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發表於:01-09
總體構思《空城計》節選自古典小説《三國演義》,是學生進入初中後學的第一篇小説,因為是文言白話,故事情節也相對完整,因此比較適合學生閲讀。教訓這篇課文應該引導學生在瞭解小説的一般特...
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發表於:08-09
教學目標1學會本課生字。2利用工具書把課文讀通、讀懂。能複述課文。3學習作者塑造人物形象的方法,體會諸葛亮的足智多謀,激發學生閲讀古典名著的興趣。教學準備教師:查找《三國演義》相...
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發表於:09-22
教學目標:知識與技能1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確認讀本課十一個生字,會寫十個。3、理解課文的內容,體會了解諸葛亮。過程與方法1、學生反覆閲讀,讀悟結合,理解課文,體驗情感。...
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發表於:02-10
空城計的優秀教學課件教學目標:知識與技能1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.正確認讀本課十一個生字,會寫十個。3.理解課文的內容,體會了解諸葛亮。過程與方法1.學生反覆閲讀,讀悟結合,理解課...
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發表於:02-08
【教材背景】這篇看圖學文由兩幅長城的彩圖和一篇短文組成,直觀的圖畫和具體形象的短文緊密結合,表現了長城的雄偉壯觀、高大堅固,讚美了我國古代勞動人民的智慧和力量,抒發了作者的民族自...
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發表於:10-09
空城計教學的課件總體構思《空城計》節選自古典小説《三國演義》,是學生進入初中後學的第一篇小説,因為是文言白話,故事情節也相對完整,因此比較適合學生閲讀。教訓這篇課文應該引導學生在...
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發表於:09-22
福建省南安市柳城中學林瑋鵬教學目的:理清小説的故事情節,把握人物形象,培養學生對文學名著的鑑賞力。教學重點:理解孔明的“三笑”和他的“空城計”得以施計成功的重要原因。教學難點:學生...
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發表於:02-02
教學目標1、學會本課生字。2、利用工具書把課文讀通、讀懂。能複述課文。3、學習作者塑造人物形象的方法,體會諸葛亮的足智多謀,激發學生閲讀古典名著的興趣。教學準備教師:查找《三國演...
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發表於:02-01
第一課時教學內容1、學習生字、新詞2、有感情地朗讀課文,理清故事情節。預設目標1、掌握生字、新詞2、瞭解《三國演義》及諸葛亮這一光輝人物形象。3、理清故事脈絡。教學重難點1、掌握...
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發表於:12-14
《空城計》教學設計設計意圖:第二冊生本實驗教材仍以識字為主,課堂上教和學的活動都緊緊圍繞識字進行。本課從兒童好玩、好學、好比的天性出發,結合課文內容設置了相應的故事情境和遊戲環...
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發表於:05-05
教學目標:知識與技能1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確認讀本課十一個生字,會寫十個。3、理解課文的內容,體會了解諸葛亮。過程與方法1、學生反覆閲讀,讀悟結合,理解課文,體驗情感。...
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發表於:07-30
教學目的:理清小説的故事情節,把握人物形象,培養學生對文學名著的鑑賞力。教學重點:理解孔明的“三笑”和他的“空城計”得以施計成功的重要原因。教學難點:學生對文學作品中的人物形象進行...
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發表於:10-09
導語:民間最有名的空城計故事取自《三國演義》,作者根據三國志裴松之注“郭衝三事”改編的一段故事。下面小編分享空城計的教學課件,歡迎參考!教學目標1、初讀課文,自學生字新詞。2、整體感...
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發表於:07-26
素質教學目標1.理清小説的故事情節,把握人物形象,體會閲讀小説的基本方法。2.激發學生閲讀小説的興趣,鼓勵學生課外閲讀古今中外的小説佳作,培養學生對文學名著的鑑賞力。3.積極創造機會,引導...
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發表於:09-22
空城計【課前寄語】生活就像是一首歌,欣賞歌就像是欣賞生活。同學們,現在就讓我們一起來欣賞一首歌。(師生共同欣賞《三國演義》主題曲《滾滾長江東逝水》)一支歌把我們帶入了一段歷史,同...
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發表於:02-01
教學目的:理清小説的故事情節,把握人物形象,培養學生對文學名著的鑑賞力。教學重點:理解孔明的“三笑”和他的“空城計”得以施計成功的重要原因。教學難點:學生對文學作品中的人物形象進行...
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發表於:01-30
關於《空城計》教案教學目的:1、引導學生在理清故事情節的基礎上把握人物形象,體會閲讀小説的的基本方法。2、激發學生閲讀小説的興趣,鼓勵學生課外閲讀古今中外的小説佳作,培養學生的想...
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發表於:04-10
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編收集整...
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發表於:02-10
民間最有名的空城計故事取自《三國演義》,作者根據三國志裴松之注“郭衝三事”改編的一段故事。分享了《空城計》的教學課件,歡迎閲讀!【教材分析】《空城計》是初一年(上)小説單元的第一篇...
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發表於:02-01
作為一位傑出的老師,就有可能用到教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的《空城計》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家!《空城計》教案篇1...
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發表於:11-06
《空城計》節選自我國著名的長篇小説《三國演義》的第95回,課文雖然是節選,但情節相對完整,情節發展的脈絡清晰,人物形象鮮明,有利於藉此讓學生掌握小説的基本知識。下面是小編整理的空城計...
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發表於:02-01
教學目標(一)知識與能力目標1、通過自學理解積累文中字詞。2、瞭解《三國演義》及諸葛亮這一光輝人物形象,加深對“智慧”的內涵的理解。3、瞭解小説的基本知識及基本閲讀方法,即通過情...
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發表於:05-05
《空城計》教學設計一、整體感知1、課前60秒欣賞多媒體放映的《三國演義》中的人物肖像:諸葛亮、劉備、曹操、司馬懿、周瑜、孫權等,領略人物風貌,激發學生欣賞古代英雄豪傑的意趣。學生...
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發表於:04-01
民間最有名的空城計故事取自《三國演義》,作者根據三國志裴松之注“郭衝三事”改編的一段故事。下面是小編為你帶來的空城計教學課件,歡迎閲讀。教學目標(一)知識與能力目標1、通過自學...
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發表於:02-01
《空城計》節選自《三國演義》,它有典型的情節,鮮活生動的人物形象。本設計以學生感知課文內容為基礎,以品評分析人物性格為重點,並體味其中富有表現力的語言,下面給大家分享《空城計》...