![小學語文上冊二年級《小馬過河》教學反思]( "小學語文上冊二年級《小馬過河》教學反思")
發表於：01-06
低年級的小學生形象思維（直觀思維）佔較大優勢。教師可以根據低年級小學生這一心理特徵，結合教材特點，精心設計課堂教學，以提高課堂教學效率。在《小馬過河》一課中，有這樣三句話：1．老牛説：“水...
![《小馬過河》教學反思]( "《小馬過河》教學反思")
發表於：09-05
作為一名人民老師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的《小馬過河》教學反思，希望能夠幫助到大家。《小馬過河...
![小學語文二年級上冊教學反思]( "小學語文二年級上冊教學反思")
發表於：09-10
作為一名人民老師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編收集整理的小學語文二年級上冊教學反思，僅供參考，歡迎大家...
![《小馬過河》的教學反思範文]( "《小馬過河》的教學反思範文")
發表於：02-02
身為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的《小馬過河》的教學反思範文，供大家參考...
![小學二年級語文教案《小馬過河》]( "小學二年級語文教案《小馬過河》")
發表於：02-07
教學目標：1、學會本課11個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，並規範書寫。2、認識“棚、馱、磨、坊、趟、筋、試”這7個生字。3、觀察畫面，看清圖意，初步瞭解課文內容。4、指導學生正確...
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發表於：12-11
教學目標：1、知識與技能：正確認讀本課十二個生字，認識其中的多音字“沒”，會寫八個生字；正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文；理解課文內容，會用自己的話講一講課文內容。2、過程與方...
![部編版小學二年級語文下冊《小馬過河》教案]( "部編版小學二年級語文下冊《小馬過河》教案")
發表於：07-07
作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的部編版小學二年級語文下冊《小馬過河》教案，歡迎閲讀與...
![《小馬過河》優秀教學反思]( "《小馬過河》優秀教學反思")
發表於：09-11
《小馬過河》是一篇童話。講的是小馬要過河，但不知道河水的深淺。小馬問老牛，老牛認為過得去；小馬問松鼠，松鼠認為過不去。最後在老馬的鼓勵下，小馬大膽去嘗試，終於過了河。故事説明了遇事要...
![《小馬過河》課程教學反思]( "《小馬過河》課程教學反思")
發表於：05-05
《小馬過河》文章篇幅長，涉及的事物多，哲理深刻。但課文情節美、事物美、構圖美，我希望利用課文自身的美去調動學生學習的興趣，創設情境，在生動活潑的教學中紮紮實實地訓練學生的語言表達能...
![小學二年級上冊語文教學反思]( "小學二年級上冊語文教學反思")
發表於：02-26
身為一位到崗不久的教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編整理的小學二年級上冊語文教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到...
![小馬過河教學反思]( "小馬過河教學反思")
發表於：02-27
身為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的小馬過河教學反思，歡迎大家...
![S版二年級語文上冊《小馬過河》教案]( "S版二年級語文上冊《小馬過河》教案")
發表於：07-30
主要內容：這是一篇童話故事。敍述了小馬馱麥子去磨坊，路上要過一條小河，老牛説水很淺可以過，松鼠説水很深，它的夥伴剛被淹死。小馬沒了主意，只好跑回去問媽媽，媽媽要他親自去試一試。小馬又回...
![小馬過河教案的教學反思]( "小馬過河教案的教學反思")
發表於：05-04
所謂教學反思值得是通過反思教學過程得出新結論，為日後進一步工作提供基礎。下面是小編為您帶來的是小馬過河教案教學反思相關內容，希望對您有所幫助。小馬過河教案的教學反思篇1《小馬...
![人教版二年級語文下冊《小馬過河》的教學反思（通用8篇）]( "人教版二年級語文下冊《小馬過河》的教學反思（通用8篇）")
發表於：02-02
作為一位剛到崗的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的人教版二年級語文下冊《小馬過河》的教...
![小馬過河優秀教學反思]( "小馬過河優秀教學反思")
發表於：04-17
《小馬過河》是一篇童話。講的是小馬要過河，但不知道河水的深淺。小馬問老牛，老牛認為過得去；小馬問松鼠，松鼠認為過不去。最後在老馬的鼓勵下，小馬大膽去嘗試，終於過了河。故事説明了遇事要...
![小學二年級語文下冊《小馬過河》説課稿]( "小學二年級語文下冊《小馬過河》説課稿")
發表於：03-01
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編為大家收集的小學二年級語文下冊《小馬過河》説課稿，僅...
![小學三年級上冊《小馬過河》教案]( "小學三年級上冊《小馬過河》教案")
發表於：12-12
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的小學三年級上冊《小馬過河》教案，歡迎大家分...
![《小馬過河》教學反思(15篇)]( "《小馬過河》教學反思(15篇)")
發表於：09-19
作為一名人民老師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《小馬過河》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...
![二年級語文上冊《小馬過河》教學設計3篇]( "二年級語文上冊《小馬過河》教學設計3篇")
發表於：02-02
作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的二年級語文上冊《小...
![小學二年語文上冊教學反思]( "小學二年語文上冊教學反思")
發表於：09-07
身為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的小學二年語文上冊教學反思，僅供參考，希望能...
![二年級語文上冊《小馬過河》教案]( "二年級語文上冊《小馬過河》教案")
發表於：12-10
教學目標：1．理解課文內容，使學生懂得遇到問題，不能光聽別人説，要開動腦筋獨立思考，敢於實踐，才能找到解決問題的方法。2．正確、流利、有感情的朗讀課文。重點、難點：本課的重、難點是課文的第7...
![人教版語文二年級上冊《小馬過河》教學反思]( "人教版語文二年級上冊《小馬過河》教學反思")
發表於：02-02
身為一位優秀的老師，我們要在課堂教學中快速成長，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的人教版語文二年級上冊《小馬過河》教學反思，歡迎...
![語文《小馬過河》的教學反思範文]( "語文《小馬過河》的教學反思範文")
發表於：01-31
身為一名優秀的人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的語文《小馬過河》的教學反思範文，僅供參考...
![二年級語文《小馬過河》教學設計]( "二年級語文《小馬過河》教學設計")
發表於：09-12
一、教學目標：１、認識“馬棚、麥子、馱到、磨坊、擋住、淹死、昨天、歎氣、親切、試試”等詞語。２、分角色朗讀課文，感知課文內容。二、教學重點：認識“馬棚、麥子、馱到、磨坊、擋住、淹死...
![二年級語文《小馬過河》教學反思範文]( "二年級語文《小馬過河》教學反思範文")
發表於：04-19
《小馬過河》一課生動有趣，對話很多，是分角色朗讀的好材料。而要真正達到分角色朗讀的目的，需要以讀好每一個人的語言為前提。文中雖然“説”字相同，但“説”的語言與神態卻不同。不同語氣...
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