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發表於:01-29
當品味完一本著作後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的《教師角色與教師發展新探》讀後感,希...
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發表於:12-16
美術教育其實就是教會學生從生活中表現美,創造美。用一句話説就是:“只要在生活中發現別人所不能發現的就是美麗。”最近我學習了楊景芝老師的著作《美術教育與人的發展》。這書是一本兒...
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發表於:07-09
不求自我發展停滯不前的教師將會自動被淘汰。下面小編準備了《教師自我發展規劃的制定》讀後感,提供給大家參考!《教師自我發展規劃的制定》讀後感1學習《教師自我發展規劃的制定》的課...
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發表於:01-07
一、基於視頻的美國地理教師專業發展本研究以在美國地理教師教育領域中開發實施的工程“地理:跟明星學教學”工程中的項目“全球化”為例,探索基於視頻的地理教師專業發展的過程與經歷,...
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發表於:08-05
當閲讀了一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的教師角色與教師發展新探讀後感,歡迎閲讀,希望大...
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發表於:02-04
當認真看完一本名著後,大家一定都收穫不少,需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編整理的《教師角色與教師發展新探》初中讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。《...
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發表於:01-28
當閲讀完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的教師自我發展規劃的制定讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。教...
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發表於:06-08
讀了《教師的成長與發展》一書後我收穫很大。教師職業是一種以人育人的職業。作為教師,我深深知道,自己的一言一行都可能影響人的一生,於是我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,注重自身創新...
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發表於:01-11
俗話説書是人的精神食糧。多讀書能學到很多知識。暑假期間讀了《教師角色與教師發展新探》這本書。作者那獨特的研究角度一下子吸引了我。正如葉教授在導論中所説的,這是一本探討關於教...
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發表於:09-03
《選擇積極角色進入生活》是魏老師對人生角色思考與定位。事情起於偶然。一天夜間,魏老師正在練氣功,聽到兩位學生吵架,讓學生到辦公室,對學生進行思想教育。(我個人是這樣認為的)在處理這...
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發表於:09-26
當細細地品讀完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編幫大家整理的美術教育與人的發展讀後感,希望對大家有所幫助...
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發表於:11-01
幼兒教師專業發展讀後感教師是一個通向未來的職業,它關係到孩子一生的可持續發展和國家的興衰。而我作為一名幼兒園教師,每天要面對的是一羣可愛的孩子,他們是祖國的花朵,是祖國的未來。那...
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發表於:01-27
論文導讀::案例教學法最早可追溯到古希臘、羅馬時代。傳統的教學模式中師生角色。論文關鍵詞:案例教學,角色,探析案例教學法最早可追溯到古希臘、羅馬時代。1870年前後,哈佛法學院前院長克...
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發表於:01-30
泰州市刁鋪中學吉炳成一、創新教育--現代教育的靈魂《聯合國發展權利宣言》中指出:“發展權利是每個人不可剝奪的人權,每個人及各國人民均是有權參與、促進並享受經濟、社會、文化和政治...
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發表於:08-12
教師行為與教師角色不符現象分析論文論文關鍵詞:教師行為教師角色論文摘要:從教育社會學的角度,筆者分析了教師行為與教師角色不符的現象,認為它的外在原因是教育和社會需要脱節以及教...
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發表於:04-17
俗話説書是人的精神食糧。多讀書能學到很多知識。最近我讀了一本好書,葉瀾等著的《教師角色與教師發展新探》。全書由導論、教師德性論、教師審美論、教師發展論和結語五部分構成。它那...
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發表於:01-29
本學期,我們綜合組共度共寫的書籍是《課程與教師》,是由日本教育家佐藤學所著,由華東師範大學鍾啟泉教授翻譯。全書分為26章內容,兩個主題,五個方面,一個方面探討課程,一方面探討課堂,一個方面...
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發表於:09-03
我這人先天愚笨,但較愛學習。但隨着工作、成家、撫養孩子、操持家務這些事情的增多,讀書離我漸漸遠去了。近日由於身體不適,在家養病,有機會靜下心來拜讀《中國教育報》記者陶繼新寫的《讀...
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發表於:09-01
當閲讀了一本名著後,相信你心中會有不少感想,何不靜下心來寫寫讀後感呢?怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的《教師角色與教師發展新探》讀後感範文,歡迎大家借鑑...
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發表於:09-11
一、後現代主義概述後現代主義是20世紀60年代左右產生於西方發達國家的一種社會文化思潮,首先在法國、美國興起,80年代風靡西方國家,並蔓延到全世界。它的產生源於對現代主義的批判,最早出...
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發表於:01-11
常有這麼一句話:“如果要給學生一杯水,老師就要有一桶水。”而更進一步思考,會不會有那麼一天,這一桶水倒啊倒的,竟至見底了?所以,如果要保持這一桶水始終都要滿着,我們必須注意常常蓄水。該如...
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發表於:12-07
認真品味一部名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的關於《幼兒教師專業發展》讀後感,僅供參考,大家一起...
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發表於:09-23
幼兒教師,在有些人看來無非是帶帶孩子,一起玩玩不出安全事故就可以了,其實作為幼兒教師的壓力和責任還是很重大的,都説不能輸在起跑線上,起跑線從起初的小學教育到後來的學前教育再到胎教,可...
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發表於:11-29
摘要:創新是時代的要求,是經濟社會不斷向前發展的動力。培養具有創新能力的人必須依靠創新教育。創新教育的意義在於培養高素質的人才,促進國家和整個社會的進步。關鍵詞:創新教育教師角色...
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發表於:12-07
讀完一本經典名著後,大家心中一定有不少感悟,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編為大家收集的《幼兒教師專業發展》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助...