關於《列夫托爾斯泰》教案設計的知識

有關《列夫托爾斯泰》教案設計

發表於：01-27

作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的有關《列夫托爾斯泰》教案設計，希望能夠幫...
列夫托爾斯泰教案教學設計

發表於：11-05

教學目標：1瞭解生動的外貌描寫對塑造人物形象的作用；2學習本文通過傳神的肖像描寫刻畫人物的寫作方法；3瞭解作者茨威格，瞭解托爾斯泰在世界文學史上的巨大貢獻。教學重點：1瞭解作者茨威格和...
列夫·托爾斯泰教案

發表於：05-19

作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的列夫·托爾斯泰教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
《列夫·托爾斯泰》教學設計

發表於：01-09

《列夫·托爾斯泰》教學設計1．積累文中軒昂、器宇、犀利、鬱鬱寡歡、正襟危坐、誠惶誠恐等詞語。2．收集整理托爾斯泰和茨威格的資料。能力目標1．揣摩語言，學習課文運用神奇的誇張和連珠的...
關於《列夫·托爾斯泰》教學設計

發表於：05-19

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編精心整理的關...
列夫·托爾斯泰優秀教案

發表於：12-08

教學目標1.學習運用比喻、誇張等修辭手法進行肖像描寫，並體味其作用。2.學習欲揚先抑的寫法。3.感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。教學重點、難點1.文中的肖像描寫及其作用2.理解由外...
《列夫·托爾斯泰》教案

發表於：10-03

教學目標1.學習運用比喻、誇張等修辭手法進行肖像描寫，並體味其作用。2.學習欲揚先抑的寫法。3.感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。教學重點、難點1.文中的肖像描寫及其作用2.理解由外...
列夫托爾斯泰

發表於：05-19

列夫托爾斯泰1一、教材分析(一)教材簡析本文是用文字給人畫肖像畫。作者運用極其巧妙的比喻、誇張等修辭手法，把人們帶進無窮的想象空間，似乎在精雕細刻一座永恆的雕塑，給讀者留下難以磨...
《列夫·托爾斯泰》教案設計範文

發表於：08-08

教學目標1．理解、積累“企盼、油然而生、花團錦簇、美不勝收、不可名狀、期期艾艾”等詞語。2．瞭解海倫凱勒的人生經歷及其品質，學習海倫好學敏思、堅韌不拔、熱愛生活的精神。3．培養學生...
列夫托爾斯泰教案設計

發表於：01-27

列夫托爾斯泰教案設計列夫托爾斯泰教案設計列夫托爾斯泰【課前寄語】在19世紀下半葉的俄國，階級矛盾空前尖鋭，人民生活困苦不堪。許多進步作家被陷害、監禁或流放。而列夫托爾斯泰以他犀...
《列夫·托爾斯泰》教學設計範文

發表於：11-05

【教學目標】１、瞭解托爾斯泰的生平和作品，包括思想變化和人生追求。２、通過文本的閲讀，感悟托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。３、掌握比喻、誇張、排比的修辭方法。【教學重點難點】感悟托爾...
《列夫·托爾斯泰》教學設計

發表於：11-05

課題4．列夫托爾斯泰教學目標知識與能力體會文章涉及深廣的人文背景。學習文中細緻的肖像描寫。過程與方法把課文的閲讀理解與用肖像描寫為主要手段寫人物的寫法結合起來進行教學。情感...
列夫·托爾斯泰《窮人》教學設計

發表於：11-05

教學要求：1、體會課文的思想感情，有感情的朗讀課文。2、理解課文內容，瞭解沙俄時代漁民的悲慘生活；認識窮苦人寧可自己多吃苦也要幫助別人的高尚品德。教學重點、難點：通過對9———11自然...
《列夫托爾斯泰》學案設計

發表於：12-09

授課人趙文學班級八（3）課時安排2課時三維目標1、知識與技能學習運用比喻、誇張等修辭手法進行肖像描寫，並體味其作用2、過程與方法學習欲揚先抑的寫法。3、情感態度與價值觀感悟托爾斯泰...
《列夫·托爾斯泰》的教案

發表於：08-21

教學目的1．學習文中細緻的肖像描寫。2．體會文章涉及深廣的人文背景。教學重點、難點1．對托爾斯泰進行肖像描寫。2．托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學時數：二課時教學過程（第四周星期二）第一...
《列夫托爾斯泰》教案教學設計

發表於：11-05

《列夫托爾斯泰》學練稿系列課時:1課時課型:八年級語文品讀研讀主備人:王維霞審稿:初二語文組一、學習目標：1．熟讀課文，掃清字詞障礙，並積累詞彙。2．學習文中運用神奇的誇張和連珠的妙喻對...
《列夫·托爾斯泰》教案設計

發表於：09-15

一、導入上節課，我們一起認識了兩位偉大的女性——海倫凱勒、安妮莎莉文，並且瞭解了她們的感人事蹟。這節課我們再讀課文，讓我們一起走進她們的生活，去探索她們的內心世界。二、分析我們已...
《列夫托爾斯泰》教案

發表於：10-03

《列夫托爾斯泰》教案在19世紀陰霾重重的黃昏，一顆撫慰人間的巨星——托爾斯泰，以自己犀利敏鋭的目光，吸引並且撫慰了青年的靈魂。本文便是一幅列夫托爾斯泰的“肖像畫”，作者不僅為我們展...
列夫托爾斯泰教案

發表於：12-30

列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰（ЛевНиколаевичТолстой，1828年9月9日－1910年11月20日）19世紀中期俄國批判現實主義作家、思想家，哲學家。代表作有《戰爭與和平》、《安娜...
《列夫托爾斯泰》教學設計範文

發表於：05-03

教學目標:1.學習運用比喻、誇張等修辭手法進行肖像描寫，並體味其作用。2.學習欲揚先抑的寫法。3.感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。教學重點、難點：1.文中的肖像描寫和其作用2.理解由...
《列夫·托爾斯泰》優秀教案

發表於：11-29

教學目的1．學習文中細緻的肖像描寫。2．體會文章涉及深廣的人文背景。教學重點、難點1．對托爾斯泰進行肖像描寫。2．托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學時數：二課時教學過程（第四周星期二）第一...
列夫托爾斯泰教學設計

發表於：05-03

作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集列夫托爾斯泰教學設計，歡迎閲...
列夫托爾斯泰教學設計範文

發表於：09-21

在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面...
《列夫托爾斯泰》教案教案教學設計

發表於：12-09

4列夫托爾斯泰教學目標1．識記重點字詞，有感情地朗讀課文，感知文章內容。2．品味作品富有表現力的語言，揣摩關鍵語句的含義。3．體會肖像描寫的作用。4．瞭解托爾斯泰豐富而深厚的精神世界和人生...
《列夫托爾斯泰》教學設計

發表於：11-05

學習目標：1、學習文中刻畫人物的方法。2、品味作者崇敬讚美的情感。學習重難點：學習刻畫人物的方法，品味情感。一、導入每個人都會有缺陷，就像被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因為上...