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發表於:01-09
《北京歡迎你》是楊瀾作為北京申奧代表團的成員在申辦2008奧運會時所作的陳述詞。如果倒計時算,班上孩子們都還在十歲以內,幾歲的孩子對於領會不透徹的東西有很深的印象是很難保證的。為...
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發表於:08-04
教材分析:《北京歡迎你》是楊瀾作為北京申奧代表團的成員在申辦2008年奧運會時陳述詞,文章以飽滿的熱情,樸實流暢的文字向世界各國朋友介紹了北京的人文環境和地理優勢,是舉辦奧運會最理想...
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發表於:11-06
“熟練了就能產生巧辦法或找出竅門”這是“熟能生巧”的意思,學生只要動動手查查詞典便能知道這個成語的意思,然而要做到真正意義上的理解還必須從事情中、從具體內容中去領悟。《熟能生...
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發表於:04-19
《我愛你,中國的漢字》緊緊圍繞着“漢字的魅力”,盡情抒發着對漢字的喜愛、珍惜與讚美之情。讚美它是有着獨特性格的精靈,讚美它能給使用它的人們帶來詩的靈性,讚美它維繫了一個大國的存在...
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發表於:02-02
作為一名教職工,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《北京歡迎你》教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《北京歡迎你》教...
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發表於:04-21
1.掌握科學的識字規律,給學生一個豐富的課堂。漢字是一門科學,有其自身的特點和規律。認識並掌握這些特點和規律,對於指導我們識字、寫字、甚至是用字是大有裨益的。漢字難學,這其實只是表...
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發表於:05-28
本文節選蕭紅的回憶體小説《呼蘭河傳》,作者以一個單純幼稚的小姑娘之口講述童年跟祖父學詩的故事。在寫法上有如下三點:1.本文構思巧妙,雙向並行。2.對話描寫既推動情節發展,又展開人物性...
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發表於:01-21
身為一名人民教師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編精心整理的北京版《雨後》教學反思,希望對大家有所幫助。北京...
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發表於:04-01
作為一名人民教師,課堂教學是重要的任務之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的人教版北京的教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。...
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發表於:07-16
《北京的夜景》是一年級下冊第七單元的一篇課文。課文描繪了作者在飛機上看到的北京美麗的夜景,反映了北京在公路和住宅建設方面取得的巨大成就,表達了愛北京的思想感情。課文共4個自然...
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發表於:04-20
《窮人》是一篇老課文啦,之所以説它老,是因為存在於小學語文教材裏的時間很長,然而對於我來説,它卻是新的。在上課之前,我仔細閲讀了教師教學用書上的教材分析以及教學建議,並抱着第一次教的...
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發表於:01-08
語文能力中的閲讀能力,又不同於以往的以抽象概括為主的能力,而是包括“語言的積累”、“語感的培養”和“思維的發展”。閲讀教學中,除了培育閲讀能力,還有情感的薰陶,品德的修養和審美情趣...
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發表於:03-15
本文是楊瀾作為北京申奧代表團的成員在申辦2008年奧運會時所作的陳述詞。文中通過對祖國的體育傳統、北京城的特點、友善的北京人、以及文化計劃的介紹,情真意切地表達了我國人民對申奧...
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發表於:12-11
作為一名優秀的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的鄂教版六上《北京歡...
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發表於:09-28
我認為,低年級孩子由一字一頓地讀,到能入味地讀古詩,這其中是有層次可循的。在教學古詩《登鸛雀樓》時,我注意了讀的指導的層次,從讀準、有節奏地讀、搖頭晃腦地讀至帶入情境中讀。孩子們學...
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發表於:04-20
本文學習除了研讀文本之外,主題的拓展更是精髓。針對這一點,我課前發動學生蒐集了大量愛國詩篇和真實事例,但是現成的事例畢竟還是讓學生作為看客來解讀的。當前單一“語言智能訓練式”的...
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發表於:04-19
今天我們學習了第一課《運會告訴你》。這是以首詩歌,語言親切通俗,讀起來琅琅上口。內容體現了美麗的校園,可愛的孩子。所以我覺得課上教學應以讀為主,從語言文字入手,在讀中引導學生體會詩...
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發表於:02-22
教材分析:《北京歡迎你》是楊瀾作為北京申奧代表團的成員在申辦2008年奧運會時陳述詞,文章以飽滿的熱情,樸實流暢的文字向世界各國朋友介紹了北京的人文環境和地理優勢,是舉辦奧運會最理想...
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發表於:12-27
這篇課文內容比較多,一共11個小結。在課後作業中又有背誦的要求。因此在備課的時候,我就一直在思考。怎樣讓學生在最短的時間內最快的完成背誦的要求。因此,我採用了一些教學方法。一、整...
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發表於:04-20
《祝你生日快樂》這篇文章篇幅較長,我還是分兩個課時完成的,第一課時學習的內容是初讀課文,讀準字音,讀通順句子,弄清楚課文主要講了什麼並理清脈絡,學習課文1——6自然段,感受“我”初次與約...
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發表於:04-20
在執教《太空種子》一課時,我主要從以下幾方面嘗試教學:一、個性朗讀中,激發學生讀書的興趣。《太空種子》這篇用童話形式描述的科普短文,人物的對話特別多!因此,在學習這篇課文時,少講多讀是...
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發表於:07-08
一、針對課文類型,正確選擇教法《半截蠟燭》描述的是第二次世界大戰期間,法國的一個普通家庭的母子三人在危急關頭和敵人作鬥爭的事,讚揚了伯諾德夫人及其女兒的機智勇敢和強烈的愛國主義...
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發表於:09-10
《北京的夜景》是一年級下冊第七單元的一篇課文。課文描繪了作者在飛機上看到的北京美麗的夜景,反映了北京在公路和住宅建設方面取得的巨大成就,表達了愛北京的思想感情。課文共4個自然...
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發表於:09-21
作為一名人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編收集整理的大班主題優秀教案及教學反思《北京歡迎你...
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發表於:02-05
北京版《雲會告訴你》教學反思今天我們學習了第一課《運會告訴你》。這是以首詩歌,語言親切通俗,讀起來琅琅上口。內容體現了美麗的校園,可愛的孩子。所以我覺得課上教學應以讀為主,從語言...