關於二年級《個人禮儀》教學設計的知識

二年級《個人禮儀》教學設計

發表於：03-01

教學目標：1：提高學生的自身修養。2、讓學生了解個人禮儀包括儀容儀表、儀態舉止、談吐、着裝四個方面。3、學習正確的站姿、坐姿和行姿。教學重點、難點：學習正確的站姿、坐姿和行姿教學...
個人禮儀學習教程

發表於：12-11

禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來説，禮儀是一個人的...
饋贈禮儀教學設計

發表於：04-26

學情分析：四年級是學生從低年級向高年級過渡的重要時期，也是學生良好生活習慣和品格形成的關鍵時期，對事情的看法有自己的主見，但有時有片面性，需要老師多加引導。由於學生平時都有送禮物收...
學生禮儀的個人禮儀

發表於：09-07

學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。那學生有什麼個人禮儀呢?下面是小編蒐集整理的一些內容，希望對你有幫助。學生禮儀的個人禮儀：課堂禮儀知識...
人教版二年級數學教學設計

發表於：08-03

教學內容：（人教版）《義務教育課程標準實驗教科書數學（二年級下冊）》第37～39頁。教學目標：1．讓學生能在直角的基礎上辨認鋭角和鈍角，能用自己的語言準確地描述鋭角和鈍角的特徵。2．經歷觀察、比較...
小班進餐禮儀教學設計

發表於：05-01

教學形式：團體或小組教學教學方法：故事啟迪法演示示範法活動目標：1.讓幼兒在進餐時間的行為符合禮儀要求。2.培養幼兒良好的幼兒園進餐習慣。核心要素：進擦前手洗淨入座時動作輕細細嚼慢慢...
小學二年級文明禮儀教學計劃

發表於：01-06

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將奔赴下一階段的教學，寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想必許多人都在為如何寫好教學計劃而煩惱吧，下面是小編收集整理的小學二年級文明...
個人禮儀教案

發表於：09-29

作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的個人禮儀教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友...
《禮儀》教學設計範文

發表於：01-10

作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集...
個人腿資禮儀教學

發表於：09-24

腿部雖屬身體的下端，但它往往最先表露潛意識。談話中，當人們不願意把內心的焦躁不安明顯地表露在臉上或者身體其他部位的大幅度動作上時，往往就用離開他人眼睛最遠的部位來表達，即輕輕地搖...
人教版二年級《畫風》教學設計

發表於：08-11

【教具準備】１、powerpoint：田字格出現要寫的１２個字（丹烏藝顯忽絲桿眨濤陳轉斜），其中，“烏”字的第二筆──豎折折鈎、“藝”字最後一筆──橫折彎鈎、“陳”字左邊的“小耳朵”──橫撇彎鈎、...
一年級文明禮儀教學設計

發表於：08-10

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的一年級文明禮儀教學設計，歡...
二年級人教版《四個太陽》教學設計範文

發表於：05-10

教材分析：《四個太陽》是人教版小學語文一年級下冊第五單元的一篇課文，作者憑着豐富的想象和獨特的創造力，畫出四個色彩不同的太陽分別送給四季，給人們帶去歡樂的故事，表達了作者善良的心地...
二年級《三個兒子》的教學設計

發表於：08-19

教學目標：1.會認4個生字，會寫聰。2.能有感情地朗讀課文，讀準人物説話時的語氣。3.欣賞課文，懂得要孝敬父母的道理。教學過程：一.聯繫歌曲，導入課文1、提要求：邊聽邊想一想歌曲裏講了什麼?2、...
人教版二年級《北京》教學設計

發表於：05-10

教學目標：1.學會本課11個生字，認識6個生字。2.能正確讀寫要求學會的詞語。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四兩段。4.瞭解課文內容，感受北京的美，激發學生對首都的熱愛。...
二年級文明禮儀教育教學工作計劃安排

發表於：02-27

我們中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”，要繼承和發揚這一美德，就要從小做起，教育學生學會做人，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年。為了把這一工作紮紮實實地開展好，制...
學生的個人禮儀教育

發表於：09-28

禮儀文化是人類社會的巨大瑰寶，它教我們如何待人處事，時至今日仍然具有巨大的生命力。小編整理了學生的`個人禮儀教育，歡迎欣賞與借鑑。1.稱謂禮儀稱呼老師、長輩時要用敬稱，稱呼同學、朋...
個人禮儀

發表於：09-07

一、修飾與衣着修飾是指女士穿戴不要太華麗了，太耀眼了，如果這樣去面試，我想機會就已經了了無幾了。因為你是來工作的，要莊重，不要給人一種浮的感覺。我覺得不化粧也不太好，最起碼要化些淡粧...
《四個太陽》教學設計(人教版二年級教學設計)

發表於：12-11

《四個太陽》教學設計教學目標1．鞏固“掛、街”等13個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．感悟作者通過畫太陽要表達的心願是什麼。課前準備1、教師製作多媒體課件。2、四個不同顏...
二年級《八個雞蛋》教學設計

發表於：02-02

教學目標：1.認識本課16個生字，會寫7個生字。2.能準確.流利地朗讀課文。教學重難點：重點：認寫生字並背誦課文最後一個自然段。難點：理解依鳳送還雞蛋的行為。教學準備：生字卡片.課文掛圖。教...
小學二年級文明禮儀教學計劃範文

發表於：07-15

時間過得真快，總在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在就讓我們好好地規劃一下吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的小學二年級文明禮儀教學計劃範文...
淺談個人禮儀知識-個人禮儀

發表於：12-09

淺談個人禮儀知識-個人禮儀1禮是怎麼產生的？其實人類在狩獵時代就已經知道要有禮貌，因為在打獵時，打獵者相互間必須保持適當距離，這就是最原始的禮儀。隨着社會發展、人類歷史的前進，經濟、...
四個太陽教學設計(人教版二年級教學設計)

發表於：12-11

教材分析：《四個太陽》是人教版小學語文一年級下冊第五單元的一篇課文，作者憑着豐富的想象和獨特的創造力，畫出四個色彩不同的太陽分別送給四季，給人們帶去歡樂的故事，表達了作者善良的心地...
《乞巧》教學設計(人教版二年級教學設計)

發表於：02-02

【學習目標】１、認識“乞、霄、”２個生字。２、正確、流利、有情感地朗讀古詩，背誦古詩。３、瞭解詩中藴含着的民間傳説，並願意講給別人聽。【教學重點、難點】《乞巧》是唐代詩人林傑描寫民間...
關於二年級小學生文明禮儀教學計劃

發表於：04-13

篇一：文明禮儀教學計劃二年級一、指導思想文明禮儀是素質的重要內容，良好的文明禮儀可以使人終身受益。面對二年級學生，更應該重視良好文明禮儀的培養。他們到底應該怎樣規範自己的行為，以...