![語文課文俗世奇人的教案]( "語文課文俗世奇人的教案")
發表於：02-02
教學設想本文是自讀課文，抓住自讀課文的特點，讓學生自主探究，學會賞析精彩句子及對文化遺產的愛護。文章塑造了一位有着獨特技藝和性格的民間奇人的形象，人物都刻畫得形神兼備。課文語言幽...
![《俗世奇人》語文教案範文]( "《俗世奇人》語文教案範文")
發表於：01-10
作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的《俗世奇人》語文教案範文，僅供參考，大家一起來看...
![小學語文《俗世奇人》説課設計]( "小學語文《俗世奇人》説課設計")
發表於：08-19
一、説教材《俗世奇人》是人教版實驗教材八年級下冊第四單元的最後一課，本單元可以説是一幅絢麗多彩的民俗風情畫卷。“刷子李”是生活於市井裏巷的凡夫俗子中的奇人高手，他絕妙的粉刷技...
![人教版八年級下冊語文《俗世奇人》教案]( "人教版八年級下冊語文《俗世奇人》教案")
發表於：05-07
作為一名教學工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的人教版八年級下冊語文《俗...
![《俗世奇人泥人張》的教案]( "《俗世奇人泥人張》的教案")
發表於：11-29
教材分析本文是一篇敍事散文年代久遠，生活氣息濃郁，人物刻畫栩栩。引領學生理解品味語言描寫對人刻畫的重要作用，傳承祖國寶貴的民間文化遺產，學情分析1、本文接近生活，學生易於掌握，在學生...
![俗世奇人作文]( "俗世奇人作文")
發表於：03-02
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的俗世奇人作文，僅供...
![《俗世奇人》導讀課教學設計]( "《俗世奇人》導讀課教學設計")
發表於：09-28
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下...
![《俗世奇人》的教案]( "《俗世奇人》的教案")
發表於：06-07
《俗世奇人》的教案教材分析《俗世奇人》向我們展示了天津底層市民和小生產者的生活，為我們塑造了有着獨特技藝和性格的民間奇人的形象，人物刻畫形神兼備。本文要點有二：一寫“俗世”中的...
![《俗世奇人》課文讀後感]( "《俗世奇人》課文讀後感")
發表於：09-03
當閲讀了一本名著後，你有什麼領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編整理的《俗世奇人》課文讀後感，希望能夠幫助到大家。《俗世奇人》課文讀後感1寒...
![《俗世奇人之刷子李》教案]( "《俗世奇人之刷子李》教案")
發表於：10-02
一、教材解讀1．課文簡説。本文選自馮驥才的《俗世奇人》。“刷子李”普普通通，卻有“俗世奇人”之美稱。首先是“俗世”中的“凡人”，因為他是生活於市井裏巷的凡夫俗子，是一位普普通通的...
![俗世奇人課文習題附答案]( "俗世奇人課文習題附答案")
發表於：01-06
在學習和工作中，我們都可能會接觸到練習題，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。一份好的習題都是什麼樣子的呢？以下是小編整理的俗世奇人課文習題附...
![俗世奇人説課課件]( "俗世奇人説課課件")
發表於：06-27
俗世奇人説課稿各位評委老師，各位同事：大家好！我是今天我説課的內容是人教版八年級語文下冊第四單元第20課《俗世奇人》一、説教材説説本課在教材中的地位八年級語文下第四單元以民間文化...
![八年級下冊《俗世奇人》教案]( "八年級下冊《俗世奇人》教案")
發表於：07-09
教學目標1、瞭解我國民間藝人的高超技藝，培養重視、搶救中國民間文化遺產的意識。2、瞭解作家。3、學習曲折有致安排情節的結構方法。4、熟讀課文，理解具有濃郁地方特色、幽默傳神、極富...
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發表於：07-15
【基礎知識題】1、下列加粗字的讀音，每組有一項是錯誤的，請找出並加以改正。①A、吃葷(hūn)B、發蔫(niān)C、名角(jiǎo)______()②A、擅長(shàn)B、綽號(chuō)C、蘸漿(zhàn)______...
![《俗世奇人》語文教學設計]( "《俗世奇人》語文教學設計")
發表於：07-03
教學目標1.有感情地朗讀課文，把握人物形象。2.理清故事情節，抓住要點概述內容。3.揣摩語言，體會語言特色。4.培養學生有創意的閲讀，提高閲讀質量。教學重點有感情地朗讀課文，分析人物性格。...
![《俗世奇人》的教學反思]( "《俗世奇人》的教學反思")
發表於：12-05
經過對這節課的認真準備，我對新課標的理解加深了，瞭解了更多教學手段，鍛鍊了自身素質，自我感覺在課堂教學上有一大進步。課後反思，總結如下：有所進步的地方：１、對本科組的教學標誌有了更深的理...
![課文俗世奇人教學設計範文]( "課文俗世奇人教學設計範文")
發表於：05-20
教學目的1．學習文章以小見大的寫法。2．品味語言特點，幽默傳神，極富表現力。教學重點、難點情節曲折有致，敍事一波三折。教學時數一課時。教學過程一、預習1．給下列加點字注音。發蔫(nian1)擅...
![《俗世奇人》教案]( "《俗世奇人》教案")
發表於：12-11
教學目標知識與能力：1．學習文章以小見大的寫法。2．品味語言特點，幽默傳神，極富表現力。過程與方法：以情景誦讀，情節表演，佳句品味，人物分析的形式學習課文。情感、態度與價值觀：體會小人物的大智...
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發表於：05-07
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《俗世奇人》語文教案，希望對大家有所幫助。教學目標...
![《俗世奇人》語文説課稿]( "《俗世奇人》語文説課稿")
發表於：09-23
在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《俗世奇人》語文説課稿，希望對大家...
![俗世奇人的閲讀答案]( "俗世奇人的閲讀答案")
發表於：10-13
在現實的學習、工作中，我們會經常接觸並使用閲讀答案，閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。一份好的閲讀答案都具備什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的俗世奇人的閲讀答案，僅供參考，大家...
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發表於：12-09
20．俗世奇人馮驥才教學目的1．學習文章以小見大的寫法。2．品味語言特點，幽默傳神，極富表現力。教學重點、難點情節曲折有致，敍事一波三折。教學時數一課時。教學過程一、預習1．給下列加點字注...
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發表於：08-19
一説教材《俗世奇人》是人教版實驗教材八年級下冊第四單元的最後一課，本單元可以説是一幅絢麗多彩的民俗風情畫卷。刷子李是生活於市井裏巷的凡夫俗子中的奇人高手，他絕妙的粉刷技藝應該...
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發表於：12-09
教學目的：1.調動學生學習語文的興趣，培養學生學語文的能力。2.引導學生聯繫文化背景領悟作品的內涵，品味作品中富有表現力的語言。3.採用自主、合作、探究的學習方式，全面提高學生的綜合素...
![《俗世奇人》説課稿]( "《俗世奇人》説課稿")
發表於：07-26
一説教材《俗世奇人》是人教版實驗教材八年級下冊第四單元的最後一課，本單元可以説是一幅絢麗多彩的民俗風情畫卷。“刷子李”是生活於市井裏巷的凡夫俗子中的奇人高手，他絕妙的粉刷技藝...
文萃咖
