
-
發表於：12-09
張村田黃蓓佳導學平台[課標要求]1、理解“心聲”的含義。2、理清情節，把握內容。3、探究小説的主題。4、有感情地朗讀課文。5、體會人物思想感情，理解文章心理描寫的特點。[學法點悟]1、...
![錢(網友來稿) 教案教學設計]( "錢(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：02-01
成立教學目標：1.理清文章脈絡，認識錢的發展歷程。2.對錢的符號意義產生一種理性認識。3培養學生正確的金錢觀和價值觀。.教學重點、難點：認識錢的發展歷程；理性認識錢；樹立正確的金錢觀和價...
![《aoe》(網友來稿) 教案教學設計]( "《aoe》(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：01-30
ɑoe教學目標：1、學會ɑ、o、e3個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2、知道單韻母有四個聲調，認識聲調符號，能直接讀出帶調ɑ、o、e的音。3、認識書寫漢語拼音的四線格，學習使用四線格。教學重...
![勸學（網友來稿） 教案教學設計]( "勸學（網友來稿） 教案教學設計")
發表於：02-01
MS周總學習目標：1.學生通過探討了解學習之道，瞭解人獲取教養的途徑，樹立正確的學習觀。2.初步瞭解關掌握閲讀現代文的一般步驟與方法。3.借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述。4.樹立...
-
發表於：12-09
xuhui學習目標：1、熟讀課文，能複述故事情節，理清思路，找出文中的主要矛盾衝突。2、學習本文運用心理描寫，通過展示人物豐富的內心世界來塑造人物形象的寫法。3、理解作者以“心聲”為標題的...
![《包拯》教學設計(網友來稿) 教案教學設計]( "《包拯》教學設計(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：09-15
齊秀萍[設計簡説]《包拯》編排在語文版七年級下冊第七單元。這是一篇傳記，通過記敍包拯生平中的一些事蹟，展現了一個剛正廉潔、執法嚴峻、不畏權貴、克己奉公的封建社會的清官形象。依據...
-
發表於：12-09
周自恆教學目標知識目標1．瞭解戴望舒及其詩歌創作。2．理解詩中的藝術形象，把握詩歌的感情線索。3．感情背誦本詩。能力目標1．品味詩歌語言，深層體會變幻多姿的抒情風格。2．理解詩歌對比手法的...
![zhchshr(網友來稿) 教案教學設計]( "zhchshr(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：01-30
zhchshr教學目標：1、學會zh、ch兩個聲母，讀準音，認清形，準確書寫。2、能準確拼讀zh、ch和帶調的韻母拼成的音節。3、學會zhi、chi兩個整體認讀音節。教學重點：zh、ch的正確發音、書寫及zhi...
![aneninunün(網友來稿) 教案教學設計]( "aneninunün(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：02-02
一、複習鞏固師：在美麗的拼音森林裏，住着我們的許多老朋友，我們先和6個單韻母老朋友打個招呼好嗎？生：aoeiuü師：接下來準備把我們的小火車開起來，去和聲母朋友們問好。生：四個四個開火車，背聲母...
-
發表於：12-11
白珍【教學內容】《翠鳥》是北十大版九年義務教育六年制小學語文第五冊第五單元的一篇課文。【教材分析】作者對翠鳥的外形和活動特點做了非常細緻的觀察，形象、生動地描述了翠鳥羽毛豔...
-
發表於：12-08
張雅涓教學目的：1理解課文內容，瞭解“屏”的有關知識，體會作者對屏的感情。2體會本文生動富有文采的説明語言。3以屏風為媒介，激發大家對傳統文化的興趣，培養審美情趣。教學重難點1體會文章...
![《狼》教案(網友來稿) 教案教學設計]( "《狼》教案(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：01-19
湖北天門實驗高中張巨宏課題與課型狼（清）蒲松齡自學導讀課教學目的1．識記：綴窘苫蔽弛眈瞑隧黠尻寐2．瞭解作者、作品及課文出處；讀懂課文3．掌握課文中狼的陰險狡詐和屠户的機智勇敢的鬥爭精神...
![貓(網友來稿) 教案教學設計]( "貓(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：12-12
小鳥教學目的1、理清了課文敍述的順序及線索，整體感知了課文內容。2、學習文章第一部分，瞭解第一隻貓的故事。3、作者對第一隻貓亡的酸辛的感情。教學重點：目標1、目標2教學難點：目標2教學...
-
發表於：12-09
fzy教學目的雙基：整體感知，把握小説情節，理清作者思路。素質：口味語言，瞭解心理描寫對刻畫人物形象的作用。德育：揣摩“心聲”的深刻含義。重點：弄清“心聲”的含義。難點：心理描寫在課文中的...
![聲聲慢(網友來稿) 教案教學設計]( "聲聲慢(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：02-01
謝一、導入我們領略過蘇軾“大江東去浪淘盡千古風流人物”的豪邁氣勢，今天，我們來看李清照如何表現女子柔腸。二、初步感知1、聽錄音2、朗讀並指正3、作者介紹：號易安居士，宋代著名女詞人...
-
發表於：12-09
作者：bishiwjp星新一教學目的1．理解本文的主旨和合理想像的寫作手法。2．鍛鍊想像能力。3．擴大詞語掌握範圍。教學重點、難點培養學生的想像能力。教學時數：一課時。教學過程一、預習1．給下列...
![《窗》教學設計(網友來稿) 教案教學設計]( "《窗》教學設計(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：02-01
安工大附中霍光武教學目標1、剖析人物內心世界，認識人性的真善美2、讀寫一體，培養學生的想象力教學重難點重點分析人物形象難點理解“窗”雙關含義教學設想1．講解與討論相結合，輔以多媒體...
-
發表於：04-05
汕頭市潮南區礪青中學鄭光程一、導入：李清照在它的詞作《一剪梅》中説過：“此情無計可消除，才可眉頭，卻上心頭”，寫出了她對丈夫的思念之情，使人領略到她的萬千愁情，給予人們無止境的遐想。蔣...
![《春》教學設計(網友來稿) 教案教學設計]( "《春》教學設計(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：08-10
內蒙鄂爾多斯市準格旗包金花教學內容：本課在教材52-55頁。作者以包含着對“春”的希望的筆墨，熱情繪畫出春天的圖畫，來抒發自己熱愛春天、憧憬美好未來的欣喜之情。教學目標：[知識與能力]1...
-
發表於：12-09
深圳市東湖中學徐平教學目的：1、小説以塑造人物形象為中心，通過對全文整體感知把握人物形象，以及把握小説通對情節反映的社會生活。2、品析“心聲”的內涵，並學會如何進行文學欣賞。3、細...
![bpmf(網友來稿) 教案教學設計]( "bpmf(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：01-30
3、bpmf教學目標：1、學會b、p、m、f4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會聲母b和韻母ɑ拼成音節的方法。3、學會帶調拼讀音節及b、p、m、f與單韻母組成的音節。4、認識3個生字，正確讀詞...
![jQX(網友來稿) 教案教學設計]( "jQX(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：02-02
jqx第三課時學習目標：1、複習JQX音節。2、認識五個字，會讀兒歌。教學重點：認識五個生字，會讀兒歌。教學準備：課件，拼音卡片教學過程：一、複習音節（三分鐘）1、小朋友們，看你們多精神呀！坐得真端正！...
![aoe(網友來稿) 教案教學設計]( "aoe(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：01-30
1aoe一、教材分析本課包括三部分內容。第一部分是三個單韻母ａ、o、e，配有一幅圖畫。圖中，一個小女孩在唱歌，她張大嘴巴發的聲音“啊”提示ａ的音，小女孩的頭部和小辮子構成的圖形提示ａ的形。一...
文萃咖
