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  • 關於比尾巴的教後感
    發表於:01-30
    關於比尾巴的教後感一、教師必須重視課前導入工作,使學生很快地進入學習狀態。在教學過程中,教師應成為一個組織者和引導者,讓學生所有的感活動起來,每個學生擁有一雙敏鋭的眼睛,都有自己獨...
  • 《比尾巴》讀後感-讀後感
    發表於:06-22
    當品讀完一部作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的《比尾巴》讀後感-讀後感,歡迎大家分享。《比尾巴》...
  • 比尾巴教後感範文
    發表於:01-30
    比尾巴教後感範文一、教師必須重視課前導入工作,使學生很快地進入學習狀態。在教學過程中,教師應成為一個組織者和引導者,讓學生所有的感活動起來,每個學生擁有一雙敏鋭的眼睛,都有自己獨特...
  • 發表於:08-07
    比尾巴1日期:執教教師:班級:活動名稱:美術活動:活動目的:*能將樹葉貼在小金魚的尾部*體驗小金魚的着急和快樂情緒活動準備:掛圖、故事活動流程:出示掛圖——尋找金魚的尾巴——教師示範活動過...
  • 比尾巴課件教案
    發表於:06-20
    比尾巴課件教案,一起來看看吧。教學目標:1、正確認讀“猴、鬆”等12個生字,會寫“雲”等3個生字,認識1種筆畫“撇折”,三個偏旁“矢、八、鳥”。2、能正確、流利地朗讀課文。3、瞭解一些動...
  • 《比尾巴》的教學反思
    發表於:05-19
    這篇課文采用三問三答的形式,介紹了六種動物尾巴的特點,課文讀起來朗朗上口,極富兒童情趣。我抓住這篇課文極具趣味性的特點,圍繞“比尾巴”大賽展開設計,環節與環節之間銜接自然,環環相扣,以...
  • 比尾巴教學設計
    發表於:07-19
    《比尾巴》是有小學語文課標版教材第一冊中的一篇對話形式的兒歌。下面是小編收集整理的比尾巴教學設計,歡迎閲讀參考!教學目標:1、認識“比、尾”等11個生字和兩個偏旁。會寫“長、比”...
  • 《比尾巴》教案
    發表於:05-25
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的《比尾巴...
  • 《比尾巴 》教案範文
    發表於:05-25
    師:在沒學新課之前,我們先來複習一下音節(出示音節,指名讀)師:同學們對音節掌握得很好,老師真為你們高興,下面,老師,想問問同學們,你們喜歡動物嗎?生:(齊)喜歡。師:今天,大森林裏的小動物們要舉行一場特...
  • 比尾巴教案
    發表於:05-25
    一、教材説明這篇兒歌通過三問三答的對話方式,介紹了六種動物尾巴的特點。全文讀來琅琅上口,簡明易懂,富有兒童情趣。兒歌共四節。第一、三節三個問句,引起孩子們的思考:究竟誰的尾巴長,誰的...
  • 《比尾巴》的教學課件
    發表於:08-08
    《比尾巴》這首兒歌抓住了各種小動物尾巴特點,以“比”的形式為主線,充分調動孩子學習探究的積極性。下面,小編為大家分享《比尾巴》的教學課件,希望對大家有所幫助!一、教學目標1、認識9...
  • 比尾巴教案設計
    發表於:05-25
    比尾巴教案設計課堂實錄師:在沒學新課之前,我們先來複習一下音節(出示音節,指名讀)師:同學們對音節掌握得很好,老師真為你們高興,下面,老師,想問問同學們,你們喜歡動物嗎?生:(齊)喜歡。師:今天,大森林裏...
  • 比尾巴的教案設計
    發表於:05-25
    比尾巴的教案設計學情分析:一年級孩子非常喜歡小動物,對於奇特的動物尾巴更是興趣盎然。在學前教育中大多數孩子們接觸過這首兒歌,這些有利因素為本節課的教學奠定了堅實的感情基礎。教師...
  • 比尾巴課文教案
    發表於:05-25
    比尾巴(第一課時)課前透視這首極富童真童趣的兒歌,用對話的形式向小讀者介紹了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀六種動物尾巴的特點。兒歌共四節,第一、三節各有三個問句,引起孩子們的思...
  • 最新《比尾巴》教案
    發表於:02-28
    最新《比尾巴》教案比尾巴教學目標:1、認識12個生字,會寫3個字。認識1種筆畫“撇折”,認識兩個偏旁“八”和“鳥”。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。讀好問話的語氣。3、瞭解一些動物...
  • 《比尾巴》教學教案
    發表於:06-06
    作為一位傑出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《比尾巴》教學教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...
  • 《比尾巴》教學反思
    發表於:07-24
    身為一位優秀的教師,我們要有很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《比尾巴》教學反思,歡迎閲讀,希望大家...
  • 發表於:07-15
    一、看拼音寫字、詞語chánghǎobǎsǎ二、按要求填空“長”共()畫,第一畫是()。“好”共()畫,第三畫是()。“傘”共()畫,第四畫是()。“把”共()畫,第四畫是()。三、讀一讀,比一比,然後抄寫...
  • 比尾巴教學反思
    發表於:01-22
    身為一名優秀的人民教師,教學是重要的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的比尾巴教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。比尾巴教學反...
  • 比尾巴語文教案
    發表於:01-30
    比尾巴語文教案【學習目的】1、認識12個生字,會寫3個生字。認識1種筆畫“撇折”,認識“八”字旁和“鳥”字旁。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。讀好問話的語氣。3、瞭解一些動物尾巴的特點。...
  • 比尾巴的教學課件
    發表於:04-07
    《比尾巴》通過三問三答的對話方式,介紹了六種動物尾巴的特點。全文讀來琅琅上口,簡明易懂,富有兒童情趣。一、教學目標:1、理解課文內容,認識動物尾巴的特點。2、正確流利地朗讀課文,背誦課...
  • 《比尾巴》的教案
    發表於:04-12
    現如今,很多大學生都會選擇做家教兼職,如何做好一名合格的家教老師,從寫好第一份教案開始是必要的。今天,小編為大家分享《比尾巴》的教案,大家一起學習吧。《比尾巴》的教案1【教學目標】1...
  • 語文教案:比尾巴
    發表於:01-30
    語文教案:比尾巴【學習目的】1、認識12個生字,會寫3個生字。認識1種筆畫“撇折”,認識“八”字旁和“鳥”字旁。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。讀好問話的語氣。3、瞭解一些動物尾巴的特點。...
  • 《比尾巴》課後教學反思
    發表於:07-18
    身為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是課堂教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編幫大家整理的《比尾巴》課後教學反思,歡迎閲讀...
  • 發表於:09-26
    教材是培養學生語文能力的例子,是發展學生的思維能力、想象能力、創造能力的憑藉,因此,在課堂實際操作中,不能只抱住教材的內容或教參中的答案,而應教給學生活用教材,把教材作為嚮導。在理解...