![記承天寺夜遊課例研究]( "記承天寺夜遊課例研究")
發表於：02-05
蘇軾的一生給我們留下了許多傳世佳作，面對赤壁的滔滔江水，他豪邁奔放的説：大江東去浪淘盡，千古風流人物面對青春的一去不復返，他積極樂觀的説：誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞，那...
![《記承天寺夜遊》課堂記錄]( "《記承天寺夜遊》課堂記錄")
發表於：02-16
《記承天寺夜遊》課堂實錄。一、借月導入新課，音樂進入課堂：伴隨着清脆的上課鈴聲，老師走進教室，拿起粉筆，“唰唰唰”一下子就把所有同學的目光吸引過來，黑板上馬上出現了一輪明月正掛在樹梢...
![課文記承天寺夜遊教案]( "課文記承天寺夜遊教案")
發表於：02-22
[教學目標]1、引導學生反覆朗讀課文，要求讀準字音，讀通文句，讀出文章的韻味；在讀的過程中把握文章，理解文章的意境和作者的思想感情，以至熟讀成誦。2、聯繫文章的寫作背景，瞭解作者的有關情況...
![記承天寺夜遊説課]( "記承天寺夜遊説課")
發表於：02-02
導語：語文記承天寺夜遊的説課內容有哪些呢?記承天寺夜遊的説課有什麼教學目標呢?下面是小編分享的記承天寺夜遊説課稿件，歡迎大家閲讀。一、教材分析(一)教材簡析這是一篇小品文，是蘇軾被...
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發表於：02-16
記承天寺夜遊對月夜景色作了美妙描繪，真實地記錄了作者被貶黃州的一個生活片段，也體現了他與張懷民的深厚友誼與對知音甚少的無限感慨，同時表達了他壯志難酬的苦悶及自我排遣，表現了他曠達...
![記承天寺夜遊ppt]( "記承天寺夜遊ppt")
發表於：02-25
詩人蘇軾將自己寄情于山水之間，是詩人對於自己人生的感慨，遺憾人生抱負無法實現。記承天寺夜遊元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦...
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發表於：02-22
今天觀看了河南省中學語文優質課《記承天寺夜遊》，執教者是林州市第九中學楊增強老師，楊老師紮實的語文功底和開闊的思維方式從他的課堂教學中淋漓盡致地展現了出來。從他的課堂教學設計...
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發表於：02-22
目標1、誦讀：熟讀成誦，讀出文章韻味。2、積累：掌握文中重點字詞句的含義。3、感悟：感受作者的特殊心境，領悟作者的人生態度。重點難點感受作者的特殊心境，領悟作者的.人生態度。學習過程一、...
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發表於：02-22
今天有幸聆聽了xxx老師的學區中青年賽課——蘇軾的散文《記承天寺夜遊》，獲益匪淺。對於xxx老師的《記承天寺夜遊》一課，我想作一個簡要的評析。xxx老師紮實的語文功底和開闊的思維方式...
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發表於：11-13
《記承天寺夜遊》是北宋著名文學家蘇軾創作的一篇散文，本文對月夜景色作了美妙描繪，真實的記錄了作者當時生活的一個片段。下面是小編整理的記承天寺夜遊課文翻譯，歡迎來參考！記承天寺夜遊...
![《記承天寺夜遊》課後反思]( "《記承天寺夜遊》課後反思")
發表於：02-24
反思一：本節課為新課程教學展示課。對於文言文教學，我一直注重誦讀和積累，常用競賽法激起學生的學習興趣。因此，在接到開課任務後，我就想對一年來的文言文教學作一個歸納總結，來體現我的文言...
![記承天寺夜遊聽課評語]( "記承天寺夜遊聽課評語")
發表於：02-06
《記承天寺夜遊》在蘇軾筆下，又是怎樣一幅月色?表達了作者怎樣的心境?記承天寺夜遊聽課評語1一、導入古往今來，月亮一直受到文人的青睞。你還記得哪些有關月的詩句?學生交流。這節課，讓我...
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發表於：02-22
1、描寫承天寺優美夜景的句子是：，，。此句為我們描繪了一個的美好境界。答案：描寫承天寺優美夜景的句子是：庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。此句為我們描繪了一個冰清玉潔清澈透明的...
![記承天寺夜遊説課稿]( "記承天寺夜遊説課稿")
發表於：03-20
大家好，今天我執教的是蘇軾的《記承天寺夜遊》，這是古文中和精品，更是小品文中的極品，其文質兼美、感情微妙、寫法多變、短短86字之中將賞月欣喜之情，漫步悠閒之狀，人生感慨之態，貶謫悲慼之情...
![《記承天寺夜遊》課例研修報告及反思]( "《記承天寺夜遊》課例研修報告及反思")
發表於：12-03
月在古詩裏給人的感覺就是温柔多情的。要麼是謙君子，要麼是窈窕淑女;要麼象徵着團圓;要麼暗示着分離，給人的感覺是一種淡淡的柔弱的清涼的味道。以下是小編為大家整理的《記承天寺夜遊》...
![課文《記承天寺夜遊》教案]( "課文《記承天寺夜遊》教案")
發表於：02-16
【教學目的】1．重點詞、句的理解與翻譯。2．學習抓住特徵描寫景物的方法。3．學習古人寫景抒情的方法。【教學重點】1．品析句子，體會作者的思想感情。2．學習古人寫景抒情的方法。【教學過程】...
![《記承天寺夜遊》課堂實錄]( "《記承天寺夜遊》課堂實錄")
發表於：02-27
一、借月導入新課，音樂進入課堂伴隨着清脆的上課鈴聲，老師走進教室，拿起粉筆，唰唰唰一下子就把所有同學的目光吸引過來，黑板上馬上出現了一輪明月正掛在樹梢的粉筆畫。生：(馬上就有人在小聲...
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發表於：11-17
一、課文悟讀這是一篇以遊記形式抒發閒人之閒情的散文小品，全文僅84字，卻藴涵深厚。夜間賞月，自然是別有一番情致，但不同的賞月者卻有着不同的心理感受。本文以獨到的手法表達了作者作為閒...
![《記承天寺夜遊》微課教案]( "《記承天寺夜遊》微課教案")
發表於：02-11
一、教學目標：1、掌握文中的重點詞句2、結合作者的遭遇，理解但少閒人如吾兩人者耳一句所表達的複雜心情3、欣賞文中關於月夜美景的描寫的意境和技巧4、引導學生體會蘇軾的樂觀豁達，從而提...
![《記承天寺夜遊》]( "《記承天寺夜遊》")
發表於：02-02
記承天寺夜遊蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處...
![《記承天寺夜遊》説課稿]( "《記承天寺夜遊》説課稿")
發表於：07-21
《記承天寺夜遊》説課稿1大家好，今天我執教的是蘇軾的《記承天寺夜遊》，這是古文中和精品，更是小品文中的極品，其文質兼美、感情微妙、寫法多變、短短86字之中將賞月欣喜之情，漫步悠閒之狀，...
![記承天寺夜遊]( "記承天寺夜遊")
發表於：01-17
朝代：宋代作者：蘇軾原文：元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月...
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發表於：02-22
觀摩了張老師為漢語班學生所講的《記承天寺夜遊》一課，讓我不僅在教師的教學方法，同時也在學生的學習方法上又有了新的收穫及思考。《記承天寺夜遊》這篇文章被稱為“神品”，全文僅有84個...
![記承天寺夜遊的課堂實錄教學示例]( "記承天寺夜遊的課堂實錄教學示例")
發表於：01-09
一、借月導入新課，音樂進入課堂：伴隨着清脆的上課鈴聲，老師走進教室，拿起粉筆，“唰唰唰”一下子就把所有同學的目光吸引過來，黑板上馬上出現了一輪明月正掛在樹梢的粉筆畫。生：（馬上就有人在小...
![記承天寺夜遊的説課稿]( "記承天寺夜遊的説課稿")
發表於：04-28
作為一位優秀的人民教師，常常需要準備説課稿，認真擬定説課稿，説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的記承天寺夜遊的説課稿，歡迎大家分享。記承天寺夜遊的説課稿篇1一、説教材（一）教...
文萃咖
