![關於《猜一猜》的教案設計範例]( "關於《猜一猜》的教案設計範例")
發表於：01-08
一、創設情境，導入新課。（三分鐘）同學們！今天，老師來是和大家初次合作，同學們想了解為什麼由我給大家上數學課？這是我們老師抽籤決定的，第一次先抽教幾年級，一至五年級你覺得會有幾種可能性？抽到...
![《猜猜它是誰》教學設計]( "《猜猜它是誰》教學設計")
發表於：09-30
一、教學目的：1．認識17個一字，其中會寫“伏、搖、舍、厲、識、績、奇、睜”8個字。2．正確、流利地朗讀課文，理解課文內容；會用“……是……還是……”寫話。3．領悟珍惜時間的道理。二、重點難...
![猜一猜的常識教案]( "猜一猜的常識教案")
發表於：10-14
猜一猜的常識教案目的：培養幼兒注意力、記憶力，及尋找規律能力，常識教案－猜一猜。準備：卡紙32張，16張大小各一的圖形：圓．三角形．正方形．長方形，紅色6張，黃、綠各5張。玩法：(一)交代名稱和玩法：(幼兒...
![猜猜我是誰教學設計]( "猜猜我是誰教學設計")
發表於：12-14
在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的猜猜我是誰教學設計，供大家參考借鑑...
![《猜一猜》教案]( "《猜一猜》教案")
發表於：02-27
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《猜一猜》教案，希望能夠幫助到大家。《猜一猜》教案1...
![猜猜他是誰教學設計]( "猜猜他是誰教學設計")
發表於：07-27
教材原內容：人教版小學語文三年級上二單元習作“寫一個熟悉人的一件事”。改造後內容：猜猜他是誰——寫熟悉同學的一件事，並讓大家猜猜他是誰？課時核心目標：1、引導學生把一件事情敍述清楚，...
![猜猜我是誰教學設計1]( "猜猜我是誰教學設計1")
發表於：08-27
作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰教學設計1，僅供參...
![《讓我猜一猜》教學設計]( "《讓我猜一猜》教學設計")
發表於：09-20
教學目標：１．藉助兩個實踐活動引起孩子的思維，猜一猜蠟燭燃燒時間的長短，猜一猜瓶子容納回形針的數量，讓孩子懂得猜測要有一定的科學依據。２．讓孩子在活動中經歷科學探究的過程。“問題――猜測...
![《猜一猜》的參考教案]( "《猜一猜》的參考教案")
發表於：02-05
《猜一猜》的參考教案《猜一猜》教案第一課時教學目標1．認識6個生字和7個會認字。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．瞭解課文中講的自然現象。培養學生初步抓住特點認識事物的能力。...
![《猜一猜》的教學設計]( "《猜一猜》的教學設計")
發表於：07-12
《猜一猜》的教學設計教學目標：1．認識本課6個生字；2．有感情地朗讀課文；3．從故事內容中受到關愛他人、疼愛父母的教育。教學步驟：（一）導入（板書“魯本的祕密”）看了這個課題，同學們都想知道些什麼呢...
![《猜一猜》的教案分析]( "《猜一猜》的教案分析")
發表於：02-11
《猜一猜》的教案分析【教材依據】本節課是人教版小學數學第六冊第六單元“統計與可能性”中的一個內容《猜一猜》。是在學生了解事件可能發生或一定發生，及簡單事件發生的可能性有大小...
![大班語言猜一猜教案]( "大班語言猜一猜教案")
發表於：02-27
作為一位傑出的老師，就有可能用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的大班語言猜一猜教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
![猜猜它是誰的教案設計]( "猜猜它是誰的教案設計")
發表於：12-30
教學目標：1.認識17個生字，其中會寫“伏、搖、舍、厲、識、績、奇、睜”8個字。2.正確、流利地朗讀課文，理解課文內容;會用“……是……還是……”寫話。3.領悟珍惜時間的道理。教學重難點...
![《猜猜我是誰》教學設計]( "《猜猜我是誰》教學設計")
發表於：08-27
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的《猜猜我是誰》教學設計，歡迎大家借...
![《猜猜他是誰》教學設計]( "《猜猜他是誰》教學設計")
發表於：07-27
教學目標：1.瞭解什麼是“特點”，學習如何抓住人物特點進行介紹。2.在表達中感受習作的樂趣。重點：學會觀察人物，抓住人物的特點進行表達。難點：學會抓住人物最顯著的特點，並寫下來。教學過程...
![人教版一上：《猜一猜》 教案]( "人教版一上：《猜一猜》 教案")
發表於：09-11
作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的人教版一上：《...
![成語猜猜猜教學設計]( "成語猜猜猜教學設計")
發表於：11-10
作為一名人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編收集整理的成語猜猜猜教學設計，希望能夠幫助到大家。一、教學...
![大班語言教案猜一猜]( "大班語言教案猜一猜")
發表於：07-27
活動目標：1、喜歡猜謎活動，並根據謎面提供的線索猜出謎底。2、探索謎語和兒歌的區別，瞭解謎語特性。3、積極地參與猜謎、遍謎活動，大膽地表達自己的見解。。活動準備：1、知了、荷花圖片2、...
![《猜一猜》優秀教學設計]( "《猜一猜》優秀教學設計")
發表於：07-12
《猜一猜》優秀教學設計第一課時教學目標1．認識6個生字和7個會認字。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．瞭解課文中講的自然現象。培養學生初步抓住特點認識事物的能力。教學重點1．正確...
![幼兒園計算活動我猜我猜我猜猜猜優秀教案]( "幼兒園計算活動我猜我猜我猜猜猜優秀教案")
發表於：10-22
設計意圖：研究表明：遊戲是幼兒最感興趣的活動形式，幼兒遊戲中藴藏着發展的需要和教育契機，新《綱要》中指出，幼兒園教育應“以遊戲為基本活動”，基於這一理念，我把猜想遊戲定為該教案的主要遊...
![中班教案：猜一猜]( "中班教案：猜一猜")
發表於：02-08
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的中班教案：猜一猜，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
![《猜一猜》 教案]( "《猜一猜》 教案")
發表於：02-08
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《猜一猜》教案，僅供參考...
![《猜一猜》公開課教學設計]( "《猜一猜》公開課教學設計")
發表於：05-11
教學目標1、認識“花、哥、弟、個、畫”五個字，正確讀詞，並鞏固拼讀。2、會讀兒歌，體驗童趣。重點認識漢字。難點在認識的基礎上，感受拼讀。教學儀器與媒體實物投影、《藍貓學拼音》視頻教...
![三年級下冊《猜一猜》教學設計]( "三年級下冊《猜一猜》教學設計")
發表於：01-29
三年級下冊《猜一猜》教學設計一、情境導入教師播放第１張幻燈片。1.朋友們，今天大家一起來猜一猜活動，看誰的眼力和判斷力較好。教師出示第２張幻燈片2.在判斷之前誰能用前面所的分數來表示...
![《猜一猜》中班教案]( "《猜一猜》中班教案")
發表於：01-01
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《猜一猜》中班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
文萃咖
