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發表於:02-06
對於剛進入初三的學生而言,語文學習基本上可分成四大塊內容:一塊是基礎知識的記憶,一塊是綜合性學習的訓練,一塊是現代文閲讀訓練,一塊是作文。作文在這四個版塊中在分值上佔到了多於四分之...
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發表於:03-03
練習題在小學教學中佔有重要的地位,每一道練習題都有它的特定的價值。因此,要提高課堂教學效果,精心設計一節課中各個環節的練習題有着特殊的重要作用。一、復舊引新,設計準備性練習。小學...
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發表於:01-02
在作文即將完成時忽然感到原擬的內容不甚理想或不合邏輯時,不是在原有基礎上作適當調整,而是灰心喪氣,失去信心,草草收兵,糊塗了結。考試作文的成敗主要取決於平時的積累、複習後已達到的水...
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發表於:07-24
【內容提要】正確理解證明責任“正置”與倒置的劃分,關鍵在於先要理解“正置”與倒置的對象,其次要明白“正置”與倒置是相對而言,在此前提下,筆者提出了自己劃分“正置”與倒置的標準,進而...
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發表於:01-06
1飛行訓練全英語教學的實施策略全英語教學時我國飛行訓練未來發展的重要趨勢之一,實施全英語教學,對於提升飛行學院語言素質和英語運用能力至關重要,那麼該如何實施全英語教學呢,應從以下...
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發表於:03-09
在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的淺談周瑜初三作文,希望對大家...
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發表於:04-17
摘要文學是語言的藝術,語言是文學的第一要素。一篇好的文章就必須要有好的語言,而好的語言是要經過錘鍊的。本文針對農村初中學生作文詞窮文乏的現狀,介紹在作文開頭、文段、結尾三方面進...
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發表於:03-18
市政基礎設施建設是城鎮發展的基礎,對提高城鎮功能、促進城鎮建設具有重要作用,下面是小編收集整理的淺談新形勢下的市政基礎設施規劃策略論文,希望對您有所幫助!【摘要】城市市政基礎設施...
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發表於:07-02
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的點亮初三作文,歡迎大家借鑑與參...
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發表於:01-06
合唱是音樂表演的一種常見形式,主要以多聲部的人聲演唱為特徵。良好的合唱教學,能幫助學生掌握一個正確的歌唱方法,提高對音樂的鑑賞能力,陶冶情操增進團結,使他們的身心得到健康發展。以下...
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發表於:07-29
寫作是作者思想感情的流露,是生命的一種表現形式。作文是學生的精神家園,然而,縱觀現在學生的作文,心理上的“怕”,行動上的“懶”,語言上的“憋”,技巧上的“拙”,仍然是當前學生作文中的通病...
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發表於:09-11
【摘要】文章就中職學校設計素描基礎課程與設計應用相銜接,注重在設計素描訓練中設計意識的培養。為學生們今後在不同的領域,運用不同的手法,觸類旁通,創作出更多、更好的設計類作品,併為就...
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發表於:11-09
摘要:日記隨筆就是把每天所看到、遇到的物、事等及感受、感悟進行記錄,為寫作文積累素材,培養寫作能力。通過用好課文、課外閲讀、生活感悟、專題日記成文訓練,經歷一個由量變到質變的過程...
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發表於:01-28
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免的會接觸到散文吧?散文對作者主觀感情的要求是所有文體中僅次於詩歌的。什麼樣的散文才是真正的好散文呢?下面是小編為大家收集的淺談散文...
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發表於:11-12
淺談細讀楊葵①一般來説,每個人的閲讀都是速讀和細讀並存。從書的角度而言,有的完全經不起細讀,比如很多暢銷小説、隨筆合集,粗翻翻還行,細讀會發現“太水”了;而又有一些書,速讀完全讀不出好...
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發表於:10-29
現如今,大家都寫過論文吧,論文的類型很多,包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。相信許多人會覺得論文很難寫吧,以下是小編為大家收集的淺談-初三-議論文,希望對大家有...
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發表於:01-08
識字是讀寫的基礎,字詞基礎不紮實,影響讀寫能力的提高。雖然識字教學的研究,積累了不少的經驗,但是從現狀看,對字的理解不夠準,音形義的掌握不到位,自學能力差,反映在讀寫當中,讀有錯誤,寫不規範...
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發表於:05-10
規則,在我們的生活中處處可見。學校有校規,軍隊有軍規,工廠有廠規。由此可知,規則對於我們的生活有十分重要的作用。有了規則,社會才能安定有序。人人遵守交通規則,就不會發生橫穿馬路、逆向...
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發表於:04-25
初三畢業班總複習教學時間緊,任務重,要求高,如何提高數學總複習的質量和效益,是每位畢業班數學教師必須面對的問題。下面就結合我校近幾年來初三數學總複習教學,談談本屆初三畢業班的複習計...
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發表於:01-15
白玉不毀,孰為?璋。雪白的玉石不破玉雕琢,哪能在為貴重的玉器呢?同樣道理,如果我們沒有經過磨練又怎能成為一名有用之才呢?人的一生充滿着大大小小不同程度的困難,而這些困難正是阻礙我們...
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發表於:11-01
黑龍江省哈爾濱市錢塘小學○關永海○學生的閲讀活動是一個特殊的認識過程。是在興趣、情感、意志等非智力因素參與下,在感知語言的基礎上,對字詞句篇進行分析和綜合、比較和聯想、抽象和...
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發表於:11-07
淺談語言訓練中詞語的內化南海高頻上塘鎮小塘小學何少瓊小學語文教師大都有這樣的困惑:小學生從低所級到高年級學過的那麼多文質兼優的課文,接觸了那麼多詞語、句子,可説話、作文卻“詞彙...
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發表於:01-31
一、範讀啟情。“範讀”是教師進行朗讀訓練指導的常用方法。“範讀”要成為一種朗讀的訓練藝術,就必須充分發揮範讀的作用,以範讀和討論相結合的方式,讓學生從“範讀”中去思索、鑑賞、揣...
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發表於:05-11
我們大家想必都有乘坐火車的經歷,看着那擁擠的人流,每個人都有一個共同的願望:搶到座位。可這並不是人人都能做到的。座位,永遠是先來者的權利。不知什麼時候起,出現了這樣一種人:他們帶着草...
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發表於:01-17
白玉不毀,孰為珪璋。雪白的玉石不破玉雕琢,哪能在為貴重的玉器呢?同樣道理,如果我們沒有經過磨練又怎能成為一名有用之才呢?人的一生充滿着大大小小不同程度的困難,而這些困難正是阻礙我們...