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  • 小學“發展性建設”工作總結範文
    發表於:01-31
    總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編...
  • 發展性教師評價教育論文
    發表於:04-20
    摘要:發展性教師評價是教師評價的重要組成部分,它對於教師專業的發展和學校教育教學質量的提高有着重要意義。但在學校教育實踐中,發展性教師評價並沒有得到廣泛的實施。究其原因,可能是評...
  • 教師發展性中注重自我評價與他人評價
    發表於:08-03
    教師發展性教學評價強調突出教師的主體地位,鼓勵教師進行自我評價。因為教師最瞭解自己的工作背景、工作對象、在工作中的優勢和困難以及想從評價中得到什麼。所以在評價一開始就要與教...
  • 中職口語發展性教學研究與探討論文
    發表於:07-25
    論文摘要:發展性教學就是促進學生獲得全面發展的教學。它以學生為主體,通過引導學生主動學習培養其主體人格。它強調學生的發展是一個在教師的引導下自我生成的過程,學生變傳統的被動學...
  • 小學發展性督導評估自查報告範文
    發表於:11-15
    時間是悄無聲息的,轉眼間,歲月匆匆,一段時間的的工作告一段落了,回眸過去這段時間的工作,有驚喜,也有不足,為此一定要做好總結,寫好自查報告喔。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理...
  • 應用信息技術推進美術課堂主體發展性管理科學化論文
    發表於:01-10
    【摘要】應用信息技術,推進美術課堂主體發展性管理科學化是當前十分重要的任務。信息技術與學科教學的整合要與學科課程體系的改革,學科課程的教學內容,教學方法和教學手段的改革結合,為學...
  • 發展性教學工作總結範文
    發表於:01-02
    時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經悄悄的和你擦肩而過,回顧這段時間的教學,收穫的不僅歲月,還有成長,寫一份教學總結,好好地把它記錄下來吧。那麼如何做出一份高質量的教學總...
  • 初中語文發展性閲讀課堂教學模式研究工作計劃
    發表於:11-07
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,來為以後的工作做一份計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編收集整理的初中語文發展性閲讀課堂教學模式研究工作...
  • 初中發展性自我評價
    發表於:09-24
    初中的你是怎麼樣評價自己的,評價是對自己的一個階段性自我認識,我們看看下面的初中發展性自我評價哦!初中發展性自我評價第一學期自我評價我是個普普通通的男生,這段時間以來,經過了多次的...
  • 發展性教學法在《組網技術》教學中應用與探究論文
    發表於:01-06
    一、關於發展性教學法的理論基礎發展性教學法是一種要求課堂中貫徹以學生為本的教學方法,它體現的是一種較為現代的教育思想。發展性教學法要求在授課過程中要將學生作為授課的主體,教師...
  • 發展性的教師評價論文
    發表於:02-27
    教師評價論文:發展性的教師評價為教師的職業幸福導航摘要:發展性的教師評價不僅能引導教師正確地認識自我,使之更好地規劃未來,還能引導教師將自己理想實現的過程與其所在學校的發展結合起...
  • 中職教學中開展發展性課堂教學評價促進教師專業發展論文
    發表於:01-06
    摘要:發展性教學評價能夠促進教師的專業發展,在中職教學中開展發展性教學評價,對提高教學質量,促進教師專業發展具有必要性及現實意義。關鍵詞:發展性課堂教學評價;教師評價;教師專業發展一、...
  • 教師發展性評價研究課題工作報告
    發表於:07-21
    教師要做好的工作不僅僅是教學,還有很多的方面,比如教師在提高自己的能力方面,這是一直以來都在要求教師的。教師教學能力的提高不僅僅是對自己的一種鍛鍊和發展,也是對學生的負責態度,只有...
  • 從發展性課堂教學的角度反思
    發表於:04-21
    一、一條教學的主線發展性課堂教學按一定的規律構建課堂,要有一條主線,“舒心、感動、憤怒、深思”是一條情感主線,讓學生的情感隨着這條主線向前發展。二、一個平台閲讀教學要進行語言...
  • 從發展性課堂教學的角度反思本課教學範文
    發表於:02-04
    一、一條教學的主線發展性課堂教學按一定的規律構建課堂,要有一條主線,舒心、感動、憤怒、深思是一條情感主線,讓學生的情感隨着這條主線向前發展。二、一個平台閲讀教學要進行語言實踐,...
  • 小學發展性督導評估自查報告
    發表於:02-23
    時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,在工作開展的過程中,我們看到了好的,也看了到需要改進的地方,讓我們一起認真地寫一份自查報告吧。那麼好的自查報告是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的小...
  • 語文發展性閲讀教學模式個人專題計劃書
    發表於:01-06
    一、指導思想:堅持以總課題組“發展能力,對接未來”“今天發展學習,明天創造人生”為目標,以我校課題組指導思想為要求,用案例研究為載體,以課堂教學為主要陣地,經常到實驗班級觀摩學習,使自己...
  • 發展性作文教學觀初探論文
    發表於:01-09
    摘要:浙江師範大學蔡偉教授曾在重點中學執教語文二十年,形成了獨特的語文教學風格。尤其在作文教學方面,創造了眾多的教學模式與方法,集中體現在2003年發表於《福建教育》的“《語文課程標...
  • 嘗試和體驗發展性評價論文
    發表於:02-02
    【摘要】當前教學評價活動中,存在着以下三種評價方式:水平性評價,選拔性評價,和發展性評價。在教學評價活動中,水平性評價是顯然需要的。因為用它可以瞭解預先設定的教學目標達成的效...
  • 信息技術教學中發展性教學評價的分析論文
    發表於:01-09
    摘要:近年來,國家對小學生的學習較為重視,家長與社會重視學生綜合素質的發展,在社會科技不斷髮展的過程中,小學生各方面潛能的發展得到廣泛重視,尤其是信息技術的學習,不僅可以增加學生的知識...
  • 關於發展性教學工作總結範文
    發表於:01-13
    時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,在這段時間中有什麼值得分享的經驗嗎?請務必好好寫一份教學總結,記錄好這段經歷。但是要怎麼樣才能避免自嗨型教學總結呢?下面是小編收集整理的...
  • 教師發展性評價自評報告
    發表於:04-08
    教師發展性評價自評報告怎樣評價教師,教師能否能接受評價的方式,對教師心理有很大的影響。教師工作若得到積極的評價,便會以飽滿的情緒、更大的精力投入工作,下面是小編整理的教師發展性評...
  • 論教師發展性教學評價中的自我評價和他人評價
    發表於:08-04
    教師發展性教學評價強調突出教師的主體地位,鼓勵教師進行自我評價。因為教師最瞭解自己的工作背景、工作對象、在工作中的優勢和困難以及想從評價中得到什麼。所以在評價一開始就要與教...
  • 中職教學中開展發展性課堂教學評價論文
    發表於:01-07
    一、中職教學中實施發展性課堂教學評價的必要性1.發展性課堂教學評價能促進學生成長髮展性課堂教學評價的主要評價點不是學生的成績,而是通過對學生學習、思考過程的評價來對教師課堂教...
  • 淺談高校發展性教學質量保障與監控體系探討論文
    發表於:07-12
    論文摘要:本文在界定教學質量,梳理與甄別教學質量保障理論,以及分析和診斷教學質量輸入、過程、輸出基本要素的基礎上,基於學生髮展理論,認為經常性診斷和改進學校在教學中存在的問題是發展...
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