關於天山之夏教案設計的知識

天山之夏教案設計範文

發表於：01-27

一、教學目標知識與技能：1、會寫本課的生字，理解、積累相課的新詞。2、有感情地朗讀課文，背育課文。3、感受天山之夏的美景，從中感覺美的薰陶。同時積累文中優美的語句。過程與方法：引導學...
夏天也是好天氣教案教學設計

發表於：01-30

教學建議一、主題思想《夏天也是好天氣》一文從獨特的視角寫出了夏天帶給作者的獨特的感受：讓你在躁動中獲得一份自省的寧靜，一份外話的智慧和實實在在的虛無。二、思路結構全文可以分為...
《華夏之祖》的教學案設計

發表於：06-07

《華夏之祖》的教學案設計【學習目標】：1、知道炎帝、黃帝是我們華夏族的祖先，堯、舜、禹理解中華民族是“炎黃子孫”的含義，“禪讓制”2、歸納原始社會終結、奴隸社會形成的原因3、認識...
《迷人的夏天》教案設計

發表於：02-01

教學目標知識與技能:1.認識、會寫本課生字詞，在學文中逐步培養學生的獨立識字能力和主動識字習慣的養成;學會積累詞語、運用詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，加強誦讀詩歌並展開想...
迷人的夏天教案教學設計

發表於：02-02

靈寶市第一小學翟娟陽【教學目標】1．認識、會寫本課生字詞，在學文中逐步培養學生的獨立識字能力和主動識字習慣的養成；學會積累詞語、運用詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，加強誦讀詩...
《山海關》教學設計之一教學教案設計

發表於：01-30

《山海關》教學設計之一南石門中心大賈鄉完小甄麗敏教學目標：知識與技能：1、學會六個生字，理解新詞。2、正確、流利地朗讀課文，初步感知課文內容。過程與方法：1、通過自學、合作，掌握生字新...
《夏之絕句》初中教案設計

發表於：02-07

教學設想這篇文章構思精緻，感悟細膩，文筆優美，充滿着一種淡淡的抒情意味和對人生的感悟。教學時，應以朗讀、討論、想像等為主，在朗讀中品味，在討論中體會，在想像中感悟，培養學生鑑賞散文的能力...
望天門山教案設計

發表於：09-29

一、課前：讀有關長江的詩：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。—唐杜甫滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。—明楊慎大江東去，浪淘盡，千古風流人物。宋蘇軾欲寄兩行迎爾淚，長江不肯向西流唐白居易千古...
夏天小班教案設計

發表於：12-29

一、活動目標：1．感知、瞭解夏天的主要特徵。2．知道如何適應夏季的天氣，過一個健康、快樂的夏天。二、活動準備：1．幼兒曾在散步和活動時觀察過園內及附近夏季景色；觀察過夏季開放的花卉和班級...
關於夏天教案設計推薦

發表於：02-28

關於夏天教案設計推薦篇一：夏天公開課教案夏天活動目標：1.知道夏天要穿什麼衣服2.能正確拼讀詞語拼音。3.能記住詞語名字，並在適當的情景表達。活動準備：PPT；冬天、夏天衣服各兩套；紙箱、夏...
《天山之夏》第二課時教案

發表於：07-05

教學目標1.感受天山之夏的美景，從中受到美的薰陶，激發學生對祖國山河的熱愛之情。2.品味文中優美語句，積累好詞佳句。3.有感情地朗讀課文，背誦課文。教學重點1.感受天山之夏的美景，從中感受...
《夏天的雷雨》教案設計

發表於：10-04

設計思路圍繞我校“信息技術環境下教學模式和教學方法的創新研究”課題研究方案,我就《夏天的雷雨》這節課的設計思路作一簡單説明。設計教學思路前，我首先認真研究課題應遵循的原則，有...
《七月的天山》教案設計

發表於：01-31

【課文分析】天山是我國西北邊疆的一條大山脈，連綿幾千裏，橫亙塔里木盆地和準噶爾盆地之間，把廣闊的新疆分為南北兩半。天山終年積雪，盛夏，戈壁灘上雖然炎暑逼人，但一進入天山，便涼爽宜人，則是...
夏天也是好天氣教案設計

發表於：05-03

教學設計説明一、教學要點1．整體感知，把握內涵。2．細讀慢品，美點賞析。3．尋章摘句，積累運用。4．探究拓展，遷移訓練。二、課型選擇：品讀課、説讀課。三、設計理念：讓學生多説話培養學生熱愛生活、...
《夏之絕句》教案設計

發表於：01-05

教學設想簡媜的散文是一種詩質散文，並不以見識廣博、字句老辣取勝，而是以敏於感受、巧於構思、富於聯想、精於煉字造句見長。這篇描寫夏天生活的散文，充滿着詩情畫意。在學習時，可以引導學...
《天山牧場》教案設計

發表於：06-05

教學目標：1、認識13個生字，會寫12個生字，掌握1個多音字。2、在默讀課文的過程中，瞭解課文的主要內容。3、能聯繫上下文理解詞句的意思，體會“鑲”、“鍍”等詞語在表現天山牧場的迷人風光時...
夏天教案設計

發表於：02-11

教學目標：感悟語言積累語言表達語言教學過程：一、談話引入：1、板書“夏天”。看到“夏天”這個詞，你想到了什麼？（隨機積累一些成語，如：汗流浹背揮汗如雨汗如雨下等）2、今天我們就來學習34課夏天...
《黃山鬆》教學設計之一教案教學設計

發表於：02-01

教學目標：1．知識目標：認識黃山鬆的形象及品格。2．能力目標：培養學生對於詩歌的感悟能力。3．德育目標：體會詩人昂揚的革命豪情，樂觀自己的生活態度。4．情感目標：體會詩歌熾熱飽滿的情感。教學難點...
天火之謎教案教學設計

發表於：09-24

教學目標：1、學會本課生字，理解生字組成的詞語、會用“推測”、“不足為奇”造句。2、能正確、流利、有感情朗讀課文，複述課文。3、學習給課文分段，並用課文中的語句概括段意。4、憑藉課文...
夏感教學案設計之一

發表於：02-11

夏感教學案設計之一教學目標知識與能力目標：有感情的朗讀課文，把握文章內容。學習修辭手法的運用。過程與方法目標：品味文章的優美句子。情感態度價值觀目標：感受作者對夏的讚美，引導學生熱...
《天山之音》教學設計

發表於：06-05

教學目標：1、欣賞《陽光照耀着塔什庫爾幹》，《在銀色的月光下》《歌唱吧，我的庫木孜》體驗新疆少數民族樂曲、民歌的主要特點。2、感受、體驗、探究作品情緒、情感，感受其獨特的民族風格和...
天山之春教學設計

發表於：01-10

天山之春教學設計教學目標1.情感態度價值觀目標：通過對《青春舞曲》《咯什的春天》的樂曲的欣賞和分析，使同學瞭解少數民族的音樂特點，培養同學熱愛民族民間音樂的情感。知識與技能目標（1）...
《天山之夏》教學反思

發表於：08-17

《天山之夏》教學反思《天山之夏》節選自《天山景物記》。作者用抒情的筆調，濃墨重彩描繪了天山夏天的奇異風光。這裏的夏天有着秋天般的涼爽，春天般的魅力。作者正是抓住了天山的地方特...
夏之絕句教案教學設計

發表於：01-30

[自讀導言]1．領會作者獨特而細緻入微的感受和體驗。2．體會課文用清詞麗句所營造的意境，欣賞文中優美、精練而嫵媚的文字及靈活多變的句式。(解説：這是一篇很優美的描寫夏天生活的抒情散文...
夏天教案設計心得借鑑

發表於：01-31

第二教時教學設計.教學目標：1.認知目標：品詞析句，理解課文3-6自然段。2.技能目標：(1)學會有感情地朗讀課文，並能背誦寫雷雨後的幾段課文。(2)能仿照課文的句式把句子寫具體。3.情感目標：(1)...